Маркировка непродовольственных товаров: стандарты, устанавливающие требования к информации; общие и специфичные требования для товаров однородных групп.
Виды и формы товарной информации.
Особенности маркировки ювелирных изделий.
Правовая база информационного обеспечения товароведения и экспертизы товаров.
Особенности маркировки электробытовых товаров. Эксплуатационные документы и предупредительные надписи.
Права потребителей из информации о товарах, их изготовителях и продавцах. Закон РФ «О защите прав потребителей».
Особенности маркировки мясных товаров. Расшифровка условных обозначений.
Требования, предъявляемые к товарной информации. Признаки недостоверной информации.
Маркировка продовольственных товаров: стандарты, устанавливающие требования к информации; требования для товаров однородных и разнородных групп.
Средства товарной информации.
Требования, предъявляемые к маркировке мебельных товаров. Содержание маркировки.
Нормативная база информационного обеспечения товароведения и экспертизы товаров. Характеристика нормативных документов.
Штриховое кодирование: понятие, назначение, классификация штриховых кодов и их структура.
Товарно-сопроводительные документы (ТСД): понятие, классификация и назначение. Ответственность за отсутствие обязательных ТСД.
Особенности маркировки табачных изделий: требования к информации, предупредительные надписи, акцизные марки и идентификационные номера.
Маркировка товаров: понятие и основные функции. Виды маркировки. Структура маркировки.
Маркировка парфюмерных товаров: носители и их назначение, требование к информации.
Производственная маркировка: понятие и назначение. Носители производственной маркировки: требования, предъявляемые к ним.
Особенности маркировки кожаной обуви. Требования к информации.
Торговая маркировка: понятие, основные носители, структура. Требования, предъявляемые к содержанию торговой маркировки.
Ветеринарно – санитарная маркировка продуктов животноводства.
Информационные знаки: понятие, назначение, классификация на группы и подгруппы.
Николаева М.А., Карташова Л.В., Положишникова М.А. Средства информации о товарах. - М.: Экономика, 2004. – 176 с.
Федько В.П. Упаковка и маркировка. Учебно-практическое пособие. - М.: «Экспертное бюро-М», «Изд-во ПРИОР», 2005. – 240 с.
Дополнительная:
Петрище Ф.А. Теоретические основы товароведения и экспертизы непродовольственных товаров. М.:Дашков и К˚, 2004.
Литвинов О.В. маркировка товаров в России и за рубежом. Азбука знаков – М.: РИА «Стандарты и качество», 2004
Журналы: «Спрос», «Тара и упаковка», «Новости торговли», «Современная торговля».
Правовая документация:
Федеральный закон РФ «О техническом регулировании» (№ 184 – ФЗ от 27.12.02).
Федеральный закон РФ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
Федеральный Закон РФ «О защите прав потребителей» (№ 2 – ФЗ от 19.01.1996 с изменениями и дополнениями).
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая. М.: ОСЬ – 89. 2007.
Федеральный закон РФ «Технический регламент на масложировую продукцию» №90 – ФЗ от 24.06.2008.
Федеральный Закон РФ «Технический регламент на молоко и молочную продукцию» № 88 – ФЗ от 12.06.2008.
Федеральный закон «О рекламе» (№ 108 – ФЗ от 18.07.1995).
Правила продажи отдельных - видов продовольственных и непродовольственных товаров ( от 19.01.1998 г. №55 с изменениями и дополнениями от 20.10.1998 г. №1222, от1999 и 2000 гг.)
ГОСТ Р 501074-2003 Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования.
ГОСТ Р 51121 -97 Информация для потребителя. Товары непродовольственные. Общие требования.
ГОСТ Р 51391-99 Информация для потребителя. Изделия парфюмерно-косметические.
ГОСТ Р 51087-97 Информация для потребителей. Табачные изделия.
ГОСТ Р 51201-98 «Автоматическая идентификация штрихового кодирования. Требования к символике. EAN/UPC».
СанПиН 2.3.2.1078 – 2003 «Гигиенические требования к качеству и безопасности пищевых продуктов».
ГОСТ 14192 – 2003 «Маркировка грузов».
ГОСТ Р 12.4.026-2001 Цвета сигнальные, знаки безопасности и разметка сигнальная. Назначение и правила применения. Общие технические требования и характеристики. Методы испытаний.
ГОСТ Р ИСО 14024 – 2000 «Экологическая маркировка типа I. Этикетки и декларации экологические».
ГОСТ Р ИСО 14021 – 2000 «Экологическая маркировка типа II. Этикетки и декларации экологические».
ГОСТ 28389 – 89. Изделия фарфоровые и фаянсовые. маркировка, упаковка, транспортирование и хранение.
ГОСТ 19433-88. Грузы опасные. Классификация и маркировка.
8.2 Методическое обеспечение дисциплины:
Информационное обеспечение товароведения и экспертизы товаров: Учебно – методический комплекс, Специальность 080401 Товароведение и экспертиза товаров М.: РГТЭУ, 2009;
Раздаточный материал для лабораторно – практических занятий;
Тесты;
Электронные презентации.
9.3 Материально-техническое и информационное обеспечение
дисциплины:
Образцы продовольственных и непродовольственных товаров.
Нормативные документы на товары данной группы (стандарты, технические регламенты).
Каталоги ведущих фирм-производителей за последние 3-4 года для ознакомления с современным ассортиментом товаров.
Оборудование для проведения мультимедийных занятий.
9. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины.
Дискуссия– форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссии по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов и рефератов. При подготовке к дискуссии используются электронные библиотеки. Значительная часть электронных библиотек размещена в свободном доступе в сети интернет (все темы курса).
Доклад (Презентация) - публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем (лектором, координатором и т.д.); приглашенным экспертом; учащимся; группой учащихся. Доклад в условиях Интернет вполне может быть представлен и в отсроченном режиме. Для этого докладчик готовит все необходимые материалы (текст доклада, слайды PowerPoint, иллюстрации и т.д., вплоть до видеозаписи данного доклада) и размещает все это на одном из сайтов Интернет. Учащиеся получают от преподавателя информацию о том, когда и на каком сайте можно познакомиться с этим докладом. Преимуществом является то, что учащиеся будут знакомиться с материалами подобных "докладов" гораздо внимательнее, чем при прослушивании традиционных докладов, когда основным каналом восприятия информации является аудиальный, что затрудняет усвоение новой информации. (тема 7,8,9,10,11,12).
Интерактивная панель – мультимедийное средство обучения, добавляющее интерактивные возможности в аудиториях, оборудованных проектором и экраном. Панель работает так же как интерактивная доска, давая возможность преподавателю в ходе занятия управлять демонстрацией наглядного материала и делать пометки поверх изображения непосредственно поверх своего рабочего места. Преподаватель работает на панели электронным пером, как мышью или маркером, а все его действия и пометки через проектор отображаются на большом экране. Интерактивную панель можно использовать так в небольших, так и в больших лекционных аудиториях (тема 6).
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из вопросов и вариантов ответа для выбора (все темы курса).
Информационное обеспечение товароведения и экспертизы товаров
Учебно-методический комплекс
В авторской редакции
Компьютерная верстка А.С. Новоженовой
Подписано в печать 17.04.2009 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.
Гарнитура Times New Roman. Объем 5 п.л. Тираж 100экз.
Цена договорная. Изд. зак. № 296. Тип. зак. №
Издательство Российского государственного торгово-экономического университета ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993