Публичный отчет гоу средней общеобразовательной школы №1150 за 2010-2011 учебный год Общая характеристика учреждения
Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеКомпонент оораювателыюго учреждения 5-дневная учебная неделя Компонент образовательного учреждения Компонент образовательного учреждения Просвещение и профилактика За 3-4 квартал 2010 года |
- Публичный отчет мбоу сош №197 за 2010-2011 учебный год Раздел Общая характеристика, 809.73kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 930.78kb.
- Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней, 692.34kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный отчёт моу дубненской средней общеобразовательной школы за 2006-2007 учебный, 953.11kb.
- Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 479.34kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
- Отчет о самооценке Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 519.24kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 597.66kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2114.6kb.
Публичный отчет
ГОУ средней общеобразовательной школы № 1150
за 2010-2011 учебный год
Общая характеристика учреждения
Приложение 1
Структура управления школой
Приложение 2
Управление школой осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Высшим органом самоуправления является конференция. Делегаты с правом решающего голоса избираются на конференцию собраниями коллективов обучающихся 8-11 классов, педагогических и других работников школы, родителей (законных представителей) обучающихся и представителей общественности.
Конференция считается правомочной, если на ней присутствовало не менее двух третей избранных делегатов. Решения конференции принимаются большинством голосов не менее двух третей от общего числа присутствующих.
Конференция:
- утверждает основные направления деятельности школы;
- принимает Устав, изменения и дополнения к нему;
- избирает Совет школы;
- создает постоянные или временные комиссии по различным направлениям работы, определяет их полномочия.
-
Совет школы
1.Утверждает план развития школы. 2. Устанавливает режим работы школы. 3. Утверждает правила для учащихся и иные локальные акты. 4. Утверждает направления расходование внебюджетных средств. 5. Представляет работников к различным видам поощрений. 6. Утверждает правила внутреннего трудового распорядка. |
Совет состоит из представителей педагогических работников, родителей (законных представителей) и обучающихся старших классов. В Совет входит директор школы, который является председателем Совета.
Руководство педагогической деятельностью школы осуществляет Педагогический совет, в который входят педагогические работники школы, директор, заместители директора.
-
Педагогический совет
1. Выбирает формы, методы образовательного процесса. 2. Организовывает работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их инициативы, распространению педагогического опыта. 3.Определяет направления методического взаимодействия с другими организациями. 4. Организовывает и качественно обеспечивает образовательный процесс. 5. Организовывает экспериментальную деятельность. 6. Рекомендует педагогических работников на курсы повышения квалификации и стажировку, в аспирантуру, а также, представляет работников к различным видам поощрений. 7. Утверждает учебные планы и программы. 8. Утверждает наставников молодым специалистам. 9. Принимает решения о переводе учащихся в следующий класс, об отчислении обучающихся из школы, о выдаче аттестатов с отличием, серебряных и золотых медалей выпускникам, представляет учащихся к различным видам поощрений. |
Приложение 3
Учебные планы
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГОУ СОШ №1150 Федотова Н.Н
СОГЛАСОВАНО
Зам. начальника Зел.ОУО
А.Г.Петраков
Учебный план ГОУ СОШ № 1150 на 2010-11 учебный год
Образовательные области базисного учебного плана | Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области | Классы | |||||||||
IA | 1Б | 2А | 2Б | 2В | ЗА | ЗБ | 4А | 4Б | Всего | ||
Филология (языки и литература) | Русский язык | . 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 | |
Английский язык | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | |
Математика | Математика, Информатика и ИКТ | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
Окружающий мир | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
Искусство, технология | Изобразительное искусство, литературное чтение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | |
Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ! | 1 | 1 | 1 | 9 | |
ВСЕГО | | 19 | 19 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 185 |
Компонент оораювателыюго учреждения | | | | | | | | | | | |
Деление на группы | Английский язык | | | | | | | | 2 | | 2 |
Математика, информатика и ИКТ | | | | | | | | 1 | | 1 | |
Предметы по выбору | Консультация по предмету русский язык | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Консультация по предмету математика | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Слово о словах | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| А что там, за миллионом? | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 15 |
| В гостях у Питера Пена | 1 | 1 | | | | | | | | 2 |
| Юный валеолог | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | 1 | 6 |
Проектная деятельность | | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 15 |
Всего КОУ | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 64 | |
ИТОГО к финансированию | 23 | 23 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | 249 |
Основное общее образование
6-дневная учебная неделя
Образовательные области базисного | Предметы, включаемые в | 5а | 6а | 7а | 8а | 86 | 9а | 96 | Всего |
учебного плана | расписание в рамках образовательной области | | | | | | | | |
| Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 26 |
Русский язык и литература | Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 16 |
Иностранный язык | Английский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 35 |
| Математика | 6 | 5 | | | | | | 11 |
| Алгебра | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 |
Математика | Геометрия | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Природоведение, ОБЖ | 2 | | | | | | | 2 |
| География, ОБЖ | | 2 | 2 | 2 | 2 | | | 8 |
| География | | | | | | 2 | 2 | 4 |
| Физика | | | | | | 2 | 2 | 4 |
Естествознание | Физика, ОБЖ | | | 2 | 2 | 2 | | | 6 |
| Химия | | | | | | 2 | 2 | 4 |
| Химия, ОБЖ | | | | 2 | 2 | | | 4 |
| Биология | | 1 | 2 | | | 2 | 2 | 7 |
| Биология, ОБЖ | | | | 2 | 2 | | | 4 |
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 |
Социальные науки | Обществознание | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Введение в экономику | | | | | | 1 | 1 | 2 |
| Физическая культура | | | | | | 2 | 2 | 4 |
Физическая культура | Физическая культура, ОБЖ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | 10 |
| ОБЖ | | | | | | 1 | 1 | 2 |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | | | | | 3 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 5 |
| Мировая художественная культура | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | 10 |
| Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | | | 2 | 2 | 7 |
ВСЕГО | | 30 | 31 | 33 | 33 | 33 | 34 | 34 | 228 |
Компонент образовательного учреждения | | | | | | | | | |
Деление на группы | | | | | | | | | |
| Английский язык | | | | | 5 | | | 5 |
| Технология' | | | | | 2 | | | 2 |
Предметы по выбору | | | | | | | | | |
| Подготовка к ГИА по рус. Языку | | | | | | 1 | 1 | 2 |
| Подготовка к ГИА по математике | | | | | | 1 | 1 | 2 |
Предпрофильная подготовка | | | | | | | | | |
| Профессиональное самоопределение | | | | | | 0,5 | 0,5 | 1 |
Проектная деятельность | | | | | | | | | |
| Экономический проект | | | | 1 | | | | 1 |
Консультации по предметам | | | | | | | | | |
| Математика | | | 1 | | | | | 1 |
| Физика | | | 1 | | | | 1 | 2 |
| История | 1 | | | | | | | 1 |
| Русский язык | 1 | 1 | | | | | | 2 |
| Литература | 1 | | | | | | | 1 |
| Биология | | 1 | 1 | | | | | 2 |
| География | | 1 | | | | | | 1 |
Всего КОУ | | 3 | 3 | 3 | 1 | | 2,5 | 3,5 | 23 |
ИТОГО к финансированию | | 33 | 34 | 36 | 34 | 40 | 3,5 | 37,5 | 251 |
Основное общее образование
5-дневная учебная неделя
Образовательные области базисного учебного плана | Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области | 56 | 66 | 76 | 8в | 9в | Всего |
Русский язык и литература | Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | 21 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | |
Иностранный язык | Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Математика | Математика | 5 | 5 | | | | 10 |
Алгебра | | | 4 | 4 | 4 | 12 | |
Геометрия | | | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Естествознание | Природоведение, ОБЖ | 2 | | | | | 2 |
География, ОБЖ | | 2 | 2 | 2 | | 6 | |
География | | | | | 2 | 2 | |
Физика | | | | | 2 | 2 | |
Физика, ОБЖ | | | 2 | 2 | | 4 | |
Химия | | | | | 2 | 2 | |
Химия, ОБЖ | | | | 2 | | 2 | |
Биология | | 1 | 2 | | 2 | 5 | |
Биология, ОБЖ | | | | 2 | | 2 | |
Социальные науки | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Обществознание | | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Физическая культура | Физическая культура | | | | | 2 | 2 |
Физическая культура, ОБЖ | 2 | 2 | 2 | 2 | | 8 | |
ОБЖ | | | | | 1 | 1 | |
Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | | | 3 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | | 4 | |
Мировая художественная культура | | | | | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | | 8 |
Информатика и ИКТ | 1 | | | 1 | 2 | 4 | |
ВСЕГО | | | 28 | 30 | 31 | 31 | 147 |