Информационная карта для общеобразовательных учреждений раздел 1
| Вид материала | Решение |
- Информационная карта инновационного опыта информационная карта инновационного опыта, 131.69kb.
- Пояснительная записка Преподавание математики в 6 классе ведется по умк виленкина для, 164.52kb.
- Положение о Iмежрегиональной Интернет-олимпиаде для учащихся средних общеобразовательных, 105.11kb.
- Модельная методика распределения стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательных, 330.71kb.
- Стерлитамак Республики Башкортостан календарно-тематическое планирование, 279.86kb.
- Стерлитамак Республики Башкортостан календарно-тематическое планирование, 93.21kb.
- Федянина Любовь Анатольевна с. Долганка 2010-2011 учебный год Раздел I. пояснительная, 160.36kb.
- Урок анализа художественного произведения в 6 классе. Стихотворение- баллада, 31.43kb.
- Приказ от 27 декабря 1993 г. N 529 об утверждении перечней учебного оборудования для, 4947.11kb.
- Учебник для 10 11 классов общеобразовательных учреждений, 141.31kb.
Утверждена решением
Государственного аккредитационного совета
от 17 марта 2010 года
Информационная карта для общеобразовательных учреждений
РАЗДЕЛ 1
1. Общие сведения об образовательном учреждении
1.1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 55
1.2. Юридический адрес
620016, г.Екатеринбург, ул. Городская, 2-б
1.3. Фактический адрес
620016 г. Екатеринбург, ул. Городская, 2-б
Телефоны (343) 221-44-36, 221-42-14
Факс (343) 221-44-36
E-mail sch_55@mail.ru
1.4. Банковские реквизиты_^ ИНН/КПП 6664041936/667101001 БИК 046577904____________
_______лицевой счет 19270210067___________________________________________________
1.5. Учредитель Управление образования Администрации города Екатеринбурга
1.6. Регистрация Устава. Регистрационное свидетельство № _______ от __________________
1.7. Действующая лицензия серия 66 № 000617 от 02 марта 2011 г.
1.8. Профильность обучения в соответствии с реализуемыми образовательными программами (указать конкретные классы) _________________________________________________________
^ 2. Руководители образовательного учреждения (административно – управленческий персонал)
| № п/п | Ф. И. О. | Должность | Образование | Квалификационная категория | Стаж работы в должности |
| 1 | Федьков Виктор Михайлович | директор | высшее | высшая | 27 лет |
| 2 | Седова Лариса Леонидовна | Заместитель директора по учебно-воспита-тельной работе | высшее | высшая | 5 лет |
| 3 | Ковынева Ольга Борисовна | Заместитель директора по учебно-воспита-тельной работе | высшее | высшая | 6 лет |
| 4 | Токарева Наталья Геннадьевна | Заместитель директора по воспитательной работе | высшее | высшая | 5 лет |
| 5 | Токарев Юрий Георгиевич | Заместитель директора по праву | высшее | первая | 2 года |
^ 3. Структура контингента обучающихся Таблица 3.1.
| Структура контингента | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа | Всего по ОУ |
| Количество обучающихся/воспитанников | 163 | 170 | 27 | 360 |
| Общее количество групп/количество воспитанников в т.ч. в том числе: | -- | -- | -- | -- |
| - общеразвивающих | -- | -- | -- | -- |
| - компенссирующих | -- | -- | -- | -- |
| Общее количество классов/количество обучающихся в т.ч. в том числе: | 8 / 163 | 9 / 170 | 2 / 27 | 19 / 360 |
| - общеобразовательных | 8 / 163 | 9 / 170 | 2 / 27 | 19 / 360 |
| - повышенного уровня (дополнительная углублённая подготовка по отдельным предметам или профилям) | -- | -- | -- | -- |
| - классы для детей с задержкой психического развития | -- | -- | -- | -- |
| другое | -- | -- | -- | -- |
^ Организация внеурочной деятельности (дополнительное образование детей)
Таблица 3.2.
| Наименования детских объединений (кружки, клубы, студии, секции и т.п.) (уточнить по направленностям) | Ф.И.О. педагога дополнительного образования, образование, квалификационная категория | классы (параллели) | количество учащихся |
| ^ Художественно-эстетическое направление: «Вокальный ансамбль», «Ансамбль русских народных инструментов» | Буракова Ольга Александровна, высшее, 1 кв. категория | 1 – 7 1 – 7 | 15 15 |
| ^ Научно-техническое направление: «Умелые ручки», «Художественная обработка древесины» | Гудиков Валерий Николаевич, высшее, 1 кв. категория | 5 – 8 5 – 8 | 15 15 |
^ 4. Сведения о кадрах образовательного учреждения
Квалификация педагогических кадров ОУ: Таблица 4.1.
| Квалификация | Всего | % к общему числу педагогических работников |
| имеют квалификационные категории | 33 | |
| в т.ч. – высшую | 4 | 12 % |
| - первую | 25 | 76 % |
| - вторую | 2 | 6 % |
| не имеют категории | 2 | 6 % |
Характеристика педагогического состава по стажу и образованию Таблица 4.2.
| Общее количество педагогов | стаж работы | образование | ||||||
| до 2-х лет | 2-5 лет | 5-10 лет | 10-20 лет | свыше 20лет | Высшее профессиональное | Среднее профессиональное | Не имеют педагогического образования | |
| 33 | 3 | 3 | 0 | 9 | 18 | 26 | 7 | 0 |
^ Статистика по курсовой подготовке МБОУ-СОШ № 55
| Количество педагогических и руководящих работников, имеющих курсовую подготовку в объеме 72 часа за 5 лет и прошедших курсовую подготовку в текущем году. | Количество педагогов, принимавших участие в мастер-классах, однодневных и многодневных семинарах на базе различных образовательных площадок | Курсовая подготовка, которая проводилась | Формы обучения | |||
| На бюджетной основе | За счет собственных средств | очное | заочное | дистан-ционное | ||
| 24 | 26 | 44 | 4 | 22 | ---- | 2 |
| 70% | 76% | 89% | 11% | 94% | | 6 |
^ Информация о курсовой подготовке педагогических и руководящих работников
| Всего педагогических и руководящих работников, прошедших курсовую подготовку за последние 5 лет и получившие квалифицированное удостоверение | Всего педагогических и руководящих работников, прошедших курсовую подготовку в текущем учебном году и получившие квалифицированное удостоверение | ||||||
| Количество | % от общего числа | Количество | % от общего числа | ||||
| 24 | 70 | 3 | 8% | ||||
| Из них | Из них | Из них | Из них | ||||
| руководящих работников | педагогических работников | руководящих работников | педагогических работников | руководящих работников | педагогических работников | руководящих работников | педагогических работников |
| 4 | 20 | 12% | 58% | 1 | 2 | 2% | 6% |
Таблица 4.3.
| Учебный год | Количество педагогических работников | Процент, имеющих квалификационную категорию | Процент, не имеющих кв. категорию | Общий процент аттестованных пед. работников | ||
| Высшая к.к. | Первая к.к. | Вторая к.к. | ||||
| 2008 – 2009 | 30 | 4 / 13% | 23 / 77% | 3 / 10% | -- | 100% |
| 2009 – 2010 | 30 | 4 / 13% | 24 / 80% | 2 / 7% | -- | 100% |
| 2010 – 2011 | 31 | 4 / 13% | 23 / 74% | 2 / 6,5% | 2 / 6,5% | 93,5% |
^ 5. Характеристика реализуемых образовательных программ в соответствии с лицензией.
5.1. Образовательные программы первой ступени обучения:
- общеобразовательные программы начального общего образования.
5.2. Образовательные программы второй ступени обучения:
- общеобразовательные программы основного общего образования.
5.3. Образовательные программы третьей ступени обучения:
- общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования
5.4. Формы освоения образовательных программ
| Класс | Количество обучающихся | Всего | ||||
| | Семейное образование | Экстернат | Обучение по индивидуальному учебному плану | Обучение на дому | Вечерняя, очно-заочная форма обучения | |
| ^ 4-а класс | -- | -- | -- | 1 | -- | 1 |
| ВСЕГО: | -- | -- | -- | 1 | -- | 1 |
Информация о курсовой подготовке педагогических и руководящих работников
в период 2007 – 2011 гг.
| № | ФИО | должность | год | Образовательная площадка | Образовательная программа |
| 1 | Федьков Виктор Михайлович | директор | 2010 | УрГЭУ | Открытый форум «Модель сетевой организации профильного обучения» |
| 2010 | ИРРО | Курсы «Современный образовательный менеджмент» | |||
| 2 | Седова Лариса Леонидовна | Заместитель директора по УВР | 2007 | ИРРО | Курсы «Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации обучающихся, педагогических и руководящих работников и образовательных учреждений Свердловской области» |
| 2007 | ИРРО | Курсы «Развитие профессионально-личностного потенциала руководителя образовательного учреждения» | |||
| 2007 | УрГУ | Курсы «Мониторинг и управление качеством образования, работа с автоматизированной системой мониторинга, ведение баз данных, использование средств защиты информации» | |||
| 2008 | Российская академия образования. Уральское отделение | Семинар «Образовательная программа и учебный план ОУ: основания для разработки и проектирования содержания основных документов ОУ на основании нового государственного стандарта второго поколения» | |||
| 2010 | ИРО | Научно-практическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» | |||
| 3 | Ковынева Ольга Борисовна | Заместитель директора по УВР | 2010 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Семинар «Реализация требований Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в обучении младших школьников» |
| 2011 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Курсы «Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании» | |||
| 2011 | ИРО | Курсы «Содержание и технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» | |||
| 4 | Токарева Наталья Геннадьевна | Заместитель директора по ВР | 2008 | Российская академия образования. Уральское отделение | Семинар «Девять шагов стандартизации социальных проектов в области профилактики» |
| 2010 | МОПОСО Цент «Ресурс» | Курсы «Организация образовательного процесса детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий» | |||
| 2010 | Московский институт открытого образования | Курсы «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий» | |||
| 5 | Неволина Нина Леонидовна | Учитель начальных классов | 2010 | ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации работников образования» | Курсы «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» |
| 2011 | ИРО | Курсы «Содержание и технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» | |||
| 6 | Пелевина Анастасия Александровна | Учитель начальных классов | 2011 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Курсы «Как организовать образовательный процесс в начальной школе (в условиях введения ФГОС второго поколения)» |
| 2011 | ИРО | Курсы «Содержание и технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» | |||
| 7 | Байдосова Светлана Владимировна | Учитель начальных классов | 2009 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Курсы «Основы методической работы в образовательном учреждении» |
| 2010 | ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации работников образования» | Курсы «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» | |||
| 8 | Орехова Оксана Витальевна | Учитель начальных классов | 2010 | Педагогический университет «Первое сентября» | Курсы «Трудности обучения письму и чтению в начальной школе» (дистанц. обуч.) |
| 2011 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Курсы «Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании» | |||
| 9 | Меркушева Надежда Геннадьевна | Учитель начальных классов | 2008 | МК Екатеринбургский центр «Диалог» | Семинар «Особенности реализации профилактической работы в школе с педагогами, родителями и несовершеннолетними в условиях реализации проекта «Школьный стандарт профилактики» |
| 2011 | ИРО | Курсы «Содержание и технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» | |||
| 10 | Авдеева Ирина Михайловна | Учитель русского языка | 2010 | ИРО | Курсы «Обучение тьюторов по подготовке педагогов к проведению ЕГЭ по русскому языку» |
| | 2011 | ИРО | Курсы «Методические вопросы подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации (ГИА-9) по русскому языку и литературе» | ||
| 11 | Васильева Лариса Ивановна | Учитель русского языка | 2010 | ИРО | Курсы «Обучение тьюторов по подготовке педагогов к проведению государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку и литературе» |
| 12 | Мордвинова Татьяна Ивановна | Учитель математики | 2008 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Инновационная деятельность в образовательном учреждении» |
| 13 | Макарова Ольга Владимировна | Учитель математики | 2007 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Инновационная деятельность в образовательном учреждении» |
| 2007 | УрГУ | Курсы «Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению ЕГЭ по математике» | |||
| 14 | Кувшинова Инна Сергеевна | Учитель физики | 2007 | УрГУ | Курсы «Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению ЕГЭ по физике» |
| 2008 | МК Екатеринбургский центр «Диалог» | Семинар «Особенности реализации профилактической работы в школе с педагогами, родителями и несовершеннолетними в условиях реализации проекта «Школьный стандарт профилактики» | |||
| 15 | Пушкарева Татьяна Валерьевна | Учитель географии | 2007 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Инновационная деятельность в образовательном учреждении» |
| 2007 | УрГУ | Курсы «Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению ЕГЭ по географии» | |||
| 2010 | ИРО | Семинар «Стандарты второго поколения: исследования и проектные тенденции в естественно-научном образе» | |||
| 2011 | ИРО | Курсы «Подготовка экспертов региональных предметных подкомиссий (география)» | |||
| 2011 | ООО «Полимедиа-Урал» | Курсы «Интерактивное оборудование SMART Technologies» | |||
| 16 | Коржавина Галина Иосифовна | Учитель химии | 2007 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Инновационная деятельность в образовательном учреждении» |
| 2007 | УрГУ | Курсы «Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению ЕГЭ по химии» | |||
| 17 | Махновецкий Алексей Витальевич | Учитель информатики | 2009 | НОУ ДПО «Институт «АйТи» | Курсы «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения» |
| 2010 | ИРО | Курсы «Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению ЕГЭ по информатике» | |||
| 2011 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Курсы «Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании» | |||
| 18 | Юркова Надежда Афонасьевна | Учитель немецкого языка | 2007 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Инновационная деятельность в образовательном учреждении» |
| 2008 | ИРРО | Курсы «Повышение профессиональной компетентности учителей иностранного языка при оценивании ЕГЭ» | |||
| 2011 | Немецкий культурный центр им.Гёте в России | Семинар «Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному» | |||
| | | | 2011 | МОПОСО Цент «Ресурс» | Курсы «Организация образовательного процесса детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий» |
| 19 | Первушина Наталья Ивановна | Учитель французского языка | 2007 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Инновационная деятельность в образовательном учреждении» |
| 20 | Царегородцева Наталья Владимировна | Учитель английского языка | 2007 | СОМЭПК | Курсы «Теоретико-методологические основания деятельности педагога» |
| 21 | Буракова Ольга Александровна | Учитель музыки | 2010 | ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации работников образования» | Курсы «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» |
| 22 | Пученкина Галина Николаевна | Учитель ИЗО и МХК | 2007 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Мировая художественная культура» |
| 2008 | ГОУ ВПО «УрГПУ» | Курсы «Образ и мысль в преподавании мировой художественной культуры» | |||
| 2008 | ИРРО | Курсы «Информационные технологии в гуманитарно-художественном образовании» | |||
| 2009 | Педагогический университет «Первое сентября» | Курсы «Искусствоведческие методики в преподавании МХК» (дистанц. обуч.) | |||
| 23 | Кайгородова Ирина Александровна | Учитель физкультуры | 2007 | ИРРО | Курсы «Информационная культура педагога» |
| 24 | Петухова Ольга Михайловна | Заведующая библиотекой | 2009 | ГОУ ДПО СО ЦПК «Центр «Учебная книга» | Семинар «Презентация новых учебных изданий комплексного издательского проекта»Урал. Человек. Истоки» |
| 2009 | ГОУ ДПО СО ЦПК «Центр «Учебная книга» | Курсы «Библиотека ОУ как элемент развивающейся системы образования. Библиотечное обслуживание» | |||
| 2010 | ГОУ ДПО СО ЦПК «Центр «Учебная книга» | Курсы «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной образовательной деятельности» | |||
| 2011 | МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» | Семинар «Организация школьных библиотек в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования» |
^ Статистика по курсовой подготовке МБОУ-СОШ № 55
| Количество педагогических и руководящих работников, имеющих курсовую подготовку в объеме 72 часа за 5 лет и прошедших курсовую подготовку в текущем году. | Количество педагогов, принимавших участие в мастер-классах, однодневных и многодневных семинарах на базе различных образовательных площадок | Курсовая подготовка, которая проводилась | Формы обучения | |||
| На бюджетной основе | За счет собственных средств | Очное | Заочное | Дистанционное | ||
| 24 | 26 | 44 | 4 | 22 | ---- | 2 |
| 70% | 76% | 89% | 11% | 94% | | 6 |
^ Информация о курсовой подготовке педагогических и руководящих работников.
| Всего педагогических и руководящих работников, прошедших курсовую подготовку за последние 5 лет и получившие квалифицированное удостоверение | Всего педагогических и руководящих работников, прошедших курсовую подготовку в текущем учебном году и получившие квалифицированное удостоверение | ||||||
| Количество | % от общего числа | Количество | % от общего числа | ||||
| 24 | 70 | 3 | 8% | ||||
| Из них | Из них | Из них | Из них | ||||
| Руководящих работников | Педагогических работников | Руководящих работников | Педагогических работников | Руководящих работников | Педагогических работников | Руководящих работников | Педагогических работников |
| 4 | 20 | 12% | 58% | 1 | 2 | 2% | 6% |
^ Статистика по курсовой подготовке МБОУ-СОШ № 55
Количество педагогических и руководящих работников, имеющих курсовую подготовку в объеме 72 часа за 5 лет и прошедших курсовую подготовку в текущем году – 24 чел. (70%)
^ Информация о курсовой подготовке педагогических и руководящих работников.
| Всего педагогических и руководящих работников, прошедших курсовую подготовку за последние 5 лет и получившие квалифицированное удостоверение | Всего педагогических и руководящих работников, прошедших курсовую подготовку в текущем учебном году и получившие квалифицированное удостоверение | ||||||
| Количество | % от общего числа | Количество | % от общего числа | ||||
| 24 | 70 | 3 | 8% | ||||
| Из них | Из них | Из них | Из них | ||||
| Руководящих работников | Педагогических работников | Руководящих работников | Педагогических работников | Руководящих работников | Педагогических работников | Руководящих работников | Педагогических работников |
| 4 | 20 | 12% | 58% | 1 | 2 | 2% | 6% |
Тематика курсовой подготовки:
Управленческая деятельность – «Современный образовательный менеджмент»
«Развитие профессионально-личностного потенциала руководителя образовательного учреждения»
ФГОС – «Реализация требований Федеральных государственных стандартов второго поколения в обучении младших школьников»
«Создание ИОС в образовательном учреждении»
Обучение тьюторов по подготовке педагогов к проведению ЕГЭ в выпускных классах.
«Актуальные вопросы преподавания курса « Основы религиозной культуры и светской этики» в общеобразовательных школах РФ.
^ 6. Инновационная деятельность образовательного учреждения
В национальной образовательной программе «Новая школа» выделено, что «…новая школа – это школа для всех». В любой школе должна быть обеспечена социализация детей с ограниченными возможностями здоровья.
В поселке «Совхозный» за последние годы число детей с ограниченными возможностями здоровья и находящихся на домашнем образовании увеличилось.
Традиционное домашнее обучение не всегда позволяет обеспечить достаточный уровень среднего образования этих детей, прежде всего по причине слабого материально-технического обеспечения учебного процесса, что, в конечном счете, приводит к их не востребованности на рынке труда. Разработка и внедрение дистанционных образовательных технологий позволило изменить ситуацию, т.е. создать условия, при которых эти дети получают уровень образования, отвечающий современным стандартам.