Geum.ru

М. К. Аммосова Педагогический институт Рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


И. Принципы и цели
2.1. Иметь представление
2.6. Философия эпохи Возрождения.
2.7. Научная революция XVII века и философия.
2.8. Западно-еврпейская философия XVIII века
2.9. Немецкая классическая философия.
2.10. Русская философия. Л
2.1.1. Марксистская философия.
2.6. Философия эпохи Возрождения.
2.7. Научная революция XVII века и философия.
2.8. Западно-еврпейская философия XVIII века
2.9. Немецкая классическая философия.
2.10. Русская философия. Л
2.1.1. Марксистская философия.
Итоговый контроль знаний
Подобный материал:
Министерство образования и науки Российской Федерации

Якутский государственный университет им. М.К.Аммосова

Педагогический институт

Рабочая программа по курсу

«ФИЛОСОФИЯ»

Специальность: -031200.00 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью»

Якутск 2003


ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА


Название дисциплины - философия Курс - 2

Семестр-3,4

Экзамен - 4 семестр

Лекции - 36


Семинары - 36

СРС - 75

Всего – 147

I. Требования стандарта

Специалист должен:

1. Иметь представление о своеобразии философии, ее месте в культуре, научных, философских
и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека;

Понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе и современных противоречий существования человека в ней;
  1. Знать условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни,
    природы, культуры; понимать роль насилия и ненасилия в истории и человеческом
    поведении, нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе;
  2. Иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и
    заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой
    жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, о
    духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни;
  3. Понимать роль науки в развитии цивилизации, во взаимодействии науки и техники и иметь
    представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах,
    понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру,

НЯУЧНПГП

И. Принципы и цели


1 . Принципы построения курса.

1 . 1 Содержание курса соответствует ГОСТу по подготовке специалистов учителей на­чальных классов по специальности 031200 - педагогика и методика начального обучения.

1.2 Курс рассчитан на студентов 2 курса, имеющих социально-гуманитарную подго­товку в объеме общеобразовательной школы.

1.3 Курс имеет в основном теоретико-познавательный характер.
1 .4 Курс лекций носит авторский характер.

1.5 Семинары ориентированы на закрепление материала. 1 .6 Самостоятельная работа направлена на ознакомление с первоисточниками 1.7 В связи с обилием учебников и учебных пособий по философии все темы рассчи­таны на изучение в аудитории.

2. Цели курса Каждый студент, прошедший курс обучения философии будет:

2.1. Иметь представление:
  1. об основных типах мировоззрения;
  2. об основных этапах истории философии;
  3. о способах мышления, типах научной рациональности;
  4. о философских направлениях и школах.

2.2. Знать:

2.2.1 содержание понятий «мировоззрение»;
  1. специфику философского знания, сущность философствования;
  2. способы философского мышления и их разновидности;
  3. критерии типологизации философии;
  4. о смене философских принципов в ходе исторического развития;
  5. об особенностях древней, западной и восточной философии;
  6. о взаимоотношениях философии с наукой и религией.

2.3. Уметь: *
  1. «философствовать», вырабатывать «Мысли о мыслях»;
  2. формулировать и аргументировать собственную позицию по мировоззренческим

вопросам;
  1. читать и понимать философские тексты;
  2. типологизировать позицию того или иного мыслителя;
  3. видеть связь философского текста с жизненными проблемами человека



Рекомендуемая литература по разделам:

Раздел 1. Введение.

1..Соколов АН, Солонин Ю.Н. Предмет философии и обоснование науки С-Пб.1993.-156 с.
  1. Горбачев В.Г. Основы философии: курс лекций М., 1998 - 349 с.
  2. Копнин П.В. Логические основы науки. Киев, 1968. - 282 с.
  3. Гусев С.С., Пукшанский Б.Я. Обыденное мировоззрение. Структура способы орга­низации. С-Пб., 1994. - 86 с.
  4. Ларионов В.Р Особенности реализации методической функции философии в разви­тии химического знания. Новосибирск, 1996.
  5. Каменский 3 А. История философии как наука. М., 1992. - 121 с.
  6. Емельянов Б В., Любутин К.Н. Введение в историю философии. М., 1987. - 160 с
  7. Рассел Б. История западной философии. М., 1959. - 934 с.
  8. Ойзерман Т.И. Философия как история философии. С-Пб., 1999. - 447 с.
  9. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов на Дону, 1999. - 574 с
  10. Чанышев А.Н. Начало философии. М., 1982. - 183 с.

Раздел 2. История философии.

История современной зарубежной философии: Кампаративистский подход С-Пб., 1996.-478с.

Рассел Б. История западной философии и ее связь с политическими и социальными условиями от античности до наших дней. Новосибирск, 1997. - 814 с. История философии: Запад - Россия - Восток. Кн.1. Философия древности и сред­невековья. М., 1995. - 477 с. Кн.2. Философия XV-XIX вв. М., 1996. - 557 с. Кн.4. Философия XX :М., 1999. -448 с. Виндельбанд Вильгельм. История философии. К., 1997. - 553 с.

2.2. Древнеиндийская фшюсофия.
  1. Введение в философию. Под общей ред И Т. Фролова. 4.1. М, 1989. С. 80-93
  2. История философии в кратком изложении Пер. с чешского И. И. Богута.
  3. Канке В. А. Философия. М., 2000
  4. Чанышев А.Н. Филсофия Древнего мира. М., 1999. С. 33-98.
  5. Блинников Л.В. Великие философы. М.,
  6. Новиков А.Г. Философия Древнего Востока. Якутск, 1994.
  7. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке. М., 1989.
  8. Бонгард- Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. М., 1980. ___
  9. Бродов В. В. У истоков индийской философии. М., 1972.
    10 Радхакришнан. Индийская философия. М, 1982.

1 1. Каниткар В. П. (Хемант), Коул У. Оуэн Индуизм. М., 1999.

2.3. Философия Древнего Китая.
  1. История философии в кратком изложении Пер. с чешского И. И. Богута М , 1991
    С.42-65.
  2. Антология мировой философии. В 4т Т.1. С. J 8 1-255.
  3. Древнекитайская философия. Собрание текстов. В 2 т. М., 1972. Т. 1.
  4. Лукьянов А.Е. Лаоцзы (Философия раннего даосизма). М., 1991.
  5. Переломов Л.Н. Конфуций: жизнь, учение, судьба. М., 1993.
  6. Торчинов А.Е. Даосизм. М., 1993.
  7. Философия. Под ред. В. Д. Губина. М., 1996. С.6-16.
  8. История философии. Под ред. Макельмана и Пеньковой. М., 1997. С. 26-61
  9. Введение в философию. Под ред. И. Т. Фролова. 4.1. М., 1991. С. 80-93.
  10. Новиков А.Г. Философия Древнего Востока. Якутск, 1994.

1 1. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. М., 1999. С. 97- 135.

12. Филиппов Л. С. Курс лекций по истории философии. Якутск, 2001 . С. 20-22

13. История китайской философии. М., 1989. - 552 с.

2.4. Античная философия.
  1. Асмус В Ф. Античная философия М, 1985.
  2. Богомолов А. С. Античная философия. М., 1985. -
  3. Лосев А.Ф. История античной философии. М., 1989.

4. Введение в философию. Под общей ред. И. Т. Фролова. 4.1. М., 1989. С 93-1 15 5 Чанышев А.Н Философия Древнего мира М., 1999. С. 174-697.
  1. Словарь античности. Пер. с нем. М., 1989.
  2. Спиркин А.Г. Филоспфмя. М., 2001. С. 22-79.

8. Философия природы в античности и в середине века. М., 2000. - 607 с.

2.5. Средневековая философия.

1 Соколов В. В. Средневековая философия. М., 1980.
  1. Дж. Реале, Д. Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. Т 2 Сред
    невековье. С-Пб., 1994.
  2. История философии. Ростов на Дону, 2000. С. 93- 122.
  3. Введение в философию. Под ред. И. Т. Фролова. 4.1. М., 1991. С. 1 15-135.
  4. История философии в кратком изложении. Пер. с чешского И. И. Богуга. М ., 1991.
    С. 196-287.
  5. Спиркин А.Г. Философия. М., 2001. С.80-10С
  6. Канке В. А. Философия. М., 2000. С.53-68.
  7. Майоров Г. Г. Формирование средневековой философии: Латинская патристика М
    1979.



  1. Амброджо Донини. У истоков христианства М., 1989.
  2. Штейкль А История средневековой философии. С-Пб., 1996.

2.6. Философия эпохи Возрождения.

1 Соколов В.В Европейская философия XV-XVU веков. М., С 8-182.

2. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.т 1978
  1. Введение в философию. Под ред. И Т Фролова 4.1. М., 1989. С. 135-146.
  2. Горфункель А.Х. Философия эпох Возрождения М., 1980.
  3. История философии в кратком изложении. Пер. с чешского И. И Богуга. М., 1991.
    С.288-333.

6 Канке В А. Философия. М., 2000. С 68-79.

7. История философии. Ростов на Дону. 2000. С.125-135.

2.7. Научная революция XVII века и философия.

1. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. М., 1984. С.201-433. ;

2. Хесле, Витторио. Гении философии Нового времени. М., 1992. - 223 с.

8 Нарский И.С. Западно - европейская философия XVII века. М., 1974. - 379 с.

2.8. Западно-еврпейская философия XVIII века
  1. Нарский И.С. Западно - европейская философия XVII века. М., 1974. - 379 с.
  2. Жучков В.А. Из истории немецкой философии XVIII века. Предклассический пери­
    од. М., 1996. - 260 с.

2.9. Немецкая классическая философия.

1 Ф. Энгельс. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии.
  1. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986 - 334 с.
  2. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII - начала
    XIX века. М., 1989.-480с.
  3. Асмус В.Ф. Иммануил "Кант. М., 1973. -534с.



  1. Гулыга А.В. Гегель. М., 1994.-255с.
  2. Гулыга А.В. Шеллинг. М., 1994 -314с.
    7. Гулыга А.В. Кант. М., 1977.-304с.

2.10. Русская философия. Л
  1. Лосский НО. История русской философии. М., 1991. - 559 с.
  2. Зельновский В.В. История русской философии: в 2-х ч. Л., 1991



  1. Новиков А.Г. Н. А. Бердяев - самобытный представитель русской философии
    Якутск, 1994. -93 с.
  2. Русская философия, конец XIX - нач. XX вв. Антология. С-Пб., 1993. - 590 с.

5 Русские философы (конец XIX - середина XX века). Биографические очерки. Биб­лиография Тексты сочинений. М., 1994. - 424 с.
  1. Русская философия: малый энциклопедический словарь. М., 1995. - 624с.
  2. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. М., 1996. - 352 с.
  3. Очерк русской философий истории: Антология. М., 1996. - 313 с.
  4. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории. М., 1997. - 327 с.
  5. Гайденко П.П. Владимир Соловьев и философия Серебряного века М., 2001 - 472
    с.

2.1.1. Марксистская философия.
  1. Введение в философию. Под общ. ред. И. Т. Фролова. Ч. 1 М., 1989. С.221-247
  2. Канке В.А. Философия. М., 2000.

3 Филиппов Л.С. Курс лекций по истории философии. Якутск, 2001. С.99-110
4. Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992. В 2-х т.

Сделать конспекты следующих первоисточников: 1. Маркс К. Предисловие. Критике политической экономии // Маркс, Энгельс Сочи

Т.13. С.6-7. 2 Маркс К. Тезисы о Ф:_рбахе // Маркс, Энгельс. Соч. Т.З. С. 1-4.

18

2.6. Философия эпохи Возрождения.

1 Соколов В.В Европейская философия XV-XVU веков. М., С 8-182.

2. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.т 1978
  1. Введение в философию. Под ред. И Т Фролова 4.1. М., 1989. С. 135-146.
  2. Горфункель А.Х. Философия эпох Возрождения М., 1980.
  3. История философии в кратком изложении. Пер. с чешского И. И Богуга. М., 1991.
    С.288-333.

6 Канке В А. Философия. М., 2000. С 68-79.

7. История философии. Ростов на Дону. 2000. С.125-135.

2.7. Научная революция XVII века и философия.

1. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. М., 1984. С.201-433. ;

2. Хесле, Витторио. Гении философии Нового времени. М., 1992. - 223 с.

8 Нарский И.С. Западно - европейская философия XVII века. М., 1974. - 379 с.

2.8. Западно-еврпейская философия XVIII века
  1. Нарский И.С. Западно - европейская философия XVII века. М., 1974. - 379 с.
  2. Жучков В.А. Из истории немецкой философии XVIII века. Предклассический пери­
    од. М., 1996. - 260 с.


2.9. Немецкая классическая философия.

1 Ф. Энгельс. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии.
  1. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986 - 334 с.
  2. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII - начала
    XIX века. М., 1989.-480с.
  3. Асмус В.Ф. Иммануил "Кант. М., 1973. -534с.



  1. Гулыга А.В. Гегель. М., 1994.-255с.
  2. Гулыга А.В. Шеллинг. М., 1994 -314с.
    7. Гулыга А.В. Кант. М., 1977.-304с.

2.10. Русская философия. Л
  1. Лосский НО. История русской философии. М., 1991. - 559 с.
  2. Зельновский В.В. История русской философии: в 2-х ч. Л., 1991



  1. Новиков А.Г. Н. А. Бердяев - самобытный представитель русской философии
    Якутск, 1994. -93 с.
  2. Русская философия, конец XIX - нач. XX вв. Антология. С-Пб., 1993. - 590 с.

5 Русские философы (конец XIX - середина XX века). Биографические очерки. Биб­лиография Тексты сочинений. М., 1994. - 424 с.
  1. Русская философия: малый энциклопедический словарь. М., 1995. - 624с.
  2. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. М., 1996. - 352 с.
  3. Очерк русской философий истории: Антология. М., 1996. - 313 с.
  4. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории. М., 1997. - 327 с.
  5. Гайденко П.П. Владимир Соловьев и философия Серебряного века М., 2001 - 472
    с.

2.1.1. Марксистская философия.
  1. Введение в философию. Под общ. ред. И. Т. Фролова. Ч. 1 М., 1989. С.221-247
  2. Канке В.А. Философия. М., 2000.

3 Филиппов Л.С. Курс лекций по истории философии. Якутск, 2001. С.99-110
4. Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992. В 2-х т.

Сделать конспекты следующих первоисточников: 1. Маркс К. Предисловие. Критике политической экономии // Маркс, Энгельс Сочи

Т.13. С.6-7. 2 Маркс К. Тезисы о Феербахе // Маркс, Энгельс. Соч. Т.З. С. 1-4.

3. 4

Энгельс Ф. Происхождение семьи, Энгельс Ф. Роль труда в процессе

собственности и государства. М, 1985. обезьяны в человека. М., 1985.

2.12. Неклассическая западноевропейская философия Х1Х-нач. XX вв.

Введение в философию. Под общ. ред. И Т Фролова Ч. 1 М., 1989. С.282-288, 293-

299.

Зотов А.Ф., Мелвиль Ю.К. Запада» фвлософня 20 в : Учебное пособие. М , 1997

Проблема человека ь ладной философии ML, 1988.

История философии. Ростов на Дону, 2000. С.218-221, 224-240.

Современная западная философия: Словарь. М., 1991. С.432-434, 510-512.

КанкеВ.А. Философия. М., 2000. С113-116.

Реале и Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х т Т.4 С-

Пб., 1997.

Спиркин А.Г. Философия. М., 2001 С 157-169

Раздел 3.

3.1. Бытие.

Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западно - европейской филосо­фии. М., 1986. С.3-5, 230-237.

Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1992.

Философия Под ред. В. Д. Губина. М., 1997. С 133-153.

Алексеев П В., Панин А В. Философия. М., 1996. С.328-333

Спиркин А.Г Философия. М., 2001 С.223-229, 236-240.

3.2. Материя и ее основные атрибуты.

Солонов Е.Ф Материя* и движение. М, 1972 - 219 с Борн, Макс. Эйнштейновская теория относительности. М., 1972. - 368 с. Франкфурт У.И. Специальная и общая теория относительности. М., 1968. - 330 с. Эйнштейн А. Теория относительности: Избранные работы Ижевск, 2000. - 223 с Дубровский В.Н. Концепция пространства и времени: Физический и философский аспекты. М., 1991. - 16.8 с.

Раздел 4. Гносеология.
  1. Спиркин А.Г Происхождение сознания. М., 1960.-471 с
  2. Суворов О.В. Сознание и абсолют. М., 1999. - 190 с.
  3. Райл, Гилберт. Понятие сознания. М., 2000. - 406 с.
  4. Хабермас, Юрген. Моральное сознание и коммуникативное действие. С-Пб, 2000 -
    377с.
  5. Бондаренко Л.И. Основные этапы становления сознания: Логическое и историче­
    ское в генезисе сознания. Киев, 1979. - 199 с.
  6. Проблема сознания в отечественной и зарубежной философии XX века. Иваново,
    1994.-204с.
  7. Штофф В.А Проблемы методологии научного познания М., 1978 - 269с.
  8. Шапоринский С. А. Обучение и научное познание: для научных работников в облас­
    ти педагогики и психологии. М., 1981. - 208 с.
  9. Андреев И.Д. О методах научного познания. М., 1964. - 182 с.
  10. Андреев И.Д. Пути трудности познания. М., 1968. - 311 с.
  11. Аверьянов А.Н. Системное познание мира: Методологические проблемы М., MS.
    - 263 с.
  12. Гайдунов Ю.Т. Роль практики в процессе познания. М , 1964. - 336 с.
  13. Чувственное познание. М., 1965. - 237 с.
  14. Наумов Ю.К. Активность субъекта в познании М., 1969 - 87 с.
  15. Сичивица ОМ Методы и формы научного познания М , 1972 - 94 с



Контролирующий материал Тестовое задание

(составлено доцентом кафедры философии ЯГУ Родионовым Т.П 2001 г.)

1. Философия изучает:
  1. частные (конкретные законы)
  2. общие законы
  3. всеобщие законы

2. «Сознание первично, а материя вторична» - утверждают:
  1. идеалисты
  2. материалисты

3 Какой способ мышления исходит из утверждения «все течет, все изменяется»:
3.1 диалектика

3.2 метафизика
  1. «Мир не познаваем» утверждают:
    1. материалисты

4.2 идеалисты

5. Роль практики в процессе познания-
  1. основа и источник познания
  2. критерий истинности знаний .
  3. не играет никакой роли

6. Главным и определяющим элементом системы производительных сил общества .

являются:
  1. орудия труда
  2. предметы труда
  3. люди

7. В данном перечне укажите главный закон диалектики:
  1. закон перехода количественных изменений в качественные
  2. закон единства и борьбы противоположностей
  3. закон отрицания отрицания

8. Что определяет сущность человека как биосоциального существа?
  1. социальные факторы
  2. природные факторы (предпосылки)

9 Основная причина возникновения классов в обществе -
  1. частная собственность
  2. интеллектуальные, духовные способности людей
  3. личная инициатива и предприимчивость отдельных людей

10. Какое из приведенных ниже определений истины считается правильным9

10.1 истина - это то, что интуитивно ясно и самоочевидно
  1. истина - это соответствие знаний действительность
  2. истина – эта то, что подтверждается опытом
  3. истина это знание, экономно и просто описывающее опыт и т.д.

11. Какое определение понятия «движение» вы считаете правильным? , .
  1. движение - это перемещение вообще
  2. движение - это отсутствие покоя
  3. движение-это атрибут материи
  4. движение - это способ существования материи

12. Укажите, какие из данных определений соответствуют подлинному материализ-

му:
  1. материя - это все то, что не является сознанием
  2. материя - абстракция, не имеющая под собой реального основания
  3. материя - это объективная реальность, существующая независимо от человеческого сознания и отображаемая им


12.4 материя - это все, что обладает массой и энергией

13. Какое определение понятия «личность» вы считаете наиболее правильным?
  1. личность - это зрелый человек
  2. личность - человеческий индивид, продукт общественного развития,
    субъект производства и познания

13..3 личность - это человеческий индивид со всей совокупностью взаимосвязанных биологических, социальных и психологических качеств
    1. личность - это человек, обладающий совокупностью социальных качеств
      обеспечивающих его гражданскую активность, возмож­ность жизненного пространства, иметь свою собственную позицию в жизни, определенные права и обязанности
  1. Петров Ю.А. Теория познания: научно — практическое значение. М., 1988. - 142 с.
  2. Рассел Б. Человеческое познание его сфера м границы М., 1957. - 555 с.
  3. Современные теории познания. М, 1992. - 167с.

Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М., 1998. - 276 с.

Раздел 5. Социальная философия.
  1. Социальная философия в конце XX века М., 1991 - 200 с.
  2. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. М., 1996.
  3. Уинч, Питер. Идея социальной начтен и ее отношение к философии. М., 1996 - 106
    с.

4 Момджян К.Х. Введение в социальную философию. М., 1997. - 447 с. 5. 5. Крапивенский С.Э. Социальная философия М., 1998. - 411 с
  1. Социальная философия. Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 1995 - 240 с.
  2. Барулин B.C. Социальная философия. М , 1999 - 558 с.
  3. Рузавин Г.И. Основы философии истории М , 2001. - 308 с

9. Ясперс К. Всемирная история философии Введение. С-Пб , 2000. - 272с. Ю.Филиппов Л.И. Философская антропология Жан-Поля Сартра. М., 1977. - 284 с.
  1. Марков Б.В. Философская антропология Очерки истории и теории. С-Пб., 1997 -
    380с.
  2. Губин В.Д., Некрасова Е. Философская антропология. С-Пб., 2000. - 236 с.
  3. Арон, Реймон. Избранное: Введение в философию истории. М., 2000. - 543 с

4. Структура деятельности обучаемых

Для успешного изучения курса студенту необходимо:
  1. Посетить все аудиторные занятия (лекции, семинары).
  2. Иметь конспекты первоисточников.



  1. Получить высокие баллы по экспресс - опросам.
  2. Написать реферат по темам из истории философии, онтологии, гносеологии, соци­альной философии.
  3. Иметь аттестацию по всем шести разделам. .

Текущий контроль знаний осуществляется по следующей системе:
Баллы выставляются по следующим критериям и видам учебной деятельности:
1. Посещение лекций -1 балл

2 Присутствие на семинаре - 1 балл
  1. Наличие конспектов лекций - 1 балл
  2. Наличие конспектов первоисточников - 1 балл
  3. Активность на семинаре - 2 балла

6 Участие в работе капитальных клубов - 2 балла
  1. Реферат - 2 балла
  2. Коллоквиумы на каждый блок- 1 балл
  3. Тестовые задания по 5-балльной системе

10 Экспресс - опросы (письменные) - 5-бальная

Баллы суммируются и делятся на 10 для выведения среднего балла 3 за семестр

максимальный балл - 10,5 Минимальный балл - 5,5 Если привести на оценки, то градация такова: 9 - 10,5 - «отлично»

7 - 9 - «хорошо»

5,5 - 7-«удовлетворительно» :

меньше 5,5 - «неудовлетворительно»

20

Итоговый контроль знаний:

ВОПРОСЫ


экзаменационных билетов по философии для студентов,

обучающихся по специальности: 031200 - Педагогика и методика начального обу­чения
  1. Мифология как форма общественного сознания, как целостное миропонимание.
  2. Религия как определенное явление духовной культуры общества, как форма его
    идеологии.
  3. Причины появления философии В чем видите родственность и различия религии и
    философии?

4. Основной вопрос философия
5 В чем заключается функции философии
  1. Какие основные исторические периоды различают в соотношении философии и
    специального научного-знания?
  2. Философские течения: позитивизм и сциентизм.
  3. Что означают «эвристические прогнозы», «философские эскизы» и «интеллектуаль
    ная разведка»?
  4. Индийская философия: Ведическое учение, джайнизм, буддизм
  5. Древнегреческая философия: школа Пифагора, элеатов и Атомистический материа­
    лизм Демокрита.
  6. Китайская философия: философия Конфуция, моизм, даосизм.
  7. Средневековая философия: основы христианского монотеизма, синтез двух тради­
    ций, проблема души и тела
  8. Философия эпохи Возрождения. Проблема личности.
  9. Учение о субстанциях Декарта, Спинозы, Лейбница.
  10. Английская философия: субъективный идеализм Беркли и агностицизм Юма
  11. Французская философия: сравнительный метод Монтескье, чистый анализ Кон-
    дильяка.
  12. И.Кант: специфика познающего субъекта - главный фактор, определяющий способ
    познания.
  13. Антропологический материализм Л.Фейербаха.
  14. Специфические связи народов России с другими народами мира. Интегриру
    факторы, способствовавшие сближению их национальных философских культур
  15. Исторические корни и теоретические источники марксизма. Развитие К Марксом
    гегелевской диалектики.
  16. Источники влияния и переориентация религиозной философии в XX веке
  17. Проблема «доказательства» существования бога в религиозной философии XX века
  18. Субъективные особенности сознания человека как источник заблуждений.
  19. Философия Нового времени: научная революция, просвещение.
  20. Онтология: бытие природы. Бытие вещей и процессов, произведенных человеком

22
  1. Онтология: бытие человека. Бытие духовного Бытие социального.
  2. Гносеология: сознание. Самосознание. Знание Истина.
  3. Гносеология: научное знание. Приемы, методы и формы научного мышления Кри­терии истины.
  4. Социальная философия: сущность, предмет, функции.
  5. Социальная философия: исторический процесс Гражданское общество.

Рекомендуемая учебная и справочная литература

Обязательная:

I. Алексеев П В . Панин А.В. Философия. М., 2000.
2 Канке А.В. Философия. М., 2000.
  1. Горбачев В.Г. Осно;.:>->'философии. Курс лекций. М., 1998.
  2. Введение в философию. В 2-х частях. Под ред. И.Т.Фролова. М., 1991.
  3. Радугин А.А. Философия. М., 1999.
  4. Мир философии. Книга для чтения в 2-х частях Под ред. П.С.Гурьевича. М., 1991.
  5. Хрестоматия по философии. Под ред. П В Алексеева. М., 2000.
  6. Современный философский словарь. Под ред. В.Е.Кемерова. Екатеринбург-Бишкек.
    1996.

9 Современная философия. Словарь - хрестоматия. М., 1996 10. Краткий словарь по философии. М., 1994

I1. Хрестоматия по философии. Под ред. П.В.Алексеева, А.В.Панина. М, 1997.
  1. Спиркин А.Г. Философия. М., 2001.
  2. Крапивенский С.Э. Социальная философия. М., 1998. - 411 с.
  3. Социальная философия. Под ред. В. Н. Лавриненко М., 1995. - 240 с.
  4. Барулин B.C. Социальная философия. М., 1999. - 558 с.
  5. Рузавин Г.И. Основы философии истории. М., 2001. - 308 с.

• *!• * '

Дополнительная:
  1. Основы современной философии. Под ред. М М Россенк Сиб., 2001.
  2. Основы современной философии. Под ред. М. Н. России. Сиб. 2001.
  3. Основы философии. Под ред. Е. В. Попова. М., 1998.
  4. Смирнов И.Н., Титов В.Ф. Философия. М., 1998.
  5. Философия. Часть 1. История философии. Под ред. В. П. Кириллова. М., 1997.
  6. Философия. Часть 2. Основные проблемы философии. Под ред. В. П Кириллова
    М., 1997.

23 Введение в философию. В 2-х частях. Под ред. И. Т. Фролова. М., 1991.
  1. История философии. Под ред. Кохановского и Яковлева. Ростов на Дону, 2000
  2. Немировская Л.З. Философия. М., 1995.
  3. История философии. Запад - Россия - Восток. В 4-х книгах. Под ред Н. В Могро-
    шиловой. М., 1996.

27. Краткая философская энциклопедия. Под ред. Е. Ф. Губского. М., 1997.
28 Современная западная философия: Словарь. М , 1991.
  1. Проблема человека :.Хладной философии. М., 1988.
  2. Философия В. П. Кохановского. Ростов на Дону, 1995.
  3. Чанышев А.Н Философия Древнего мира. М., 2000.
  4. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней В 4-х то­
    мах. С-Пб., 1997.
  5. Западная философия XX века. М., 1996.
  6. Мифологический словарь. М., 1990.
  7. Мир философии. В 2-х книгах. М., 1991.
  8. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. М., 1996.
  9. Момджян К X Введение в социальную философию. М., 1997. - 447 с

23