Информационная карта
| Вид материала | Документы |
- Информационная карта инновационного опыта информационная карта инновационного опыта, 131.69kb.
- Календарный план курса учебных занятий по спецкурсу «Карта процессов и информационная, 51.48kb.
- Информационная карта, 2660.98kb.
- Информационная карта участника, 100.3kb.
- Информационная карта инновационного педагогического опыта, 253.68kb.
- Информационная карта отчета, 1808.07kb.
- Информационная карта для общеобразовательных учреждений раздел, 1388.57kb.
- Информационная карта передового педагогического опыта, 284.25kb.
- Информационная карта редукциона, 10928.38kb.
- Информационная карта, 2933.78kb.
6.4. Качество подготовки выпускников основной школы по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по результатам государственной итоговой аттестации
| Класс | Общеобразовательный предмет | Всего обучающихся в классе | Кол-во обучающихся, выполнявших работу | Процент обучающихся, получивших «зачет» |
| 9 | не сдают ГИА | |||
6.5.Результаты обучения выпускников 11 класса по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (за последние три года)
| Показатели | Значения показателей (МКОУ СОШ № 4) | |||||
| 2008/2009 уч.год | 2009/2010 уч. год | 2010/2011 уч. год | ||||
| Количество выпускников на конец учебного года | --- | --- | --- | |||
| Из них: | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % |
| допущено к государственной (итоговой) аттестации | | | | | | |
| закончили 11 классов | | | | | | |
| закончили с золотой медалью | | | | | | |
| закончили с серебряной медалью | | | | | | |
| награждены похвальной грамотой | | | | | | |
| закончили на “4” и “5” | | | | | | |
| закончили ОУ со справкой | | | | | | |
6.6. Качество подготовки выпускников старшей школы по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по результатам единого государственного экзамена
| Класс | Общеобразовательный предмет | Всего обучающихся | Кол-во обучающихся, выполнявших работу | Процент обучающихся, получивших «зачет» |
| 11 | ------------------ | | | |
6.7. Сохранность контингента обучающихся по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида за 3 предшествующих года
6.7.1.Сохранность контингента обучающихся по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. МКОУ СОШ № 4
| Учебный год | Уровни образования | ||||||||
| Начальное общее образование | Основное общее образование | Среднее (полное) общее образование | |||||||
| поступили в 1 класс | освоили специальную (коррекционную) программу | % сохранности контингента | поступили в 5 класс | освоили специальную (коррекционную) программу | % сохранности контингента | поступили в 10 класс | освоили специальную (коррекционную) программу | % сохранности контингента | |
| 2008/2009 | 1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% | --- | --- | --- |
| 2009/2010 | 1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% | --- | --- | --- |
| 2010/2011 | 1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% | --- | --- | --- |
6.7.2. Сохранность контингента обучающихся по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся
| Учебный год | Уровни образования | |||||
| Начальное общее образование | Основное общее образование | |||||
| поступили в 1 класс | освоили общеобразовательную программу | % сохранности контингента | поступили в 5 класс | освоили общеобразовательную программу | % сохранности контингента | |
| 2008/2009 | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 2009/2010 | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 2010/2011 | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
6.7.3. Сохранность контингента обучающихся по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида среднего (полного) образования.
| Учебный год | Среднее (полное) общее образование | ||||||||
| Социально-экономический профиль | Физико-математический профиль | Универсальное обучение | |||||||
| поступили в 10 класс | освоили общеобразовательную программу | % сохранности контингента | поступили в 10 класс | освоили общеобразовательную программу | % сохранности контингента | поступили в 10 класс | освоили общеобразовательную программу | % сохранности контингента | |
| 2008/2009 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 2009/2010 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 2010/2011 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
6.7.4. Сохранность контингента обучающихся по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
| Всего выбыли из учреждения в течение учебного года по программе VIII вида | ||||||
| Из них: | Количество выбывших / процент от общего числа обучающихся по программе VIII вида на ступени | в том числе без уважительных причин /процент от общего числа обучающихся по программе VIII вида на ступени | ||||
| | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 |
| 1 – 4 классов | 0 / 0% | 0 / 0% | 0 / 0% | - | - | - |
| 5 – 9 классов | 2 / 20% | 0 / 0% | 1 / 12% | - | - | - |
| 10 – 11 классов | - | - | - | - | - | - |
6.8. Качество подготовки выпускников
6.8.1. Результаты реализации образовательных программ в полном объеме на каждого обучающегося в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком за 3 предшествующих года по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Программы специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида (1-4 классы)
| Все предметы учебного плана | План (кол-во часов) | Факт (кол-во часов) | % | Выполнение учебных программ и освоение обязательного минимума в соответствии с требованиями ГОС | |||
| Выполнение учебных программ | Соответствие содержания изученного материала требованиям минимума (полное/ неполное) | Наличие неизученных разделов и тем курса (указать – каких) | |||||
| Теоретич. часть (% выполнения) | Практич. часть (% выполнения) | ||||||
| Письмо и развитие речи | 675 | 675 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Чтение и развитие речи | 641 | 641 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Математика | 743 | 743 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Развитие устной речи | 203 | 203 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Изобразительное искусство | 135 | 135 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Трудовое обучение | 338 | 338 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Физическое воспитание | 237 | 237 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Музыка и пение | 135 | 135 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Индивидуальные и групповые коррекционные занятия | 270 | 270 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Ритмика | 135 | 135 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Итого: | 3512 | 3512 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
Программы специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида (5-9 классы)
| Все предметы учебного плана | План (кол-во часов) | Факт (кол-во часов) | % | Выполнение учебных программ и освоение обязательного минимума в соответствии с требованиями ГОС | |||
| Выполнение учебных программ | Соответствие содержания изученного материала требованиям минимума (полное/ неполное) | Наличие неизученных разделов и тем курса (указать – каких) | |||||
| Теоретич. часть (% выполнения) | Практич. часть (% выполнения) | ||||||
| Письмо и развитие речи | 714 | 714 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Чтение и развитие речи | 578 | 578 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Математика | 884 | 884 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Природоведение | 68 | 68 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| География | 272 | 272 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Естествознание (биология) | 272 | 272 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Мир истории (пропедевтика) | 68 | 68 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| История отечества | 204 | 204 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Этика | 102 | 102 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Обществознание | 68 | 68 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Изобразительная деятельность | 102 | 102 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Музыка и пение | 136 | 136 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Физическая культура | 340 | 340 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Профессионально-трудовое обучение (домоводство) | 1700 | 1700 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Социально-бытовая ориентировка | 306 | 306 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Индивидуальные и групповые | 102 | 102 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |
| Итого: | 5916 | 5916 | 100% | 100% | 100% | Полное | - |