Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вид материалаДоклад

Содержание


Общая характеристика учреждения
2009-2010 учебный год
Анализ условий, ресурсов организации образовательного процесса в школе.
Сведения об учащихся на 30.05.2011 г.
Характеристика педагогического коллектива
Технология полного усвоения знаний
Учебно-материальная база. Благоустройство и оснащенность ОП.
Данные о наличии материально-технической базы
Работа библиотеки
Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса
Интеграция информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс, в систему дополнительного образования и воспитания.
Информатизация образовательного процесса
Организационная работа.
Коррекционно-развивающая работа
Консультационная работа.
Просветительно-профилактическая работа
Методическая работа.
Осуществление конституционного права на образование
Работа с родителями
Презентация кружков, клубов, секций
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Муниципальное

общеобразовательное учреждение

«Старицкая средняя

общеобразовательная школа»

г.Старица


Публичный доклад

директора МОУ «Старицкая средняя общеобразовательная школа»

об образовательной и финансово-хозяйственной

деятельности за 2010-2011 г. г.




2010 - 2011

Содержание

  1. Общая характеристика учреждения

Старицкая СОШ - старейшая школа России, имеющая свою богатую историю. Она была открыта в г. Старица в 1777году на 30 мест для купеческих и мещанских детей. Об этом в архивных документах за соответствующий год имеется запись об учреждении приказом общественного призрения «градских школ…». На протяжении последующих десятилетий школа претерпевала различные переименования и реорганизации.

С момента открытия школа никогда не стояла на месте, она развивалась, укрепляла свои позиции, общественные и деловые связи. В 2007 году школа приняла участие в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и получила государственную поддержку в виде гранта на один миллион рублей.

Муниципальное образовательное учреждение «Старицкая средняя общеобразовательная школа» функционирует на основе Лицензии (серия АА, № 690010, выдана от 30 декабря 2009 года), Устава школы, Договора с учредителем – отделом образования администрации Старицкого района, школа имеет государственную аккредитацию.

МОУ «Старицкая СОШ» - базовая городская инновационная школа, она является ресурсным, методическим и социокультурным центром образовательного округа № 2, в состав которого входят следующие ОУ: МОУ «Емельяновская СОШ», МОУ «Васильевская СОШ», МОУ «Корениченская ООШ», МОУ «Архангельская ООШ», МОУ «ВСШ».

Школа принимает активное участие в научно-практических конференциях разного уровня, интернет-конференциях, олимпиадах, творческих конкурсах, проектах. Школа оказывает образовательные услуги педагогам района по повышению их квалификации в рамках образовательного салона (руководитель Горская В.В.).

Школа принимает активное участие в национальном приоритетном проекте «Образование»: ежегодно учителя нашей школы становились победителями конкурса «Лучшие учителя России»:

2006 - Людов Сергей Владимирович, учитель истории и обществознания;

2007 - Билетина Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по УВР;

2008 - Русина Галина Владиславовна, учитель начальных классов ;

2009 - Горская Валентина Васильевна, учитель истории и обществознания, заместитель директора по УВР.

Школа обеспечивает общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, индивидуального обучения на дому учащихся, имеющих для этого медицинское заключение, а также осуществляет коррекционное обучение по образовательным программам школы VIII вида, предоставляет бесплатные дополнительные услуги и психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.

МОУ «Старицкая СОШ» по своему юридическому статусу является единственной городской школой в Старицком районе, обслуживает население города и 25 близлежащих сельских населенных пунктов. В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 492 человека, из них 78 обучающихся специальных (коррекционных) классов 1 и 2 ступеней школы восьмого вида. Средняя наполняемость классов составила на I ступени - 20, II ступени - 20, III ступени – 19.


Количество учащихся за последние три года




2008-2009 год

2009-2010 год

2010-2011 год

Кол-во

классов

Кол-во

уч-ся

Кол-во

классов

Кол-во

уч-ся

Кол-во

классов

Кол-во

уч-ся

Всего

29

496

29

468

29

474

Начальная школа

8

162

8

160

8

178

Школа II ступени

10

223

10

204

10

177

Школа III ступени

2

44

2

38

2

42

СКК I ступень

4

30

4

28

4

29

СКК II ступень

5

37

5

38

5

38



Социальный состав семей учащихся школы неоднороден.

Всего семей с несовершеннолетними детьми 450, в них детей 483. В том числе

2009-2010 учебный год

Количество

семей

В них детей

Многодетные семьи

36

58

Неполные семьи с несовершеннолетними детьми

105

121

Асоциальные семьи

6

9

Семьи, осуществляемые опеку

9

11

Семьи с несовершеннолетними детьми, где родители – инвалиды

10

13

Малообеспеченные семьи с несовершеннолетними детьми

129

158



Старицкая средняя школа обладает богатыми традициями в области государственно-общественного управления ОУ, опыт работы школы по данному направлению обобщался на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях.

В 2010-2011 учебном году управление школой осуществлялось в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы на основе принципов гласности, открытости, демократии и самоуправления. В школе продолжили функционирование следующие органы самоуправления:

- Управляющий совет как высший орган соуправления;

- школьное правительство, ученические активы классов;

- родительский комитет школы, родительские комитеты классов;

- педагогический совет, а также методический совет, школьные методические объединения, творческие группы, объединяющие педагогов на добровольной основе для осуществления преобразований в школе на научной основе, вооруженных определенными концептуальными положениями и идеями.

На базе школы был проведен ряд семинаров для руководителей образовательных учреждений, педагогов образовательного округа № 2 и района, на которых обобщался опыт школы по разным направлениям организации образовательного процесса.

Непосредственное руководство школой осуществлялось директором школы, назначенным учредителем.

В своей деятельности педагогический коллектив школы руководствовался основными положениями и требованиями Закона РФ «Об образовании», «Семейного кодекса», «Национальной доктрины образования», Концепции модернизации российского образования, ПНПО, КПМО Тверской области, Программы развития образовательного учреждения «Адаптивная школа – школа развития, воспитания, обучения, самореализации» на 2006-2011 гг., стратегической целью которой является совершенствование качества образования на основе инновационных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, и формирование целостной здоровой личности:

- способной самостоятельно приобретать знания, готовой к непрерывному образованию в течение жизни, владеющей интеллектуальной и информационной культурой;

- умеющей реализовывать приобретенные знания, умения, навыки в быстро меняющемся современном мире, имеющей широкую компетентность, связанную с умением решать проблемы, работать в разных социальных и производственных условиях, способной стать лидером, профессионалом в избранной сфере деятельности;

- обладающей способностью ценить и понимать людей, жить в ладу с самим собой и миром, владеющей коммуникативной культурой, толерантностью, и достигшей высокого уровня духовности и нравственности.


Анализ условий, ресурсов организации образовательного процесса в школе.

Выдвигая цели и задачи школы и пути их реализации, администрация школы в своей управленческой деятельности выделяет для себя основную цель – обеспечить благоприятные условия для организации учебно-воспитательного процесса и повышения качества образования.

Главными участниками образовательного процесса в школе для нас являются учащиеся. В 2010 – 2011 учебном году в школе обучалось 492 учащихся 29 классах.

Сведения об учащихся на 30.05.2011 г.

Сведения о наполняемости классов





Класс (группа, курс, студия)



Общее кол-во классов, групп, студий



Кол-во

учащихся

Спец. классы, группы


Средняя наполняемость

классов, групп

Гимназические, лицейские классы, в т.ч. с углубленным изучением отдельных предметов), группы повышенного уровня обучения

Коррекционные группы, классы педагогической поддержки (интегрированные С(К)К с указанием вида)


1-й класс

2

53

-

1

26.5/8

2-й класс

2

48

-

1

24/5

3-ий класс

2

38

-

1

19/7

4-ый класс

2

39

-

1

19.5/9

5-ый класс

2

40

-

1

20/12

6-ый класс

2

37

-

1

18.5/11

7-ой класс

2

38

-

1

19/7

8-ой класс

2

33

-

1

16.5/11

9-ый класс

2

46

-

1

23/8

10-ый класс

1

21

-

-

21

11-ый класс

1

21

-

-

21

Итого

20







9

21/ 8.7