Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области
| Вид материала | Доклад |
- Открытый информационно-аналитический доклад моу сош №1 городского округа Стрежевой, 1656.86kb.
- Анализ работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1252.44kb.
- Г о. Орехово-Зуево Московской области публичный доклад, 2210.38kb.
- Г о. Коломна Московской области. Публичный доклад, 463.89kb.
- Г о. Коломна Московской области. Публичный доклад, 352.69kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 226.11kb.
- Начальник Управления Управляющий Совет по Образованию моу атепцевская сош л. В. Соловова, 310.14kb.
- Публичный доклад директора, 456.94kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
Сравнительный анализ результатов муниципального этапа предметных олимпиад
| Предметы | 2008-2009 уч. год | 2009-2010 уч. год | 2010-2011 уч. год | |||||
| 1 место | 2 место | 3 место | 1 место | 2 место | 3 место | победители | призеры | |
| Математика | 1 | - | 2 | - | 1 | 1 | - | - |
| Биология | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 6 |
| Английский язык | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 |
| Право | 1 | 1 | 2 | - | 1 | - | - | - |
| Физическая культура | 1 | 1 | - | 3 | - | 2 | - | 4 |
| Русский язык | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 |
| Литература | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
| География | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - |
| Физика | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 |
| Химия | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Экология | 1 | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Технология | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| История | - | - | - | - | - | - | 3 | 1 |
| Астрономия | 1 | - | 3 | - | - | - | - | - |
| Информатика | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - |
| МХК | - | - | - | - | - | - | 1 | - |
| ОБЖ | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
| Духовное краеведение | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
| Всего | 8 | 6 | 9 | 10 | 5 | 10 | 13 | 21 |
| Количество призовых мест | 23 | 25 | 34 | |||||
Несмотря на неудовлетворительные результаты олимпиад по некоторым предметам, в целом наблюдается положительная устойчивая динамика по количеству призовых мест, выигранных учащимися школы. В этом году количество призеров и победителей увеличилось на 36 %.
Следует упомянуть, что в национальной программе «Наша новая школа» говорится о необходимости создания системы поддержки талантливых детей. Одновременно с реализацией стандарта общего образования педагогический коллектив поиск и поддержку талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности.
Необходимо совершенствовать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации, а также для пополнения школ новым поколением учителей, любящих и умеющих работать с детьми.
В связи с этими указаниями педагогический коллектив предстоит расширяет систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, различного рода ученических конференций и семинаров, отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио).
Ведется большая внеурочная работа по предметам. Учащиеся школы приняли активное участие в игровых конкурсах: по математике «Кенгуру. Для выпускников» - 70 человек из 4, 9 классов, Математическая регата 24 октября (11 классы), по информатике «КИТ» - 52 человека из 2-11 классов, «Британский бульдог» для учащихся 5-11 классов, в котором приняли участие 83 школьника.
10. Результаты воспитания учащихся, достижения в спорте, искусстве и пр.
В 2010-2011 учебном году школа продолжила работу по принятой Воспитательной системе, основанной на реализации целевых программ «Знание», «Здоровье», «Отечество», «Культура. Досуг».
С целью развития системы школьного самоуправления, во второй четверти прошли выборы председателя Ученического совета. Свои программы представили 4 кандидата от старших классов Комляшкина Елена 8 А класс, Буланов Арсений 9 А класс, Артуганова Олеся 9 Б класс, Одинцова Виктория 10 класс. Большую теоретическую и практическую помощь в составлении программ кандидатам оказали классные руководители Попова В.И., Лазарева Р.З., и учителя обществознания Медведева А.Н., Сапрунова Н.В. По результатам голосования председателем ученического совета избрана Артуганова Алеся (9 Б класс). Начата работа по формированию ученического совета школы.
Целевые программы «Знание» и «Отечество» . В рамках данных целевых программ в 1 полугодии проводились ряд тематических классных часов: к 630-летию Куликовской битвы «Поле Куликово» - для учащихся 6-7 классов (кл.рук. Сапрунова Н.В.); классные часы, посвященные битве под Москвой., с приглашением ветеранов ВОВ во 2 В классе (кл.рук. Салихбаева Л.И.), 7Б классе (кл.рук. Сапрунова Н.И), в 8 А классе (кл.рук .Попова В.И. ), в 8 Б классе (кл.рук. Графкина Л.Н.), классный час для учащихся 11-х классов «Блокада Ленинграда» (кл.руков. Третьякова М.Н., учитель истории и обществознания Сапрунова Н.В.).
В городском масштабе школа принимала участие месячнике правовых знаний. В рамках месячника прошли следующие мероприятия: классный час в рамках месячника правовых знаний на тему: «Право на профессию. Моя профессия – юрист, социолог, психолог» в 8 А классе (профориентатор Плотникова Г.А.), классный час в 1 Б классе «Имею право на права» (кл.рук. Хабибулина Р.Н.), конкурс рисунка на асфальте «Я знаю свои права!»
Познавательными и полезными стали посещения научно-исследовательских институтов воспитанниками исследовательского химико-экологического кружка рук. Есина В.А Результаты проектной работы воспитанников были представлены в ходе экологической научно-практической конференции школьников Южного Подмосковья «Экополис-город будущего», где были представлены две работы учащихся. Девять авторов работ отмечены Дипломами конференции.
Учащиеся школы приняли участие в отборочных турах игры «Что? Где? Когда?» (2 место), «Брейн-ринг» (2 место).
Школа приняла активное участие в проведении Городского смотра строя и песни среди учащихся общеобразовательных школ, посвященного Дню призывника 23 ноября 2010 г.
Ежегодно воспитанники кружков дополнительного образования принимают участие во всех общегородских мероприятиях. Во второй четверти ученики Крыловой Т.В. и Павлычевой В.С. приняли участие в традиционной благотворительной ярмарке-продаже изделий на «Рождественских чтениях».
Целевая программа «Культура. Общение».
В начале 2 четверти прошел большой праздник для начальной школы «День первоклассника» с большой сценарной программой и вручением призов и грамот учащимся занявшим призовые места в конкурсе «Осторожно, дорога!»
Традиционно в школе проводится шоу-программа для старшеклассников «Осенний бал». Темой осеннего бала стала «Мисс осень – 2010 г.». В этом году в программе приняли участие учащиеся 9-11 классов, завершился вечер дискотекой.
В культурную программу школы вошло традиционное участие в Рождественских чтениях, ребята кружков дополнительного образования «Рукодельница» и «Клуб веселых домохозяек» приняли участие в ежегодной Рождественской ярмарке.
С целью приобщения к совместным трудовым делам в школе проводилась традиционная акция «Утепляем школу».
Традиционно 1 полугодие закончилось новогодними утренниками для учащихся 1-4 классов, шоу-программами «Старые сказки на новый лад» для 5-8 классов, КВНом для старшеклассников «Зимняя карусель».
Классными руководителями 5 классов были организованы экскурсионные поездки в г. Тулу в Музей пряника и в Тульский государственный цирк (кл. рук. Соколова В.В, Басанко Т.А., Воронцова Г.С.).
Целевая программа «Здоровье». В сентябре 2010 года проводился месячник безопасности жизнедеятельности, в программу месячника входили конкурс рисунков «Азбека безопасности», классный час в 10 классе «Я выбираю жизнь!» (антинаркотическая профилактика ).
В рамках этой программы 7 сентября проводился «Единый день здоровья». Была проведена радиопередача, а затем все учащиеся школы приняли участие в эстафетах, играх и викторинах, организованных учителями физкультуры Воронцовой Г.С., Купрюхиной И.Е., Горбатенко Н.И., Котовой Т.Ю.
В школе ежедневно на 1 уроке проводится утренняя зарядка. Комплекс упражнений разработали учителя физкультуры Горбатенко Н.И. и Купрюхина И.Е., а музыкальное оформление подобрала Егорова О.Я.
В целях сохранения и укрепления здоровья учащихся, развития их физических навыков, большое внимание уделяется занятиям школьников физкультурой и спортом. В школе действуют 4 секции спортивной направленности: плавание, баскетбол, волейбол, мини-футбол.
С сентября 2010 года проводилась городская спартакиада школьников города Пущино. Юноши участвовали в 6 видах, девушки в 5 видах спорта. Команда МОУ СОШ №3 заняла общее 1 место. Неизменно высокими остаются спортивные достижения учащихся школы.
Седьмой год подряд школа занимает первое место в Спартакиаде школьников.
РЕЗУЛЬТАТЫ
СПАРТАКИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ГОРОДА ПУЩИНО 2010-2011 УЧ.ГОД
| №№ | ВИД СПОРТА | УЧАСТНИКИ | СОШ № 3 |
| 1. | Футбол | ЮНОШИ | 3 |
| 2. | Легкая атлетика | ЮНОШИ/ДЕВУШКИ | 2/1 |
| 3. | Мини-футбол | ЮНОШИ/ДЕВУШКИ | 1/2 |
| 4. | Волейбол | ЮНОШИ/ДЕВУШКИ | 2/1 |
| 5. | Баскетбол | ЮНОШИ/ДЕВУШКИ | 1/1 |
| 6. | Плавание | ЮНОШИ/ДЕВУШКИ | 1/1 |
Дополнительное образование.
В данный момент в школе работает 8 кружков дополнительного образования, с общим охватом детей 127 человек. Занятия в них проводят учителя школы.
- Вокальная группа «Контрасты» ( Егорова О.Я.)
- Театральный кружок (Куркина О.М.)
- «Светофор» (Смирнова Е.В.)
- «Рукодельница» (Крылова Т.В.)
- «Клуб веселых домохозяек» (Павлычева В.С.)
- Кружок изобразительного искусства (Болдышева Г.Б.)
- Химико-экологический кружок (Есина В.А.)
- «Зарничник» (Купрюхина И.Е.)
Свои достижения воспитанники кружков демонстрируют на школьных и муниципальных праздниках, выставках, конкурсах, фестивалях.
11. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
Наша школа участвует в реализации муниципальной программы «Здоровый ребенок». В связи с этим в школе разработана и утверждена своя подпрограмма. В рамках ее реализации в школе работает медицинский кабинет. Кадровое обеспечение: врач и две медицинские сестры, которые осуществляют ежедневный контроль состояния здоровья школьников. Для проведения профилактических мероприятий и оказания первичной медицинской помощи приобретены витамины и лекарства. В школе планируется создание комнаты здоровья и психологической разгрузки. Осуществляется мониторинг состояния здоровья школьников. По результатам мониторинга выявляются дети, которым по состоянию здоровья рекомендуется перейти на надомное обучения, а также корректируются действия педагогического коллектива по сохранению и укреплению здоровья школьников.
Распределение учащихся школы по группам здоровья по результатам мониторинга
| Группы здоровья | Начальная школа (в % от общего количества учащихся) | Средняя школа (в % от общего количества учащихся) | Старшая школа (в % от общего количества учащихся) |
| 1 | 7,5 | 3,2 | 3 |
| 2 | 49 | 48 | 43 |
| 3 | 42 | 47 | 49 |
| 4 | 0,3 | 0,6 | 3 |
| 5 | 1,2 | 1,2 | 2 |
Известно, что здоровье школьников ухудшается с течением времени. Этот факт принято связывать с чрезмерным интеллектуальными нагрузками в средней и особенно в старшей школе. Но благодаря вниманию администрации к этой проблеме, эта динамика не принимает угрожающего характера. Мы надеемся стабилизировать ситуацию через реализацию программы «Здоровый ребенок» и функционирование комнаты здоровья.
12. Социальная активность и социальное партнерство школы.
На современном этапе развития общества успех учебно-воспитательного процесса определяется не только успешностью работы педагогов, но и зависит от поддержки окружающего социума. За много лет в школе сложилась система внешних взаимодействий с общественными организациями, муниципальными структурами, учреждениями дополнительного образования.
Осуществляется учет занятости учащихся во внеурочное время. На начало учебного года секции и кружки в центрах дополнительного образования города посещают 81% учащихся нашей школы.
13. Основные сохраняющиеся проблемы школы.
Некоторые проблемы школы не были решены в течение предыдущего учебного года в связи со сложностью их исполнения и объективными причинами, поэтому они остаются и в текущем году.
- Необходимость создания городской сети предпрофильного и профильного обучения с учетом всего разнообразия социального запроса учащихся.
- Заключение договоров с научно-исследовательскими институтами центра с целью проведения на их базе исследовательской и проектной деятельности учащихся.
- Заключение договоров с учебными вузами.
- Совершенствование методов работы ученического и Управляющего советов.
- Организация платных дополнительных образовательных услуг.
14. Основные направления развития школы в ближайшей перспективе.
- Создание эффективной системы оценки качества образования.
- Повышение уровня образованности учащихся с помощью более широкого применения современных педагогических технологий
- Усовершенствование рабочих и учебных программ по предметам и элективным курсам
- Создание психологически комфортной среды в образовательном учреждении для учащихся и педагогов
- Продолжение работы по оснащению учебных кабинетов новым современным оборудованием.
- Проведение мониторинга состояния здоровья учащихся.
- Совершенствование работы с одаренными детьми.
- Предоставление платных образовательных услуг.
Директор школы: Е.В. Кибальникова
Председатель
Управляющего совета: А.Н. Лазарев