Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Список учащихся выбывших в течение 2009-2010 учебного года
Фамилия, имя
Учебный год
Динамика изменения качественной успеваемости по классам
Качественная успеваемость по предметам
Трудовое обучение
Итоговая аттестация учащихся за курс основной школы
Итоговая аттестация учащихся в формате ЕГЭ за курс средней (полной) школы
Немецкий язык
Количество победителей и призеров
6. Финансово-экономическая деятельность учреждения
7. Перспективы и планы развития.
Подобный материал:
1   2

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.

В течение года движение учащихся было незначительно, все движения происходили по уважительным причинам.


Список учащихся выбывших в течение 2009-2010 учебного года





Фамилия, имя

Класс

Когда выбыл(а)

Место выбывания

Причина выбытия

1.

Куликов Денис

1

Декабрь 2009

ст. Будагово, социально-реабилитационный центр

Лишение матери родительских прав

2.

Куликова Алена

3

Декабрь 2009

ст. Будагово, социально-реабилитационный центр

Лишение матери родительских прав

3.

Ключик Костя


7

Ноябрь 2009

ст. Шеберта

Переезд родителей на новое место жительства

4.

Гусев Вадим

8

Сентябрь 2009

г.Тулун, СОШ №19

Переезд родителей на новое место жительства

5

Дубинина Валентина

10

Июнь 2010

г. Ангарск

Получение профессионального образования

6

Волкова Юлия

10

Июнь 2010

г. Ангарск

Получение профессионального образования



В 2009-2010уч.г. ни один учащийся не был оставлен на повторный год обучения.

Уровень обученности учащихся за три года составил:



Учебный год

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Успеваемость

98

97

97,6

Качество знаний

36,9

32

39,5


Качество знания учащихся за последние три года стабильно сохраняется на допустимом уровне. Минимальный процент качества знания зафиксирован в 2008-2009 уч. году и составил 32%, максимальный процент составил 39,5%. Следует обратить внимание на повышение качества знаний в 2009-2010 уч. году (на 7,5%), произошедшее по причине усиления мотивации учащихся на успешную учебную деятельность.


Динамика изменения качественной успеваемости по классам



Классы

2008-2009

Классы

2009-2010




Качество

Успеваемость




Качество

Успеваемость

Динамика роста/понижения

11

40

100












10

18

100

11

36,3

100

18,3

9

32

100

10

33,3

100

1,3

8

33

89

9

37,5

87,5

4,5

7

50

100

8

50

91,6




6

38

100

7

41,6

100

3,6

5

50

100

6

37,5

100

- 12,5

4

25

100

5

-

100

-25

3

60

100

4

40

100

-20

2

56




3

62,5

100

6,5










2

66,6

100






Качественная успеваемость по предметам

(основная, средняя ступени)



Предмет

2008-2009

2009-2010

Динамика

Русский язык

45,8

48

2,2

Литература

54,7

62,5

7,8

Математика

47,8

53,7

5,9

Геометрия

42,2

45,2

3

Физика

50,1

45,8

-4,3

Химия

51,8

54

2,8

История

61,7

79,5

18

Биология

66,5

64,5

-1,9

География

62,8

57

-5,8

Обществоведение

64

64

стабильно

ОБЖ

93,3

74

19,3

Черчение

61,5







ИЗО

100







Физкультура

100

100

стабильно

Трудовое обучение

100







Иностранный язык

55

56,3

1,3

Информатика

57,6

59,8

2,2



Качество работы педколлектива проверяется единым государственным экзаменом и государственной итоговой аттестацией учащихся 9 класса.


Итоговая аттестация учащихся за курс основной школы



Предмет

2008-2009

2009-2010

Успеваемость

Качество зн.

Успеваемость

Качество зн.

Русский язык (в новой форме)

73,3

20

42,8

0

Алгебра (в новой форме)

60

26,7

14,2

0

Геометрия

100

100

0

0

Физика

100

66,7

100

100

Обществознание

100

57

100

50

Литература

100

33,3

-

-

География

100

100

-

-

ОБЖ

100

90,9

100

57

Биология

100

50

100

100

Химия

100

100

100

50

Технология

100

75

100

100



Итоговая аттестация учащихся 9 класса (в новой форме) выявила низкую результативность школьников. Основная причина кроется в специфике данного класса, которая прослеживается во все годы обучения. В будущем учебном году необходимо продолжить контроль процесса обучения по математике, русскому языку. Отслеживать результаты обучения с оперативной коррекцией пробелов в знаниях, с активным внедрением в процесс обучения современных форм, методик, технологий.


Итоговая аттестация учащихся в формате ЕГЭ за курс средней (полной) школы




2007-2008

2008-2009

2009-2010

Предметы

Качество знаний

Успеваемость




Успеваемость

Средний

балл

Успеваемость

Средний

балл

Русский язык

100%

50%




60%

42,4

81,8%

46,7

Алгебра

50%

0%




100%

31,4

81,8%

27,9

Биология










-

-

100%

39,5

Физика

100%

0%




-

-

100%

45,5

История










50%

32,5

100%

43,5

Обществознание

100%

50%




100%

47,5

100%

47


Немецкий язык

-

-




-

-

100

24


Анализ показывает, что средний балл учащихся по русскому языку повысился по сравнению с прошлым годом на 4,3%. Успешно справились выпускники со сдачей ЕГЭ по всем выбранным предметам. На протяжении 2-х лет результаты ЕГЭ по математике выпускников школы оставались низкими, поэтому в течение учебного года осуществлялся внутришкольный контроль за преподаванием математики.

В 2009-2010 уч.г. выпускники, получившие среднее полное образование, по занятости распределились следующим образом: ВУЗы – 44,4%, что больше чем в прошлом году на 24,4%; в СУЗы – 22%, ДОСААФ – 22%, 11.1% - декретный отпуск, общий % занятости составил 100%. 2 выпускника, получившие справки об окончании школы, поступили в ДОСААФ.

62,5% выпускников, получивших основное общее образование, планируют продолжить обучение в 10 классе МОУ «Умыганская СОШ».

Качество образования учащихся позволяет школе стабильно принимать участие в районных олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсе «Ученик года», творческих конкурсах и проектах.



Мероприятие

Общее количество участников

Количество победителей и призеров

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников


12

2 призеры (Хомченко Н. – 7кл. Побойко А. – 8 кл., биология)

Районный конкурс исследовательских

работ и проектов детей младшего и среднего

возраста «За страницами учебника»

4

3 место (Побойко А. – 8 кл. – математика)

Научно-практическая конференция

старшеклассников

«В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»

4

1 место ( Горячая Н. – 10 кл.. география)

2 место (Бернацкая А. – 10 кл., литература)

3 место (Савицкий А. – 10 кл., физика)


Районный конкурс «Лучший ученик года – 2010»

1

Горячая Н., 10 кл.

Районный конкурс сочинения «Молодежь предлагает»

1




Областной конкурс соц. проектов «Социальная радуга». Исследовательский проект «Изучение причин суицида среди подростков»

1

Леонова Н., 10 кл.

Всероссийский конкурс рисунков «Арт-город», Санкт-Петербург


5




Областной конкурс рисунков на противопожарную тему «История одного пожара»

3




Районный конкурс рисунков «Мы чтим Ваш подвиг»

6

Бернацкая А., 10 кл., призер

Конкурс рисунков Тулунского краеведческого музея «Я рисую мир»

6




Областной конкурс сочинений «Никто не забыт, ничто не забыто»

1




Районный краеведческий конкурс «Дети войны»

1

Бернацкая А., 10 кл., призер

Региональная НПК «Шаг в будущее»

1

Дубина В., 10 кл., химия

Смотр музеев учебных заведений «Слово о великой Победе»

1






На конец учебного 2009-2010года на ВШК состоит 13 учащихся и два учащихся в ППДН, из них 10 учащихся средней ступени и 3 учащихся старшей ступени. 80% родителей этих учащихся безработные т.к. нет работы по месту жительства. Живут тем, что занимаются домашним хозяйством, чтобы прокормить семью. Есть родители склонные к употреблению спиртных напитков. В течение учебного 2009-2010 года проводился ежедневный контроль посещаемости учеников, выяснялись причины их отсутствия или опозданий, поддерживалась тесная связь с родителями, классными руководителями. В течение года проводились инспекторские проверки совместно с инспектором ПДН Афанасьевой А.В. и участковым Ковалевым П.Н. Из 13 учащихся, состоящих на ВШК, охвачены кружковой деятельностью 12 учащихся, один не посещает кружки по уважительной причине. Среди кружков это брейк-данс, шахматы, волейбол, информатика, хореография. Работа по этому направлению дала положительный результат – стало меньше пропусков без уважительных причин, дети охвачены внеурочной деятельностью, стало меньше неудовлетворительных оценок за четверть и год, стали больше сотрудничать с инспектором по делам несовершеннолетних.


6. Финансово-экономическая деятельность учреждения

Годовой бюджет школы на 2010 год составляет 6082308 руб.

Из них на оплату труда работников школы приходится 5122735 руб.
  1. Остальное финансирование составляет прочие расходы.



7. Перспективы и планы развития.

В 2010-2011уч.г. школа планирует свою деятельность по дальнейшей реализации Программы развития, которая находится на обобщающем этапе. Таким образом, в текущем учебном году стратегическими направлениями по реализации программы станут следующие задачи:

1. создание пособий по самообразованию и профессиональному самоопределению;

2. создание программ дополнительного образования;

3. разработка учебно-методических материалов для новых форм организации образовательного процесса;

4. разработка и описание методики организации учебного исследования и проектирования;

5. организация методологической работы в школе;

6. расширение связей с учреждениями дополнительного образования и другими структурами.