Geum.ru

Доклад о состоянии и результатах деятельности системы общего образования городского округа стрежевой томской области томск

Вид материалаДоклад

Содержание


Таблица 78Приоритетность развития направлений дополнительного образования
Количество выборов
Количество респондентов
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8


При задаче ежегодного обновления фонда учебников на 25% за 2005-2006 учебный год фонд учебников обновился на 27.8%. Остаются не полностью обеспеченными предметы регионального компонента и курс ОБЖ, изобразительное искусство, физическая культура и трудовое обучение. В 2005-2006 учебном году значительно обновился имеющийся фонд учебников и учебных пособий, что позволило списать 27,8% учебных пособий, срок использования которых закончился.


Обеспечение безопасности образовательного процесса.

Управление образования Администрации г.Стрежевого отслеживает и планирует работу по обеспечению необходимых условий труда и учебы через планирование работы по охране труда, лицензирование образовательных учреждений, проведение капитального и текущего ремонта, пополнение материально-технической базы учреждений, организацию обучения по охране труда и электробезопасности, выполнение противопожарных мероприятий. В штат четырех школ города (с численностью работников свыше 100 чел.) введена должность инженера по охране труда.

При организации приема готовности учреждений к новому учебному году в состав комиссии входят первый заместитель Мэра города, представители управления образования, ТО ТУ Роспотребнадзора, энергонадзора, противопожарной службы. Проверяется выполнение требований санитарно-гигиенической и пожарной безопасности, готовность кабинетов, мастерских, спортивных залов.

Усилены требования со стороны противопожарной службы. Разработанная программа обеспечения пожарной безопасности на 2004-2006 гг., которая включает в себя все дорогостоящие мероприятия, выполняется со значительным опережением. Все образовательные учреждения оборудованы новыми системами пожарной сигнализации и системой оповещения людей о пожаре, за исключением СКОШ, СЮТур, теплицы ЦЭВД, гаражного комплекса СОШ №4, холодных складов МДОУ «Золотая рыбка», «Рябинушка», «Петушок». Ежегодно проводится огнезащитная обработка деревянных конструкций и целенаправленно выделяется 200 тыс. руб. на перезарядку огнетушителей и приобретение новых пожарных рукавов по всем ОУ. Обеспечено заземление электроприборов в кабинетах повышенной опасности (физики, информатики).

Среди работников образовательных учреждений в 2004-2005 учебном году не зарегистрировано ни одного несчастного случая.

В образовательных учреждениях во время образовательного процесса и проведения различных мероприятий в 2004-2005 учебном году от несчастных случаев пострадали 3 ученика. Все несчастные случаи произошли при проведении уроков физкультуры и на занятиях группы продленного дня в МОУ СОШ №3.

Охрана общественного порядка в 8 СОШ производится путём выставления поста охраны ФГУП «Охрана» МВД РФ и через «тревожную кнопку»; в 10 детских садах – через подачу сигнала «Тревога» в целях пресечения правонарушений и преступлений для экстренного выезда наряда милиции отдела вневедомственной охраны при ОВД.

До сих пор не удается решить вопрос финансирования аттестации рабочих мест, периодические медицинские осмотры проводятся не в полном объеме.


Охват горячим питанием.

За весь анализируемый период стабильными остаются показатели по обеспечению учащихся горячим питанием, все СОШ предоставляют 100% детей такую возможность. Охват горячим питанием по школам в среднем составляет 84,1% (всего 4787 учащихся ).

* В среднем в Томской области этот показатель в динамике 2-х лет составлял 69% и 76,6%.

Таблица 46
2003-04 уч. год.
2004-05 уч.год.
2005-06 уч.год.

Доля учащихся
84,7 %
87,3 %
84,1 %


Уменьшение охвата горячим питанием в 2005-2006уч.году произошло из-за уменьшения количества «бесплатников». Бесплатное питание обучающимся (воспитанникам) предоставляется в соответствии с Федеральным Законом о компенсационных выплатах и с городской целевой программой "Социальная поддержка остронуждающихся категорий населения" в объеме финансирования, утвержденном решением городской Думы от 21.01.2005г №303 в сумме 18 руб. на 1-ого ребенка. Всего питается бесплатно 455 детей, и все учащиеся СКОШ получают двухразовое питание бесплатно (на сумму 28 руб. на 1-го ребенка в день (обед, полдник.).

Стоимость двухразового платного питания для детей из группы продленного дня в среднем составляет 28 руб. (завтрак, обед) Для более широкого охвата питанием учащихся из малообеспеченных семей организовано платное питание на сумму от 3 до 5 руб. (булочка и чай). Остальные желающие получают питание через раздачу и буфет за наличный расчет.

Все школьные столовые прошли сертификацию соответствия Госстандарту России.

Примерное комплексное меню составляется с учетом обязательной и полной коррекции энергетических затрат по возрастным группам учащихся.

Воспитанники ДОУ получают четырёхразовое питание. Сумма питания в среднем составляет 63 руб. Нарушений по приготовлению блюд нет.

За качеством поступающих продуктов, приготовления блюд и обслуживания учащихся ведется постоянный контроль как со стороны отдела организации питания ГУО, медиков ДОУ и школ, а также работниками СЭС.

Рацион блюд разнообразен. Все блюда готовятся в режиме максимального сохранения витаминов. Меню составляется с учетом величины потребления энергии, белков, жиров и углеводов, необходимых для полноценного развития и жизнедеятельности растущего организма ребенка.

Для организации питания управление образования заключило ряд договоров с ООО "ТПУ"- продукты питания, ЧП Бойченко - молочная продукция, МУЗ ГБ - творог, УРС "Хлебозавод" - хлебобулочная продукция.

Для замены устаревшего и изношенного электрического и холодильного оборудования разработана программа по их поэтапной замене в течение 3-х лет (2005г- 2007г). План в 2005 году по замене оборудования выполнен.

Ежегодно проводится городской конкурс и обеспечивается участие в областном смотре-конкуре на лучшую организацию питания в школах.


Заключение.


Анализ результатов деятельности муниципальной системы образования за 3 года позволяет сделать заключение о стабильном функционировании и создании механизмов устойчивого развития МСО. Это подтверждается такими положительными тенденциями и факторами, как:
  • увеличение финансовых средств, направляемых на образование;
  • последовательное развитие вариативности предоставляемых образовательных услуг;
  • рост охвата детей дошкольным образованием;
  • низкий процент «потерь» в системе образования по основной причине – «отсев»;
  • исполнение социального заказа на увеличение охвата учащихся дополнительным образованием и кружковой работой;
  • последовательное развитие информатизации учебного процесса;
  • укрепление материально – технической базы образования.

Сохраняется проблема доступности мест в детских дошкольных учреждениях, снижение кадрового обеспечения системы образования, не всегда используются ресурсы эффективного управления, повышения самостоятельности и ответственности педагогических коллективов за результаты образовательного процесса.

Управление образования адекватно оценивает риски, связанные с современным экономическим положением города, возможным осложнением демографической ситуации на перспективу, старением педагогических кадров.

Дальнейшее развитие МСО связано с реализацией направлений государственной образовательной политики и перспектив социально – экономического развития городского округа Стрежевой.


На 2006,2007 годы Администрация города поставила серьёзные и ответственные задачи:
    • совершенствование механизма реализации целевых программ, направленных на повышение качества жизни населения;
    • сохранение положительной динамики в развитии экономики и социальной сферы города;
    • стимулирование предпринимательской инициативы;
    • повышение гражданской ответственности за судьбу города, за подрастающее поколение;
    • заботу о ветеранах.

Наши приоритетные задачи в 2006-07 уч. году:



1
Разработать и принять Программу развития МСО на период 2007 – 2010 гг.

2
Обеспечить участие МСО в Приоритетном национальном проекте «Образование» по всем компонентам для развития инновационных процессов и совершенствования деятельности образовательных учреждений.

3
Осуществить переход к государственно – общественной форме управления через создание общественных советов и комиссий (СОШ). Ввести практику представления общественности публичных отчётов руководителей СОШ.

4
Провести процедуру аттестации СЮТур, ДЮСШ, СКОШ.

5
Открыть 2 ранее перепрофилированные группы в ДОУ «Росинка» и «Лебёдушка».

6
Открыть 3 группы дошкольного образования в СОШ № 2,7 и ЦДОД.

7
Создать при Управлении образования службу психолого-педагической и медико-социальной помощи обучающимся и их семьям (ППМС).

8
Открыть в ОСОШ экспериментальную площадку по отработке Модели школы социальной адаптации, коррекции и реабилитации подростков.

9
Внедрить в массовую педагогическую практику современные образовательные и информационные технологии.

10
Осуществить переход на новый РБУП в 1,5,9,10 классах. Подготовить кадры по предметам регионального компонента (2,6,11 классы), учителей истории и обществознания по преподаванию курса «Обществознание» с 6-го класса.

11
Ввести в экспериментальном режиме профильное обучение в 10-х классах всех СОШ. Усовершенствовать сетевую Модель предпрофильной подготовки в 9-х классах общей школы.

12
Разработать механизм вовлечения обучающихся в социальное проектирование.

13
Обеспечить участие ОУ в городских целевых программах «Улучшение условий и охраны труда», «Охрана материнства и детства», «Информатизация системы образования», «Развитие физической культуры, спорта и формирование здорового образа жизни», «Организация временной занятости несовершеннолетних граждан и организация общественных работ», «Профилактика наркомании и алкоголизма», «Патриотическое воспитание граждан на территории городского округа Стрежевой».

14
По плану капитального ремонта учреждений образования в 2007 уч. году осуществить ремонт:

1. сантехнического оборудования ДОУ «Золотая рыбка», «Петушок», СКОШ;

2. электрооборудования УДОД СЮТур;

3. строительство шатровой кровли СОШ № 3, ДОУ «Петушок»;

4.замена деревянных дверей на пластиковые в СОШ № 5;

5.ремонт стен СОШ № 4;

6.ремонт эваковыходов – балконов ДОУ «Колобок»;

7.ремонт ограждения территории теплицы СОШ № 3;

8.благоустройство территории с установкой малых архитектурных форм в ДОУ «Золотая рыбка».

15
По плану замены оборудования в столовых ОУ заменить:

1. холодильные шкафы в СОШ №4, ДОУ «Лебёдушка», «Росинка», «Петушок», «Журавушка», «Солнышко»;

2.тестомес в СОШ №1;

3.жарочный шкаф в СОШ №3;

4.универсальный привод в СОШ №7;

5.электрокотёл в СКОШ;

6.электроплиты в ДОУ «Колобок»;

8.бытовой холод и электрические сковороды в ДОУ «Рябинушка».



ПРИЛОЖЕНИЯ.

Таблица 78


Приоритетность развития направлений дополнительного образования

(согласно исследованию 2005г.)



























ВСЕГО

№ п/п
Наиболее перспективная сфера развития ДО
педагоги
Мнения родителей
КОЛИЧЕСТВО ВЫБОРОВ

1-4 кл
5-9 кл
10-11 кл

1
Художественно-эстетическая (музыка, хореография,литература, ИЗО и декор, кино-фото, дизайн)
57
59%
69
50%
59
39%
16
28%
201
45%

2
Физкультурно- спортивная
50
52%
66
48%
66
43%
14
24%
196
44%

3
Социально-педагогическая (детск.организации, допрофессион.подготовка, журналист, другие клубы)
29
30%
43
31%
48
32%
11
19%
131
29%

4
Научно-техническая (конструирование и т.д.)
32
33%
32
23%
37
24%
18
31%
119
27%

5
Спортивно-техническая (авиа-, авто-, судомодельные, радио- и др.технические кружки)
24
25%
28
20%
29
19%
12
21%
93
21%

6
Туристско-краеведческая
34
35%
23
17%
19
13%
9
16%
85
19%

7
Эколого-биологическая
13
13%
22
16%
38
25%
8
14%
81
18%

8
Культурологическая (истор, психология, философ, мировая культура, культура народов и т.п.)
11
11%
26
19%
31
20%
13
22%
81
18%

9
Естественнонаучная (углубление знаний по одной из научных отраслей-физика, химия, география)
15
15%
28
20%
25
16%
13
22%
81
18%

10
Военно-патриотическая
12
12%
11
8%
16
11%
10
17%
49
11%

 
Количество респондентов
97



138



152



58



445