Geum.ru

Публичный отчет гоу средней общеобразовательной школы №1150 за 2010-2011 учебный год Общая характеристика учреждения

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Компонент образовательного учреждения
Компонент образовательного учреждения
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7




Компонент образовательного учреждения





















Деление на группы
























Математика



5









5




Алгебра






4



4
8




Русский язык












2
2




Агнглийский язык









3



3




Технология









2



2




Информатика-и ИКТ









1



1

Консультации по предметам
























Математика
1












1




История
1












1




Физика






1






1




Русский язык
1












1




Литература
1












1




Английский язык
1



1






2




География



1









1




Информатика
1












1

Всего КОУ



6
6
6
6
6
30

ИТОГО к финансированию



33
34
36
37
37
1.77



Среднее (полное) общее образование

Учебные предметы
10а

С-Э/ ОК
106

с-г
Па

Инф-тех/ОК
116 с-г
ВСЕГО

Русский язык
1
1
1
2
5

Литература
3
5
3
5
16

Английский язык
5 3
5
5 3
5
20

Алгебра и начала анализа
4 3
3
4 3
3
20

Геометрия
2
2
2
2
8

История
2
4
2
4
10

Физическая культура
2
2
2
2
8

Искусство и МХК
1
1
1
1
4

Физика
2
2
2
2
8

Биология
2
2
2
1
7

Химия
2
2
2
1
7

Информатик и ИКТ
1
1
4 1
1
8

ОБЖ
1
1
1
1
4

Экология Москвы и устойч. Развит






1
1
2

География
2
2






4

Обществознание
2
2
2
2
8

Экономика
3



1
1
5

Право









1
1

Черчение
1



1



2

Аудиторная нагрузка

ВСЕГО
35 30

23+ 12-4= 39
35 35
35 30

22+13+5=40
35

35
149

Компонент образовательного учреждения















Деление на группы















Геометрия
2



2



4

Английский язык






3
5
8

Информатика и ИКТ









1
1

Элективные курсы















История религий



1






1

Решение задач по алгебре
1



1



2

Современная литература









1
1

Современный деловой русский язык



1






1

Основы потребительских знаний
1









1

Дискуссионные вопросы изучения истории России XX века









1
1

Проектная деятельность















Работа с графическим редактором Adobe Photoshop (проектная деятельность)






1



1

Экономико-географическое развитие стран современного мира ( проектная деятельность
1









1

МХК. Проектная деятельность



1






1

Подготовка к ЕГЭ















Подготовка к ЕГЭ по литературе
1









1

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию









1
1

Подготовка к ЕГЭ по математике



1



1
2

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку






1



1

Подготовка к ЕГЭ по истории
1









1

Подготовка к ЕГЭ по биологии



1






1

Подготовка к ЕГЭ по информатике









1
1

Подготовка к ЕГЭ по физике






1



1

Подготовка к ЕГЭ по географии



1






1

Консультации по предметам















Физика



1



1
2

Всего КОУ
7
7
9
12
35

ИТОГО к финансированию
46
42
49
47
184



Учебный план образовательного учреждения разработан в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы № 958 от 11 мая 2010 г. «Об утверждении Московского базисного плана», обеспечивающим преемственность с Московским региональным базисным учебным планом, утверждённым решением коллегии Департамента образования города Москвы «Об утверждении базисного плана» от 22 февраля 2007г. и «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 ноября 2002года № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и норм СапПин 2.4.1178-02».

Учебный план школы включает в себя учебные предметы, обязательные для изучения на каждой ступени обучения в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится итоговая аттестация выпускников данной ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года.

Учебный план составлен с учётом рекомендаций Федерального базисного учебного плана по распределению учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами в целях достижения требований для государственных образовательных стандартов общего образования;

распределение учебного времени между федеральным( не менее 75%), региональным ( не менее 10%) и компонентом образовательного учреждения( не менее 10%);

- максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся;

-показатели финансирования;

-максимальный объём домашних заданий

Учебный план предусматривает 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2 – 4 классы – не менее 34 учебных недель;

5 – летний срок образовательных программ среднего (полного) общего образования для 5 – 9 классов с продолжительностью учебного года не менее 34 учебных недель ( не включая летний экзаменационный период);

2 – летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе сочетания базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам воинской службы).

Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут.

Продолжительность урока для 2 – 11 классов – 45 минут.

В школе 25 классов. Из них в начальной школе – 9 классов, в среднем звене – 12 классов, на старшей ступени обучается 4 класса

. В режиме пятидневной учебной недели обучаются 16 классов: 1А, 1Б, 2А, 2Б, 2В, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 5Б, 6Б, 7Б, 8В, 9В, 10А (ОК.группа.), 11А(ОК.группа.).

В режиме шестидневной учебной недели обучаются 11 классов: 5А, 6А, 7А, 8А, 8Б, 9А, 9Б,10А (соц-экономическая группа.),10Б, 11А,( инф.-технологическая группа), 11Б.

Все учащиеся школы обучаются в I смену.

Классы повышенного содержания образования: 5А, 6А, 7А, 8А, 8Б, 9А, 9Б: (углублённое изучение английского языка).

Профильные классы: Социально- гуманитарный профиль - 10Б, 11Б; профильные предметы: литература, история.

Информационно- технологический профиль- 11А

( группа); профильные предметы: алгебра и начала анализа, информатика и ИКТ.

Социально- экономический профиль – 10А (группа); профильные предметы: алгебра, экономика.

Индивидуальные, групповые, факультативные занятия и домашние задания учитываются при планировании внеурочной деятельности обучающихся с учётом действующих санитарных правил и нормативов.

Учебные часы компонента образовательного учреждения использованы на:

- увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;

- организацию факультативных , индивидуальных , групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;

- деление на подгруппы по отдельным предметам;

- занятия проектной деятельностью

- консультации по отдельным предметам

Домашние задания даются обучающимся с учётом возможности их выполнения в следующих пределах:

в1 классе ( со второго полугодия) – до 1 часа, во 2, 3 классах – до 1,5 часа, в 4- ом – до 2 часов, в 5 – 6 классах - до 2,5 часа, в 7 – 8 – до 3 часов, в 9-11 –м – до 4 часов в соответствии с п. 2.9.19 СанПин 2.4.1178-02.

Учебный план сформирован в «недельной» форме.

Особенностями учебного плана являются:

- следование сложившегося уровня вариативности путём фиксации минимального объёма изучения укрупнённых образовательных областей, а не отдельных предметов;

- интегрированное изучение отдельных дисциплин;

- интегрированное освоение информационных и коммуникативных технологий (начальная школа);

- повышение объёма учебного времени, отводимого на освоение иностранного языка;

- формирование экономической и экологической компетентности обучающихся;

- включение в программу по математике разделов, включающих преподавание теории вероятности и статистики как предмета интегрированного изучения в 7 – 9 классах;

- выделение учебных часов направленных на формирование художественного и культурно – эстетического образования;

- уделение особого внимания повышению математической грамотности и ИКТ компетенции обучающихся.

Начальное общее образование

Начальное общее образование включает в себя следующие области: филология, математика, окружающий мир, физическая культура, искусство и технология. Обязательные для изучения учебные предметы: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир. Искусство, Технология, Музыка, Информатика и информационно – коммуникативные технологии, Физическая культура.

В образовательной области «Филология» в соответствии с Федеральным учебным базисным планом на изучение предмета Русский язык в 1-4 классах выделено по 4 часа, Литературное чтение- по 4 часа. На изучение предмета Иностранный язык в учебном плане выделено количество часов в соответствии со второй моделью языковой подготовки: по 2 часа.

Образовательная область «Математика» представлена интегрированным курсом Математика, информатика и ИКТ в 1-4 классах по 4 часа в неделю. Интегрированный курс ведут два учителя. Учащиеся занимаются в компьютерном классе.

Образовательная область «Окружающий мир» изучается в 1-4 классах 2 раза в неделю по учебникам Плешакова А.А.

Учебный предмет «Физическая культура» изучается в 1-4 классах в объёме 2 часа в неделю.

Предметная область «Искусство, технология» представлена в учебном плане предметами Музыка, Изобразительное искусство, Технология. Изучение предметов Музыка, Технология предусмотрено в 1-4 классах по 1 часу в неделю. Предмет Изобразительное искусство ведётся интегрировано с предметом Литературное чтение с общим объемом 70 часов за курс начальной школы.


Основное общее образование


Образовательные области: Русский язык и литература, Иностранный язык, Математика, Естествознание, Социальные науки, Физическая культура, Искусство, Технология. Обязательные для изучения предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно – коммуникативные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка

В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Федеральным учебным базисным планом на изучение предмета «Литература» в 5-8 классах выделено 2 часа, в 9 классе – 3часа. На изучение предмета «Русский язык» в 5-6 классах выделено 6 часов, в 7 классе – 4 часа, в 8 классе – 3 часа и 9 классе – 2 часа.

На изучение предмета «Иностранный язык» в учебном плане выделено количество часов в соответствии со второй моделью языковой подготовки: по 3 часа в общеобразовательных классах – 5Б. 6Б, 7Б 8В, 9В и по 5 часов в классах с углублённым изучением предмета «Английский язык» -5А, 6А,7А, 8А, 8Б, 9А, 9Б

Обучение в классах с углубленным изучением английского языка ведется по следующим учебникам:

5 -9 классы – Биболетова М.З. «Английский язык», изд-во «Титул».

Для обеспечения повышенного уровня образования (отработки грамматического материала, организации творческих видов домашних заданий) в качестве дополнительных пособий используются: в 5 - 7 классах УМК и грамматика «Round UP»1-3 уровень. В 8- 9 классах УМК «Opportunities» и грамматика «Round UP» 4-5 уровень. Изд-во «Лонгман».

Образовательная область «Математика» представлена в учебном плане предметами : Математика, Алгебра, Алгебра и начала анализа, Геометрия. В содержание курса предмета включены разделы « Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика) с объёмом учебного времени в основной школе 102 часа.

Образовательная область «Социальные науки» предполагает обязательное изучение предметов «История», «Обществознание». Предмет «История » изучается как самостоятельный предмет в 5-9 классах в объёме 2 часа. В 9 классе предусмотрено изучение предметов, изучаемых в течение учебного года «История России» с объёмом учебного времени 40 часов и предмета «Всеобщая история» с объёмом учебного времени 28 часов. По указанным предметам ведётся раздельная аттестация учащихся, что отражается в классном журнале.

Учебный предмет«Обществознание» изучается по 1 часу в 6-9классах и по 2 часа в10-11 классах

Для организации предпрофильной подготовки в учебный план включён предмет «Введение в экономику» в 9А и 9Б классах- 1 час.

Образовательная область «Естествознание» включает в себя учебные предметы: «Природоведение, «Биология», «География», «Физика», «Химия». Предмет «Природоведение» изучается в 5 классе интегрировано с предметом «ОБЖ» в объёме 2 часа. Также ,интегрировано с предметом «ОБЖ » изучаются предметы «Биология» по 2 часа в 8 классе, предмет «География» с объёмом 2 часа в 6-8 классах, «Химия» в 8 классе по 2 часа, «Физика» в 7 и 8 классе по 2 часа. В классном журнале для каждого отдельного предмета, преподаваемого интегрировано отведена страница. Обучающиеся аттестуются по обеим составляющим интегрированного курса.

Как самостоятельные предметы, без интеграции изучаются предметы «Биология» в 7 и 9 классах -2часа, предмет «Физика» в 9 классах – 2часа, предмет «Химия» в 9 классах – 2часа, предмет «География» в 9 классе – 2 часа.

Предмет «География. ОБЖ» в 6-8 классах предполагает изучение интегрируемой составляющей раздела физическая география и в 9 классе при изучении предмета География раздела экономическая география.

Предметная область «Искусство» представлена в учебном плане предметами «Музыка», «Изобразительное Искусство», «Мировая художественная культура». Изучение предмета «Музыка» предусмотрено в 5-8 классах-1 час, предмета «Изобразительное искусство» в 5-7 классах – 1час и предмета «Мировая художественная культура» в 9 классе – 1 час.

В образовательную область «Технология » входят предметы «Технология» и «Информатика и ИКТ».

Предмет «Технология изучается» в 5-8 классах в объёме 2 часа, при наполняемости класса не менее 25 человек предусматривается деление класса на две подгруппы (мальчики и девочки).

Предмет «Информатика и ИКТ» изучается как самостоятельный предмет в 5А,5Б, 6А, 7А, 8В по 1часу и в 9А, 9Б, 9В- 2 часа . При наполняемости класса не менее 25 человек предусматривается деление класса на две подгруппы.

В 9 классе в рамках компонента образовательного учреждения предусмотрена предпрофильная подготовка обучающихся за счёт введения элективного курса «Профессиональное самоопределение» .

Учебный предмет «Физическая культура» изучается интегрировано с предметом ОБЖ в 5-8 классах в объёме 2 часа и как отдельный предмет в 9 классе в объёме 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается как отдельный предмет в 9 классе и, как указывалось ранее на интегрированной основе с предметами «Природоведение», «Биология», «География» с общим объёмом 136 часов.

Тематическое планирование составлено в соответствии с Московской региональной программой курса ОБЖ ( автор концепции Сюньков В.Я.) и программами по химии ( автор Минченков Е.Е.) , биологии ( автор И.Н. Пономарёв) , природоведению ( автор Сухова Т.С.), географии ( автор Е.М. Доиогацких, В.А. Коринский, А.И. Алексеев), физической культуре ( автор Лях В.И., Зданевич А.А.).

Тематическое планирование интегрированных курсов разработано в соответствии с учебниками по ОБЖ ( полд редакцией Ю.Л. Воробъёва, издательство АСТ- Астрель ОАО «Московские учебники» 2009г.), физической культуре( автор Сюньков В.Д.), химии ( автор Е.Е. Минченкова, Л.С. Зазнобиной, Т.В. Смирновой), географии ( авторы Е.М. Домогацкий, В.А. Коринская, А.И. Алексеева),Биологии ( авторы А.Г. Драгомилова , Р.Д. Маш), природоведения ( автор Т.С. Сухова). Календарно – тематическое планирование интегрированных курсов согласовано с методистами обеих нтегрируемых составляющих курса и утверждено директором ОМЦ Орланской Е. В. В июне 2010г.

Среднее (полное) общее образование.

Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Алгебра, Алгебра и начала анализа, Геометрия, История, Обществознание, Биологи, Физика, Химия, География, Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие, Основы безопасности жизнедеятельности.

Учебный план обеспечивает реализацию профильного обучения в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, предусматривающим стандартизацию двух уровней преподавания основных учебных предметов: базисного и профильного., а также включение в учебный план элективных курсов, которые выбираются обучающимися в соответствии с профилем образования.

Общеобразовательные группы скомплектованы в составе 10А и 11А классов.

Профильные классы: Социально- гуманитарный профиль - 10Б, 11Б; профильные предметы: Литература-5часов, История.- 4 часа;

Информационно- технологический профиль- 11А

( группа); профильные предметы: Алгебра и начала анализа- 4 часа, Информатика и ИКТ- 4 часа.

Социально- экономический профиль – 10А (группа); профильные предметы: Алгебра – 4 часа, Экономика - 3 часа.

Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию конкретного профиля обучения.

Предмет «Экономика», обеспечивающий формирование экономической компетентности обучающихся изучается на профильном уровне 3 часа в 10А классе и базовом уровне 1 час в 11А, 11Б классах. Учебный предмет География, изучаемого в 10классе в объёме 2 часов и предусматривает изучение раздела экономическая география.

Естественно-научные дисциплины представлены в учебном плане предметами Физика, Химия, Биология, Экология Москвы и устойчивое развитие.

Предмет «Биология» изучается в 10А.10Б,11А классе в объеме 2 часов и в 11Б -1часа. Предмет «Физика «изучается в 10А. 10Б. 11А.11Б в объёме 2 часов. .Изучение предмета «Химия» предусмотрено учебным планом в объёме 2 часов в 10А.10Б,11А и 1 часа в 11Б.

Для формирования экологической компетентности обучающихся ,предусматривается изучение в 11А, 11Б классах предмета «Экология Москвы и устойчивое развитие» -1 час.

Предмет «Право» изучается в 11Б классе в объёме 1 часа.

Предмет « ОБЖ» в 10-11 классах изучается как самостоятельный предмет по 1 часу , при этом не учитывается проведение учебных сборов для обучающихся 10 классов. Учебные сборы ( пятидневные) по основам воинской службы являются с учебной нагрузкой 40 часов являются обязательными.

Предмет «Физическая культура» изучается в 10-11 классах в объёме 2 часов.

Предмет «Искусство и МХК» изучается в 10-11 классах в объёме 1 часа.

Предмет «Информатика и ИКТ» изучается как самостоятельный предмет в 10А,10Б 11Б классах в объёме 1 часа и на профильном уровне в 11А классе в объёме 4 часов .

Учащиеся общеобразовательных групп 10А и 11А классов изучают предмет «Черчение» - 1 час

Компонент образовательного учреждения используется

-для увеличения количества учебных часов отводимых на отдельные предметы:

Математика – 5А – 1 час;

Английский язык – 5А, 6А, 7А, 8А, 8Б, 9А,9Б,10А, 10Б, 11А, 11Б – 2 часа;

-изучение самостоятельных предметов разных образовательных областей:

Информатика и ИКТ- 5А, 5Б,6А, 7А, 8В-1 час; , 9А, 9Б -2 часа;

Биология -7А, 7Б-2 час;

МХК-8А, 8Б-1 час;

ОБЖ-9А, 9Б,9В-1 час;

Введение в экономику-9А, 9Б-1 час;

Обществознание-7Б,8В-1 час

- на деление классов: