Курс "Основы маркетинга" в подготовке маркетологов-менеджеров в гау 36 Количественные методы и вопросы подготовки специалистов в сфере бизнеса. 37

Вид материала

Документы

Содержание Сотрудничество Международного педагогического Университета в г. Магадане и Университета Штата Аляска США в подготовке менеджеров

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «основы маркетинга» Рекомендуется для направления подготовки, 134.84kb.
• Учебный план "Курс для менеджеров по развитию бизнеса и продвижению компании", 83.43kb.
• «Количественные методы в экономике» вводный курс для лиц с высшим образованием, проходящих, 19.6kb.
• Курс «маркетинг и управление качеством» Ориентирован на собственников, менеджеров высшего, 29.83kb.
• Теория и практика маркетинга, 621kb.
• Учебно-методическое пособие по дисциплине Основы рекламы Ярославль, 2007, 1406.32kb.
• Программа профессиональной переподготовки институт «Магнитогорская высшая школа бизнеса», 37.03kb.
• Цели и задачи программы Применение инструментария маркетинга и менеджмента в бизнесе., 70.3kb.
• Темы лекционных занятий: Предмет, метод и задачи статистического исследования Современная, 25.16kb.
• Стратегия развития угту-упи, 22.83kb.

Сотрудничество Международного педагогического Университета в г. Магадане и Университета Штата Аляска США в подготовке менеджеров

Мировое сообщество находится на пороге 3-го тысячелетия. Мир ищет пути решения сложнейших территориальных и национальных проблем в области экономики и бизнеса, которая претерпела глобальные изменения в сторону формирования мировой экономики нового типа. Особенностями этих изменений являются усиления глобальной конкуренции и усложнение процесса управления хозяйственными системами.

В условиях глобализации бизнеса особую роль приобретает международное сотрудничество в области подготовки управленческих кадров с учетом развития интеграционных экономических процессов в сопредельных территориях различных стран и обеспечения устойчивого партнерства. Реализация идеи устойчивого партнерства как желания обеспечить самые высокие принципы совместной хозяйственной деятельности, несомненно, должна способствовать продвижению человечества к прогрессивной цивилизации. Осуществление шагов на пути к решению данной задачи в России возможно при условии предоставления регионам большей экономической самостоятельности в поддержании жизнеобеспеченности территории.

Система подготовки управленческих кадров должна способствовать обеспечению эффективной системы регионального управления через формирование коллектива единомышленников в области стратегии регионального развития и использования имеющихся региональных ресурсов.

Этот принцип сегодня очень важен в условиях отсутствия у правительства России четкой региональной политики, особенно для таких областей, как Магаданская, которая занимает в силу своего ресурсного потенциала значительное положение в экономике Северо-Восточного региона, да и всей страны в целом.

За последние годы в области значительно активизировалась внешнеэкономическая деятельность, развиваются сферы экспортно-импортных отношений, растет число совместных предприятий, положительными аспектами деятельности которых являются создание новых рабочих мест, привлечение иностранного капитала, эффективное использование природных ресурсов, обеспечение населения качественными продуктами питания.

Наиболее широко в Магаданской области развиваются российско-американские экономические связи с близлежащими штатами США и, особенно, со штатом Аляска.

Велико взаимное влияние экономик Магаданской области и штата Аляска, обусловленное геополитическим положением этих регионов различных стран: удаленностью от центров стран, самостоятельностью в определении стратегии развития, ориентацией экономики на ограниченное количество отраслей хозяйствования - горнодобывающую и рыбную промышленности.

В совместную деятельность вовлечены большие группы специалистов в области добычи ресурсов и их переработки, работники сфер науки и образования.

В этих условиях в регионе повышается потребность в специалистах, способных квалифицированно с учетом международного опыта и знаниями российских реалий осуществлять реализацию региональной инвестиционной и инновационной политики.

Задачу формирования таких кадров для региона поставил перед собой Международный педагогический университет (МПУ) в г.Магадане, учредителями которого наряду с административными российскими структурами являются также университеты штата Аляска США и штата Хоккайдо Японии. Являясь также членом ассоциации университетов стран "Северного форума", МПУ рассматривает свою стратегическую цель в повышении удельного веса услуг образовательного учреждения на рынке и обновлении ассортимента предлагаемых услуг.

Руководство МПУ активно работает над введением новых специальностей и их лицензированием, созданием эффективной системы многоуровневого образования, организацией параллельного обучения студентов в МПУ и университетах США и Японии.

Осуществляется активное сотрудничество с зарубежными высшими учебными заведениями в области разработки совместных учебных и научных программ, обмена студентами и преподавателями, создании образовательных технологий для подготовки специалистов различных направлений.

В области подготовки менеджеров МПУ осуществляет международное сотрудничество с Университетом штата Аляска (ИАА). Кафедра экономики и менеджмента МПУ совместно со школой бизнеса ИАА в течении 2-х лет ведет работы по проекту международного сотрудничества в области бизнес-образования, предусматривающего не только знание языка будущего партнера, но и особенностей зарубежной культуры, а также обладания навыками межкультурных коммуникаций.

Важность международного аспекта в подготовке менеджеров определяется необходимостью понимания ценностей и стандартов других культур, принципов ведения международного бухучета и финансов практики банковских систем, направлений развития стратегии бизнеса. Несовершенство налоговой политики в России и законов регулирования экспортной деятельности привели к тому, что непоследовательность в бизнесе и отклонение от этических норм часто вызывают негативные последствия международного сотрудничества в стратегии развития региона. Смягчить влияние этих негативных последствий - также задача международного сотрудничества университетов разных стран в подготовке менеджеров.

Сотрудничество в этом направлении предусматривает создание 13 билингвальных курсов по экономике и бизнесу, которые будут использоваться в учебном процессе МПУ и ИАА и учитывать российскую и американскую специфику:

1) менеджмент,

2) маркетинг,

3) финансы,

4) стратегическое планирование,

5) международный менеджмент,

6) международный маркетинг,

7) бухгалтерский учет,

8) управленческий учет,

9) планирование инвестиций,

10) региональная (азиатская) экономика, 1 1) законодательство в бизнесе и экономике,

12) введение в компьютерные системы,

13) компьютерные системы в бизнесе и экономике.


Создание этих курсов позволит найти реальные возможности для выхода из длительной изоляции высшей школы России и, в особенности, региональных университетов от наиболее развитых образовательных систем и устранить разрыв с образовательными технологиями ведущих стран мира, особенно в области делового образования. Для этого МПУ в качестве параллельной линии к основной образовательной деятельности выбраны еще два направления сотрудничества в области подготовки менеджеров:

- программа подготовки специалистов для малого и среднего бизнеса в российско-американском бизнес-центре в г.Магадане, учредителем которого является МПУ;

- программа переподготовки высшего менеджмента муниципального уровня, осуществляемая МПУ совместно с Российской экономической Академией им. B.C. Плеханова. Для начинающих предпринимателей и бизнесменов в бизнес-центре кафедрой экономики и менеджмента МПУ читается курс «Менеджмент» параллельно с курсом бизнес-планирование, который преподается американскими бизнесменами. Эффективным средством повышения уровня понимания различных моделей бизнеса, способствующим интеграционным процессам развития малого бизнеса, является разработка каждым слушателем бизнес-плана и публичная защита его перед комиссией, в которую наряду с преподавателями входят представители административных структур. Из разработанных в течении 2-х лет около 190 бизнес-планов лучшие получили финансовую поддержку в регионе. Этот опыт работы совместно с американскими преподавателями выявил не только различия в подходах к бизнесу и условиях его осуществления в разных странах, он также способствовал взаимному обучению и информационному обмену, в ходе которого уточняется терминология и формируется интеграционная бизнес-культура.

Целью программы переподготовки высшего менеджмента муниципального уровня МПУ ставит подготовить руководителей к эффективной работе в рыночных условиях, научить современным методам менеджмента, способам управления людьми, умению распоряжаться выделенными ресурсами при ежедневно возникающих сложных ситуациях. Развитие этой программы будет идти по пути перехода на региональный уровень и регулярности обучения с целью занятия статуса постоянно действующей системы подготовки управленческих кадров в условиях специфики региональной стратегии развития и с учетом аспекта международного сотрудничества, предусматривающего совместное участие в инвестиционных процессах, переход от форм совместных предприятий к контрактной основе и созданию свободной экономической зоны.

Таким образом, сотрудничество Международного педагогического университета в г.Магадане и Университета штата Аляска в подготовке менеджеров будет способствовать изменению парадигмы и внешней среды функционирования региональных предприятий и территории в целом и на основе создания единого образовательного пространства поможет реализовать более адекватную концепцию целостной гармоничной цивилизации.


Богдан Н.И. Гордиенко О.И.

Полоцкий государственный

университет, Беларусь