Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №5 имени Е. Е. Парфенова»

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Почетные звания
Результаты образовательной деятельности
Результаты краевых олимпиад, Российских, Международных интеллектуальных конкурсов (количество призёров)
Достижение образовательного учреждения
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Кадровое обеспечение образовательного процесса.


Администрация школы:
  1. Директор школы – Барабанов Александр Павлович, Почетный работник образования РФ.
  2. Быкова Людмила Григорьевна – заместитель директора по УВР, учитель высшей категории (русский язык и литература), Победитель краевого конкурса на лучших педагогических работников краевых, государственных и муниципальных учреждений.
  3. Варавин Юрий Васильевич – заместитель директора по ИКТ, учитель высшей категории.
  4. Цыпкина Валентина Андреевна – заместитель директора по УВР, учитель высшей категории (математика).
  5. Федоренко Надежда Петровна - заместитель директора по УВР, Отличник народного просвещения, учитель высшей категории (математика), учитель – методист.
  6. Проскурина Татьяна Семеновна ­– заместитель директора по административно-хозяйственной работе

Педагогический состав:

Педагогические кадры гимназии - основной ресурс развития. Средний возраст - 41-43 года, самый работоспособный контингент, определившийся в профессии, способный к изменениям. Гимназия полностью укомплектована педагогическими кадрами.

Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров




Всего

59

В % к общему числу педагогических работников

Образование: высшее

52

87%

незаконченное высшее

1

2%

среднее специальное

6

10%

Квалификационные категории: высшая

32

54%

первая

22

37%

вторая

3

5%

Почетные звания


14

24%

Прошедшие курсы повышения квалификации за 2007 – 2008 учебный год.

16

27%

18% - выпускники школы разных лет (школе 70 лет), успешно окончившие школу и педвузы по призванию и вернулись в свою школу. Это системоорганизующая команда к творчеству в педагогической среде.

«Точки» развития: состояние сотрудничества, сотворчества, партнёрского общения всех участников образовательной системы; ярко выраженная мотивация к развитию собственных компетентностей (предметных, педагогических, технологичных).

Характеристика педагогических кадров по Почётным званиям.

«Отличник просвещения

6

«Почётный работник общего образования»

6

«Отличник физической культуры»

2

«Почётная грамота Министерства образования РФ»

7

Работа по авторским программам

3



  1. Результаты образовательной деятельности


Благодаря целенаправленной работе коллектива в гимназии стабильная успеваемость и качество знаний учащихся. В течение последних лет наблюдается динамика роста успеваемости и качества знаний учащихся. За последние три года успеваемость выросла на 2,3%, качество-на 4,8%.

Итоги учебного года (результаты успеваемости учащихся).


Классы

2008 - 2009




«5»

«4»

«3»

1-е

-----

-----

-----

2-е

8

35

21

3-е

11

27

7

4-е

7

14

16

5-е

8

26

24

6-е

6

28

29

7-е

2

33

25

8-е

2

26

39

9-е

1

12

34

10-е

5

10

23

11-е




9

6

Всего

50

220

224
Результаты переводных экзаменов учащихся 8х классов: Сдали экзамены все учащиеся, качество составило 88,4%. В 9-х классах обучалось 47 учащихся. Все ученики допущены к итоговой аттестации. Все сдали экзамены. 17 учащихся получили аттестаты без троек. В 2008-2009 году освобождены от переводных экзаменов в 10-х классах: отличники учебы - 5 учащихся, 1 призер городской олимпиады. Сдавали экзамены 32 учащихся. Качество сдачи экзаменов составило 90,5%. Сдали экзамены все учащиеся, допущенные к ним.

Результаты экзаменов учащихся 11-х классов

На конец года в 11 классе 15 учащихся. Допущены к экзаменам 15 учащихся. Сдали экзамены 15 учащихся. Получили аттестаты с «4» и «5» 9 учащихся. Из них получили серебряные медали 2 учащиеся. Похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов награждены трое учащихся:

Ежегодно учащиеся гимназии принимают участие в олимпиадах. В школьном туре принимают участие более половины всех учащихся. В городской олимпиаде учащиеся гимназии заняли 19 призовых мест. В городской олимпиаде по натуралистическим направлениям в номинации «Экология» ученица 11класса заняла первое место.

Результаты краевых олимпиад, Российских, Международных интеллектуальных конкурсов (количество призёров)

"Будущее Алтая"

2

Всероссийский открытый конкурс "Первые шаги"

4 (+медаль Эвариста Галуа)

Международный конкурс научно-технических работ школьников «Старт в науку»

1

Олимпиады краевые

1 уч. -Призового места нет

Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Национальное достояние России»

3

129 учащихся гимназии приняли участие в Международном конкурсе «Кенгуру-Математика для всех» в марте 2009 года. 13учащихся 9-х классов приняли участие в конкурсе «Кенгуру-выпускникам-девятиклассникам», 15 учащихся 11 класса приняли участие в конкурсе «Кенгуру-выпускникам». В конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок-2009 »приняли участие 87 учащихся. 4учащихся 11-класса приняли участие в олимпиаде АГУ-2009 в апреле по различным предметам.

Учащихся 7-Б класса приняли участие в заочной математической олимпиаде Всероссийской школы математики и физики «Авангард», 1 из них получил бонус.

  1. Достижение образовательного учреждения

Учителей школы отличают ответственность, стремление к повышению профессионального уровня, внимание к интеллектуальному, нравственному и духовному развитию учащихся.

Опыт работы сосредоточен в компьютерном банке педагогических идей края. Наиболее яркий из них нашел отражение в публикациях сборников АКИПКРО, БГПУ, в методических журналах и сборниках.

Повышению качества преподавания большинства учебных дисциплин способствует творческая деятельность педагогов, которая нашла отражение в авторских программах

Авторские программы Кобылиной Нины Васильевны «Учебная программа по физике для 10-11 классов физико-математического профиля». Программа курса по выбор «Таинственный мир космоса вокруг нас», Разработана методика выявления профпригодности учащихся с помощью «Физометра», Цыпко Галина Николаевна «Программа «Ритмика, музыка, движение и творчество», Варавин Юрий Васильевич «Рабочая программа по информатике и информационным технологиям», Кузнецов Геннадий Николаевич «Программа курса «Социология» в 11 классе».

В марте 2009 года педагоги гимназии приняли активное участие в городской методической неделе «Инновационная деятельность как условие успешной работы образовательных учреждений на современном этапе модернизации образования». Почетной грамотой Комитета администрации города по образованию награждена наша гимназия, занявшая второе место в городском конкурсе «Лучший сайт общеобразовательного учреждения», проведенном в период городской методической недели. Почетными грамотами Комитета администрации города по образованию награждены 3 педагога. Комитет администрации города по образованию выразил благодарность за активное участие в городской методической неделе.

4 педагога приняли участие в краевом конкурсе ИКТО с разработками уроков с применением ИКТ. 1 учительница приняла участие в конкурсе ПНПО лучших учителей на получение денежного вознаграждения. 1 учительница приняла участие в первой Виртуальной Экспозиции – мастерской мультимедийных уроков «ВиЭксМ-2009», получила «Свидетельство» портала «Сеть творческих учителей». Кроме того, в течение года она работала экспертом в двух сообществах: «Управление воспитательным процессом» и «Лидер».. По итогам проведения ВиЭксМ-2009, за особое отличие в ходе подготовки и проведения Виртуальной экспозиции-мастерской мультимедийных уроков и занятий,она в числе 6 человек по Алтайскому краю награждена Дипломом и памятными подарками.

Коллектив гимназии принял участие в образовательной выставке АКИПКРО-2009. Творческий коллектив педагогов награжден дипломом второй степени за эффективное использование информационно-коммуникационных технологий и дипломом первой степени награждены два педагога за представленный опыт работы по адаптированной программе "Дорога миру".