Учебно-методический комплекс по дисциплине «работа журналиста в газете» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика»
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеСетевая пресса Лекция №6. |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы рекламного дела» Для студентов,, 673.12kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы рекламного дела» Для студентов,, 654.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Журналистское мастерство» Для студентов,, 578.42kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Компьютерные технологии в журналистике», 224.11kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов,, 1322.82kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов,, 1303.63kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мирового искусства» Для студентов,, 428.68kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция», 330.85kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
Сетевая пресса
Рыночные отношения заставили СМИ искать новые пути закрепления на информационном поле, изменять и расширять свои типологические характеристики. Проникновение российской прессы в Интернет началось в конце 1994 - начале 1995 г. («Известия»). Годом позже русский сегмент Интернета – Рунет начинают наполнять другие сетевые версии бумажных изданий – «Огонька», «Известий», «АиФ», некоторых «толстых» журналов. Решение издателей взяться за освоение сети было продиктовано не столько соображениями непосредственной финансовой выгоды, сколько стремлением «застолбить место» в быстро развивающемся электронном мире. Присутствие версий бумажных изданий в Интернете имело несколько целей. Во-первых, обозначить свое существование на перспективном рынке. Во-вторых, создать дополнительное рекламное пространство. В-третьих, продавать свою информацию. Сегодня каждое солидное издание считает своим долгом иметь электронную версию. Для читателей она может быть удобнее печатной. Компьютер с его инструментами ориентации и навигации в текстах гораздо выгоднее при целевом поиске информации. Доступ же к электронным архивам издания делает виртуальную версию еще более привлекательной.
Исследование, проведённое по заказу Всемирной ассоциации газет, показало, что количество читателей онлайн-версий бумажных изданий увеличилось с 1999 года по 2003 год на 350%, при этом тиражи бумажных изданий увеличились за аналогичный период на 4,75%. А число веб-сайтов, принадлежащих газетам, за 4 года удвоилось.
Своеобразным звездным часом сайтов традиционных печатных СМИ стал 2002 год. Лидирующие позиции в это время занимала электронная газета «Известия». В своей сетевой политике «Известия» совмещали платную подписку на издания группы «Известия», горячую коммерческую информацию и доступ к архивам с регулярным обновлением материалов, публикуемых «он-лайн» бесплатно. Сейчас газета представляет собой самостоятельное Интернет СМИ и не является полной копией печатного выпуска. Содержание выпуска появляется в он-лайн версии накануне выхода издания. Сайт наполняется также материалами, подготовленными специально для «Известий.ру». Оба формата газеты взаимодополняют друг друга и обеспечивают увеличение общей аудитории «Известий», состоящей из читателей бумажной и он-лайновой версий. Сайт «Известия.ру» является одним из наиболее влиятельных и посещаемых ресурсов русскоязычного Интернета и занимает первое место среди сайтов традиционных СМИ. Ядро постоянных посетителей сайта составляет 120 000 человек, а суммарное количество просматриваемых страниц превышает 200 000 за сутки (www. izvestia.ru). В рейтинге популярности у пользователей также сайт «КП» - ежедневно на него заходят более 150 000 человек (ссылка скрыта) и сайт «Независимой газетф» - его ежедневно посещают 40 000 человек (www.ng.ru).
К середине 2000 г. максимальная российская аудитория Интернета от 18 лет и старше насчитывала 9,2 миллиона человек, что составляло 8,3% взрослого населения страны Она включала как активных пользователей, так и тех, кто хотя бы один раз посетил Сеть. Постоянных же посетителей, которые проводили в Интернете не менее 3 часов в неделю насчитывалось 900 тыс. человек (oring.ru/internet/summarizingIII.phpl). А в 2003 г. Рунет преодолел барьер в 10% населения.
Появились журналы и газеты только в электронном виде, т.е. именно то, что и называется сетевая пресса. Начало им положила американская интерактивная газета «The Electronic Trib», основанная Дэвидом Карлсоном в 1990 г. Многие издатели интуитивно чувствовали, что электронный способ издания сулит большие перемены в сфере СМИ, и предпринимали шаги в этом направлении. Удешевление почасового соединения с сетью Интернет привело к дальнейшему росту электронных изданий. В начале 1996 г., по данным журнала «Эдитор энд паблишер», в США насчитывалось около 450 электронных газет. В 1997 г. их число достигло 922, практически каждый день появлялось по одной новой сетевой газете. В мире же к тому времени в Интернете насчитывалось 1692 электронных изданий. 982 из них являлись ежедневными изданиями, а 357 - еженедельными.
В русскоязычном секторе Интернета начало сетевой прессе положили веб-сайт «Тятя, тятя, наши сети…» (1994 г.), авторское веб-обозрение «Вечерний Интернет» (1996 г.). Первый электронный «Русский Журнал» открылся 14 июля 1997 г. А первая сетевая ежедневная газета «Газета. Ру» вышла в свет 1 марта 1999 г. Именно с них официально и начинается отечественная Интернет-журналистика (См.: Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика. М.: Юнити-ДАНА, 2005. С.68, 88). Далее последовали «Лента.Ру», «Вести.Ру», «Полит.Ру», «СМИ.Ру», «Утро.Ру», «Грани.Ру», «Дни.Ру», «Дедлайн.Ру» и многие другие.
Особую значимость в информационном поле сетевые русские СМИ приобрели в период с августа 1998 г. (когда после дефолта многие бумажные издания оказались в кризисе) до начала 2000 г. (рост Интернет-изданий и агентств в связи с выборами в Госдуму и президента РФ). Именно в этом промежутке определилась расстановка сил на Интернет-медийном рынке. Лидирующие позиции заняли онлайновые СМИ («Газета. Ру», «Лента. Ру»), в то время как Интернет-версии известнейших традиционных СМИ оказались на вторых ролях, невзирая на их многотысячную оффлайновую аудиторию (ссылка скрыта).
Сравнительный анализ на рубеже веков посещаемости сайтов электронных изданий и электронных дублеров печатных газет показал, что, последние заметно уступали сетевой журналистике: «АиФ» по популярности следовал лишь в четвертом десятке электронных изданий. Причины этого - узкий в то время профессиональный и возрастной диапазон потенциальной сетевой аудитории, малое количество русскоязычных пользователей в целом, платная подписка на электронные версии газет. Многие редакции бесплатно публиковали только избранные материалы бумажного издания, да и то спустя некоторое время после выхода номера, боясь, что сеть отобьет у них читателей. В результате электронный двойник больше выполнял функции рекламной вывески издания. Исключение из общей картины составляли газеты «Завтра» и «Лимонка», которые публиковались в сети полностью и со всем архивом совершенно бесплатно.
Сетевые полулюбительские издания успешно конкурировали с известными бумажно-электронными изданиями еще и потому, что были интереснее для сетевой аудитории ввиду своей интерактивности, неформальности. К тому же сетевые издатели много внимания уделяли «раскрутке» своих газет и журналов, активно привлекая для этого сетевую рекламу, что практически не делали электронные дублеры бумажных изданий, кроме газет «Иностранец», «Я молодой», журнала «Военный парад» и некоторых других. Специалисты считают, что электронная пресса может быть прибыльным делом тогда, когда она будет ориентироваться на создание больших рекламных площадей, доход от которых позволит делать издание бесплатным для читателя.
К 2000 г. Интернет-журналистика существенно продвинулась вперед. Здесь можно было уже найти много популярных у сетевого читателя изданий, радио- и телепрограмм.
Интернет-журналистика – это не очередное средство массовой информации. Это принципиально новая коммуникативная среда, поглощающая все предшествующие массовые информационные каналы. Отсюда у нее много черт, схожих с традиционными СМИ. В то же время она имеет новые коммуникативные особенности, чем, собственно, и привлекает пользователей. Прежде всего, это отсутствие периодичности изданий, выпуск в режиме on-line – непрерывно, отсюда – оперативность, превосходящая все остальные традиционные СМИ. Новый способ подачи информации диктует новые жанровые формы. Образуется гипертекст, членение которого идет по времени обновления информации. Нелинейное расширение текста за счет использования гипертекстовых ссылок и мультимедийных средств дает возможность значительно увеличить содержательные характеристики получаемой информации. А сочетание письменного текста с аудио- и визуальной информацией, т.е. соединение в Интернет-тексте особенностей информационной подачи всех традиционных СМИ делает его просто универсальным.
Интернет-издание становится многослойным, вбирая в себя газетные, журнальные жанры, форматы текстов литературных альманахов, сборников, книг, архива. Каждый из этих слоев работает в собственном режиме обновления и не мешает другим.
Интернет-издания гораздо экономичнее традиционные, т.к. здесь вообще отсутствуют процессы полиграфического производства текста и его доставки потребителям через почтовую и торговую сеть. Восприятие информации с экрана монитора вызвали к жизни новый дизайн и оформление текста, его сжатость и подачу небольшими порциями.
Одно из самых главных достоинств Интернет-журналистики - ее интерактивность, постоянные прямые и обратные связи между редакцией и аудиторией (телеконференции, форумы, чаты, гостевые книги), размывание грани между автором и читателем. Вместо прежнего воздействия СМИ на аудиторию и субъектно-объектных отношений между ними – информационное взаимодействие, субъектно-субъектные отношения. В сетевой среде аудитория становится субъектом журналистики: на равных с профессиональными СМИ создает свои собственные сайты, газеты и производит информацию. По большому счету, Интернет-журналистика разрушает монополию профессиональных СМИ на производство и распространение информации, тенденциозную подачу новостей, манипулирование массовым сознанием. «Постепенно на наших глазах рождается совершенно другая система СМИ, - писал «Коммерсантъ».- Коллективное творчество масс – вот что такое сетевая журналистика и собственно журналисту в ней места нет» (Коммерсантъ, 1999, №15, февр.)
В числе преимуществ сетевой журналистики - отсутствие проблемы места на полосах, столь характерной для бумажных изданий, а также оперативность реагирования на события - здесь она не уступает радио и телевидению.
По подсчетам фонда «Общественное мнение», в начале 2004 г. Интернетом пользовались уже 14, 7 млн. человек, а к лету 2005 г. аудитория Рунета выросла до 20, 9 млн. человек (14% населения России). Благодаря такому интенсивному притоку пользователей, Интернет-журналистика становится привлекательной для рекламодателей. Если раньше рекламные баннеры служили как бы довеском к основной рекламе в традиционных СМИ, то сейчас положение коренным образом меняется. В 2005 г. Рунет стал лидером по темпам прироста рекламных денег среди всех остальных СМИ. По данным Ассоциации Коммуникационных Агентств России (АКАР), объем Интернет-рекламы увеличился на 67%. (atlas.ru/news/?id=19846&cat=media_in).
По мнению участников рынка, столь стремительный рост объема рекламы в Рунете в первую очередь связан с приходом крупных рекламодателей (потребительские товары, автомобильные компании, банковские и страховые компании). Крупные российские Интернет-порталы («Яндекс», «Рамблер», Mail.ru и РБК) могут предложить рекламодателям не только более дешевую, но и более эффективную рекламу.
Группа компаний TNS Gallup объявила о готовности проводить исследования аудитории и мониторинг рекламы в российской сети Интернет. Еще одно важное событие для Рунета - размещение акций «Рамблера» на Лондонской фондовой бирже: привлечение инвестиций в российский сегмент Интернета, признание российского Интернет-рынка и повышение к нему доверия со стороны зарубежных инвесторов, рост капитализации российских Интернет-компаний (ссылка скрыта).
Итак, Интернет-журналистика все активнее отвоевывает аудиторию «традиционных» СМИ. Сетевые издания постепенно выходят на второе место после телевидения по использованию их в качестве источников информации. Доходы от предоставления доступа в Интернет в 2004 г. выросли в России почти вдвое – с $ 290 млн. в 2003 г. до $ 560 млн. Рынок онлайн-периодики становится все более конкурентным, и, как считают в Федеральном агентстве по печати и массовым коммуникациям, в ближайшее время борьба на нём будет такой же жёсткой, как и на рынке «бумажной» прессы. Предвестником этого стало почти одновременное обновление сайтов двух крупнейших онлайновых СМИ – Lenta.ru и Rambler Mass Media, которые установили тем самым для сетевых СМИ новые стандарты в области подачи информации (ссылка скрыта).
Удешевление почасового соединения с сетью Интернет ведет к дальнейшему росту электронных изданий. В среднем популярность крупных сайтов медийного сектора Рунета за последние 5 лет возросла десятикратно.
Основных игроков медийного рынка Рунета можно разделить на три группы: пионеры (RBC.Ru, Lenta.Ru, Gazeta.Ru), последователи (Utro.Ru, Dni.Ru, Grani.Ru, Strana.Ru) и сайты традиционных СМИ (Izvestia.ru, Kp.ru, Ng.ru). При этом сайты традиционных печатных изданий таких как «Известия» и «Комсомольская правды» несмотря на то, что входят в десятку крупнейших онлайновых СМИ Рунета, начиная с осени 2001 г., занять ведущее место в его новостном сегменте так и не смогли. Это связано с тем, что изначально они были ориентированы на аналитику или как минимум комментирование событий, а не на их прямое освещение. Многолетнее наблюдение за поведением российской Интернет-аудитории показывает, что в случае событий большой важности читатели в первую очередь обращаются за новостями на сайты самостоятельных онлайновых СМИ. Но, утолив первый информационный голод, пользователи сети вслед за этим, как правило, посещают «газетные» ресурсы, чтобы найти там объяснение прочитанному. Миллион посещений в день является для них нормой. В общем трафике сети это порядка 15%, но в дни громких событий число посещений новостных сайтов возрастает вдвое. Последний рекорд был зафиксирован во время террористического акта в г. Беслане и составил 35% (www.gipp.ru).
Наряду с бумажно-сетевыми, чисто сетевыми появились и сете-бумажные газеты и журналы, у которых главным изданием считается электронное, а дополнительная версия издается в бумажном варианте. В их числе сетевой «Русский Журнал». В качестве своего дополнения он сделал бумажный журнал «Пушкин», который начал выходить в Москве. За год новому журналу удалось найти своего читателя, свои темы и свой способ их подачи. Его характерная особенность состояла в том, что в конце статей, рецензий, обзоров и других материалов можно было найти электронные адреса этих же текстов, часто более полных, чем печатный вариант. Авторы тоже указывали свои электронные адреса, приглашая читателей вступать с ними в диалог по поводу прочитанного, предлагать собственные идеи и точки зрения. То есть «Пушкин» активно прививал аудитории то, что называется интерактивной журналистикой. Она отличается от обычной тем, что автор не только пописывает, а читатель почитывает, но они еще и меняются местами, выступая как равноправные субъекты информационного процесса.
Просуществовав ровно год и не выдержав последствий разразившегося в августе-сентябре 1998 г. кризиса, бумажный «Пушкин» на тринадцатом номере вынужден прервать свое существование. К моменту закрытия его тираж составлял 15 тысяч экземпляров. Но благодаря поддержке сетевого двойника журнал оказался в более выгодной ситуации: в отличие от других изданий он не погиб, а вернулся к своим сетевым истокам. «Русский Журнал» и «Пушкин» слились в единое целое. Практика показала, что в условиях нестабильного общественного развития вариант «электронное издание плюс бумажная версия» себя вполне оправдывает. Оно то «разворачивается» в печатную форму при благоприятных экономических условиях, то «сворачивается» как улитка, в надежде пережить в таком виде тяжелые времена.
В XXI веке создание бумажных изданий на основе электронных СМИ продолжилось. В рамках развития компанией своего медиа-направления в феврале 2003 г. РИА «РосБизнесКонсалтинг» инициировало новый медийный проект, рассчитанный на бизнес-аудиторию - ежедневную аналитическую газету «RBC daily», которая со временем стала лидером среди Интернет-проектов, освещающих бизнес-проблематику - ее читателями ежедневно являются 80-110 тыс. Интернет-пользователей. Спустя три года на ее базе была создана редакция журнала «РБК», главным редактором которого стал руководитель проекта «RBC daily» Петр Власов. Журнал «РБК» стал первым печатный проектом РБК в нише деловой информации, освещающий широкий спектр экономических и бизнес тем. Журнал рассчитан в первую очередь на владельцев и топ-менеджеров компаний, а также на читателей, которые стараются быть в курсе последних тенденций и событий российского и мирового бизнеса. Его тираж составляет 85 тыс. экземпляров. Он распространяется по подписке и в розницу на всей территории Российской Федерации. Основным источником доходов журнала стали рекламные поступления и доходы от подписки.
Нужно сказать, что группа компаний РБК работает в сфере массмедиа довольно давно: она имеет информационное агентство, бизнес-телевидение РБК-ТВ, электронные газеты, маркетинговые коммуникации. Она выпускает еще один печатный специализированный журнал «CNews», ориентированный на руководителей ИТ-департаментов и специалистов в области высоких технологий. В дальнейшем РБК планирует развивать свое печатное направление (ссылка скрыта; rbc.ru).
Сегодня многие Интернет-издания за рубежом тоже стараются создать свою бумажную версию, что повышает их влияние на аудиторию. Специалисты считают, что для успешного перехода от байтов к бумажным страницам необходимы материалы, которые не конкурировали бы с контентом на сайте и не копировали бы его. Они подчеркивают, что любое СМИ, существующее лишь в электронном виде, теряет немало читателей. По данным компании по исследованию рынка InsightExpress LLC, 68% потребителей вообще не читают ничего в Интернете. 54% из них утверждают, что избегают читать прессу в Сети, поскольку это неудобно, а еще 47% раздражают баннеры и всплывающие окошки с рекламой. Да и рекламщики все еще предпочитают обычную прессу, по их мнению, читатели печатных журналов восприимчивее к рекламе, чем пользователи Интернета. Чтение традиционных журналов поглощает людей больше, чем просмотр текста на мониторе, бумага вызывает больше доверия (ссылка скрыта)
Тем не менее, новое тысячелетие началось с наступления сетевой журналистики. Все больше журналистов вовлекаются в ее орбиту. Те из них, кто имеет дело с Интернетом, давно используют его преимущества в сборе информации. Сегодня многие федеральные и региональные госструктуры, крупные организации имеют собственные Web-странички на серверах провайдеров. Постоянный доступ к ним работников СМИ значительно сокращает время сбора информации, которое они раньше затрачивали на телефонные звонки, пресс-конференции, прием информации по факсу. С помощью Интернета журналист может получить доступ ко всевозможным библиотекам, центрам и агентствам информации в самых разных точках земного шара. Электронная почта гораздо быстрее, надежнее и дешевле обычной почтовой связи, в отличие от телефона и факса она не требует присутствия людей на каждом конце провода, автоматически рассылается всем адресатам по списку. В Интернете существует довольно много бесплатных информационных ресурсов, которым обязан уметь пользоваться журналист. Например, в русскоязычной сети информационное агентство «Национальная служба новостей» бесплатно предлагала бюллетени «Краткие итоги дня НСН», «Обзор зарубежной прессы» по материалам ведущих ежедневных газет и информационных агентств мира, «Бизнес-новости», обзоры центральной и региональной прессы, а также информацию о предстоящих событиях в России. Официальные материалы пресс-службы Администрации Президента РФ, МИД РФ и многих другие официальных структур тоже предлагаются в сети бесплатно.
В конце 1998 года электронная печать получила свое дальнейшее развитие в виде электронной книги - устройства на основе плоского жидкокристаллического монитора. Американская компания «Нуво Медиа», производящая ее, назвала это устройство «Рокетбук». Оно способно было хранить в памяти до 4 тыс. страниц текста и графики, отображаемых на черно-белом экране. Аккумулятор поддерживал работу устройства 45 часов без подсветки экрана или 20 часов с подсветкой. Читатель мог делать заметки, подчеркивания или закладки на страницах электронной книги. Новинка не только не вступила в противоречие с традиционным книгоизданием, писала «Ex libris НГ», но и пользовалась благосклонностью крупнейших издательств: электронные книги могут существенно снизить издержки бизнеса.
Подобными проектами стали заниматься практически все мировые гиганты электроники. Вслед за «Рокетбуком» появился «Софтбук» (его память удерживала до 100 тыс. страниц текста и иллюстраций, скорость загрузки - 100 страниц в минуту, вес 1,3 кг, формат обычной книги, работает пять часов без подзарядки), «Миллениум Ридер» (мог быть одновременно загружен десятью книгами среднего объема, весит 0,5 кг, заряд батарей рассчитан на 18 часов), «Эврибук» (имел цветной экран, был предназначен для воспроизведения высококачественных изображений, способен держать в памяти до 100 учебников или 1000 романов и работать без подзарядки 4-5 часов). Загружались они через компьютер из различных библиотечных узлов Интернета или собственных узлов, через компакт-диски.
Видимо, недалек тот день, когда электронные газеты и журналы так же, как и электронные книги, можно будет читать не в сети, а в трамвае и метро. Впрочем, их и сегодня ничто не мешает загружать в «Рокетбуки» и «Софтбуки». Единственное серьезное препятствие для их широкого распространения - это пока еще высокая цена электронных книг. Но со временем и этот барьер будет преодолен.
Дальнейшие перспективы отечественной журналистики связаны, на наш взгляд, с Интернетом, в котором происходит бурное становление СМИ нового типа. Электронные издания теснят на информационном рынке традиционные газеты и журналы, нередко опережая последние не только в оперативности, так и по качеству разработки темы. Гипертекстовые и мультимедийные возможности электронных СМИ привлекают к ним как читателей, число которых стремительно растет, так и рекламодателей. В сети формируется новый отряд журналистов; развивается сетевая журналистика со своими особыми приемами и методами.
В нашей стране процесс становления нового информационного общества совпал с ее системным реформированием. Как известно, информационное общество – это общество, в котором основная часть населения занята не в сельском хозяйстве (аграрное общество), не в промышленности (индустриальное общество), а в информационной сфере (производство, обработка, обмен, распределение, хранение, потребление информации). Информационное общество может эффективно развиваться на основе гражданского общества, в котором обеспечивается свободный доступ всех людей к информации на любой стадии оперирования ею. Гражданское же общество характеризуется тем, что граждане являются основным субъектом организации и управления общественной жизнью, в результате чего не государство дает им свободу, а сами граждане определяют меру свободы государства. Всеобщее участие в управлении обществом обеспечивается полной и всеобъемлющей информированностью граждан, владением и использованием ими социальной информацией. Именно это и делает неразрывными понятия информационного и гражданского общества
В его становлении в наших условиях главную роль может сыграть сетевая журналистика. Различные формы обратной связи позволяют читателю активно участвовать в производстве информационного продукта и размывают грань между автором и читателем. Отсутствие централизации благоприятствует расцвету узкоспециальных, личных электронных страничек, газет и журналов. Тем самым обеспечивается гарантированная конституцией свобода слова и самовыражения.
Интернет разрушил монополизм СМИ на сбор и распространение общественно значимой информации среди населения. Теперь каждый человек, имеющий к нему доступ, может создать свой персональный сайт и на равных с крупными авторитетными изданиями и агентствами распространять собственные мысли, оценки происходящих событий. Более того, он может создать сетевое сообщество единомышленников, быть в нем координатором. Или войти участником в другие сообщества по интересам. Интернет позволяет людям, не покидая своего дома (или рабочего места), объединяться в различные группы для совместных обсуждений и решений разнообразных актуальных проблем. В западных странах это явление получило название «комьюнитаризации» общества - использования новой информационной структуры демократии в целях объединения граждан снизу в разнообразные комьюнити, сообщества, группы по общественным интересам для слушаний и решений различных социальных вопросов с использованием локальных компьютерных «гражданских сетей», связанных с более широкими компьютерными «сетями сетей».
Новые информационные технологии весьма способствуют развитию интерактивной журналистики. Она подразумевает изменение отношений между редакционным коллективом и аудиторией, замену однонаправленного воздействия СМИ на массы на их взаимодействие, переход от монолога журналистов к диалогу с аудиторией, к совместному общению и производству информации, взаимному обмену ею. Такие субъектно-субъектные отношения превращают их в равноправных информационных партнеров.
Средства массовой информации – СМИ – исторически создавались в нашей стране для целенаправленной агитации, пропаганды, организации масс со стороны государства. Средства массовой коммуникации - СМК - характерны для открытых обществ, когда государственная машина не узурпирует всей власти. Это становится полностью осуществимым в гражданском информационном обществе. Поэтому будущее, на наш взгляд, за СМК. С демократизацией общества, переходом его к самоуправлению СМИ превращаются в СМК - инструмент самоуправления народа, который он использует для обмена информацией в ходе общественной самоорганизации.
Этому вполне могут служить компьютеризированные средства коммуникации, способные действовать в глобальном масштабе и в мультимедийном режиме. Как бы бурно не реагировала массовая аудитория на информацию, получаемую по каналам СМИ, она остается в позиции пассивного реципиента. Иные возможности у активного пользователя, сочетающего роли и отправителя, и получателя, и мультимедиатизатора многообразной информации. Абоненты Интернета отличаются от аудитории СМИ возможностью индивидуального доступа, индивидуального выбора и индивидуального оперирования информацией.
Будучи важным элементом информационной системы современного общества, сетевая журналистика подсказывает пути, по которым предстоит пройти другим средствам массовой информации, если в их цели входят объективное отражение действительности. Сетевая журналистика обладает определенной исходной независимостью, так как контроль государства над электронной сетью хоть и имеет место, но осуществляется труднее, чем над печатными средствами информации. Кроме того, сетевая журналистика потенциально реагирует быстрее на происходящие события и новости распространяются единовременно на всю территорию государства. В гражданском обществе личность обязательно должна обладать свободным доступом к источникам информации, что подразумевают возможность разбираться в качестве предлагаемой информации. С этой точки зрения сетевая журналистика обеспечивает права потребителя информации в гражданском обществе.
Новые информационные и телекоммуникационные технологии изменяют характер информационного взаимодействия общества и государства, расширяют права граждан путем предоставления моментального доступа к разнообразной информации. Увеличивают возможности людей участвовать в процессе принятия политических решений и следить за действиями правительств, предоставляют возможность активно производить информацию, а не только ее потреблять, обеспечивают средства защиты частной жизни и анонимности личных посланий и коммуникаций. Интенсивное внедрение информационных и телекоммуникационных технологии в государственные органы дает возможность приблизить их к гражданам, улучшить и расширить услуги населению, повышать внутреннюю эффективность и сокращать затраты на государственный сектор, стимулировать создание новых информационных технологий, продуктов и услуг частным сектором. Внедрение в органы государственного управления информационных телекоммуникаций и технологий – сложный процесс, обусловленный рядом факторов: вертикальной структурой администрации, которую необходимо заменять на горизонтальную, недостаточным пониманием со стороны служащих, нехваткой баз данных, сделанных в расчете на публичный доступ, неясностью с правовым статусом доступа к общественной информации.
Потенциальная возможность граждан непосредственно воздействовать на правительства ставит вопрос о трансформации существующих демократических структур. Возникают предпосылки для расширения демократии с помощью информационных телекоммуникаций и технологий.
Информационное взаимодействие общества и государства с внедрением в этот процесс телекоммуникаций и технологий, в том числе и Интернета, приобретает принципиально новое качество, создаются новые условия для дальнейшего развития демократии, большей информационной независимости личности, установления контроля за деятельностью государственных органов не только со стороны других ветвей власти и СМИ, но и больших групп граждан.
Новый XXI век, думается, станет временем дальнейшего преобразования российского общества в сторону расширения гражданских прав и свобод и помощью компьютерных сетей.
.
Лекция №5.
Характер и условия газетного труда
Некоторые выпускники школ, решившие выбрать профессию журналиста, довольно туманно представляют себе будущую работу, поскольку их познания о ней чаще всего берутся из книг и фильмов, телепередач, в которых работник СМИ выглядит довольно привлекательно, а его жизнь, кажется, состоит из одних приключений и приятных событий. Подобные представления можно найти в книге В.Н. Курицына «Журналистика 1993-1997» (СПб., 1998). Вспоминая о собственных представлениях о журналистике, он пишет, что его манил миф о редакционной атмосфере: свой кабинет, коридоры и лестницы, полные сплетничающих, флиртующих, жующих бутерброды и улетающих в горячие точки журналюг, циничное умение сочинить за полчаса репортаж о событии, которого не видел, и сладкое право распоряжаться рабочим временем по своему усмотрению. Плюс запах свежеотпечатанной газеты, о котором твердят все авторы без исключения. «...Воплощение первой детской мечты - о редакционной атмосфере - у меня связано с газетой «Вечерний Свердловск». Там был полной набор: многоэтажное здание в центре города, забитое редакциями, журналюжная тусня, искомый кабинет, где можно было пить пиво с друзьями и из которого можно было уходить, когда душа пожелает, пить пиво к друзьям… В Москве для меня воплотился второй дорогой с детства миф - о журнализме. Из журнала «Журналист» и из соответствующей литературы я знал, что существует - на Западе, правда, а не у нас - так называемые колумнисты. Люди, которые ведут в журналах-газетах свои авторские рубрики: пишут с определенной периодичностью в определенном формате то, что думают по тому или иному поводу. Сидят, в общем, дома и пишут, что хотят, про что хотят. Работы идеальнее я себе представить не мог ….Брать интервью и «собирать материал» для очерков или корреспонденций мне всегда претило, люди за пределами референтного круга никогда не были мне особенно интересны, необходимость бывать в каких-то чужих местах всегда казалась мне мало совместимой с человеческой природой. В последние годы я получил широкую возможность заниматься этой идеальной работой: придумывать и вести авторские рубрики в разных местах. Высасывать из пальца соображения, которые представляются мне самому хоть отчасти любопытными, и рассказывать их своим друзьям и другим, незнакомым, но тоже дорогим моему яркому сердцу «читателям газеты».
Эти откровения показывают, что человек воплотил в жизнь свою мечту. Однако его взгляд и отношение к журналистике не являются нормой и довольно далеки от настоящего понимания и владения этой интересной профессией. Вся разница в том, что автор подстраивал журналистику под себя. Настоящий же журналист исходит, прежде всего, из общественных интересов. И главным в его мыслях и делах являются не собственные удобства, а социальная ответственность за то, что он пишет и для чего это делает. Именно служение людям, своим читателям, помощь им в решении их жизненных проблем являются наиболее важной мотивацией журналиста в его работе, а не только гонорар и зарплата, хотя и они являются существенным фактором. Однако же не это, последнее, заставляет журналистов работать в оппозиционной властям печати, несмотря на мизерную зарплату, рисковать жизнью при сборе и публикации информации, которую пытаются скрыть, и т.д.
Понимание журналистом своей политической и социальной роли, возможности активно влиять на общественные процессы является для него источником удовлетворения своей работой. Личная причастность к важнейшим событиям общественной жизни развивает обостренное чувство долга. Эти настроения каждого отдельного журналиста складываются в общее устойчивое настроение всего редакционного коллектива. Гордость за свою профессию большинства членов коллектива объясняет и их требовательность к себе и коллегам, нетерпимость к сотрудникам, равнодушным к журналистике, некомпетентным, случайно попавшим в редакцию. Здесь следует подчеркнуть, что такие чувства характерны для журналиста, которого отличает единство личных целей и ценностей с целями и ценностями общества. Если микросреда «работает» в соответствии с макросредой, т. е. направление ее воздействий согласуется с общей социальной ситуацией, личность, пребывающая в этой конкретной микросреде, осваивает широкую социальную среду, характерные для нее воззрения и идеалы, считают психологи. В противном случае сотрудники имеют совсем иную мотивацию своей деятельности.
Прежде всего, труд журналиста носит комплексный характер, т.е. сочетает в себе несколько видов деятельности – литературную, содержащую собственное творчество журналиста (создание информационно-публицистических текстов), редакторскую (правка и доработка авторских текстов) и организаторскую, включающую в себя массовую работу с аудиторией, авторским активом, о чем более подробно будет рассказано в последующих главах. В отличие от труда писателя, который работает самостоятельно от начала до конца создания литературного произведения, деятельность газетчика носит двойственный характер. С одной стороны, он, подобно литератору или представителю другой творческой профессии, свободен в сборе материала, разработке темы, выборе художественных средств при написании текста, т. е. он создает литературное произведение в соответствии со своими склонностями, индивидуальными особенностями. С другой стороны, его материал является лишь одним из элементов в общем «концерте газеты», в системе газетного номера, который создается коллективно, всей редакцией. И как элемент он должен быть подчинен целому - соответствовать общей идее номера, его тематике, жанровым особенностям и т. д. Поэтому при подготовке материала к публикации его коллективно дорабатывают в нужном направлении. Эти функции возлагаются на заведующего отделом, работников секретариата, заместителя редактора. Коллективная сторона в работе над материалом может выражаться также в совместном обсуждении автором и его коллегами темы будущего выступления, жанровой формы и других сторон работы.
При таком подходе к делу молодому журналисту, недавно пришедшему в редакцию, важно понять свою роль и место в общем процессе производства газеты, развивать способности наиболее оптимально сочетать личные творческие устремления с коллективными интересами редакции. Добровольное и сознательное самоограничение журналистом своих личных планов, согласование их с задачами коллектива, стоящими перед ним в данный момент, с теми целями, которые оправдывают эти ограничения, нисколько не ущемляют его творчество, а наоборот, приводят к гармонии в его отношениях с самим собой, с коллегами, коллективом в целом. Недостаточное же понимание и учет индивидуально-коллективного характера журналистского труда нередко приводят к тому, что новички обижаются, видя, как их работа подвергается правке, считают это посягательством на их творческую индивидуальность, вступают в конфликты, что сказывается на уровне социально-психологического климата отдела.
Такие же последствия имеет и несознательное отношение к производственно-творческому характеру журналистского труда. В отличие от того же писателя, художника, композитора, которые часто не ограничены во времени при создании своих произведений, журналист обязан написать текст в определенном объеме и в условленный, зачастую очень сжатый срок. Его деятельность строго подчинена производственному ритму выпуска номера газеты. В редакции, как и на любом предприятии, существуют производственные планы, с помощью которых регламентируется вся творческая работа журналиста. В соответствии с этими планами каждый журналист должен производить определенное количество строк текста, чтобы заполнить газетные страницы.
Неумение отдельными сотрудниками редакции четко организовать свой труд, создать оптимальный режим работы приводит к тому, что у них не остается времени на творческую сторону деятельности — обдумывание свежих, оригинальных тем, поиск новых «поворотов» в известных темах, интересных форм подачи материалов и т. д. Их работа превращается в «строчкогонство» - формальное выполнение установленной нормы строк текстов. Постоянный дефицит времени толкает таких журналист к использованию литературных штампов, поверхностному освещению проблем, многословию и пустословию. Это, конечно, не может устраивать творческую личность. Отсюда — жалобы определенной категории работников на монотонность, однообразие, рутину редакционной работы, неудовлетворенность своим трудом. Решить эту проблему, на наш взгляд, можно с помощью строгой организации собственного труда, а также с научной организацией работы редакции в целом.
Регулярный выпуск газеты, плановое производство публицистических текстов ставят журналиста в условия непрерывного труда. Его рабочий день, как известно, не нормирован. Обдумывание новых тем, проблем, деловые телефонные звонки продолжаются и дома, поскольку творческий процесс нельзя вогнать в распорядок рабочего дня редакции. Заканчивая писать один материал, журналист в то же время продолжает собирать факты, беседовать со специалистами, читать литературу, осмысливать жизненные явления для следующего выступления, думать над темами дальнейших публикаций, помогать нештатным авторам в работе над их рукописями и т. д., причем нередко делает все это оперативно. Опытные журналисты говорят, что журналистика — это не профессия, это образ жизни, что в общем близко к истине — зачастую все рабочее и нерабочее время журналиста подчинено интересам редакции. Он постоянно испытывает психологическую нагрузку, которая не исчезает, а лишь возрастает или уменьшается в зависимости от ситуации, в которую попадает журналист, от степени сложности задания.
Неумение отдельных сотрудников работать оперативно и непрерывно (а это влечет за собой срыв редакционных заданий, плана публикаций) вызывает соответствующую реакцию их коллег, определенное отношение к ним в коллективе. Чтобы улучшить социально-психологический климат редакции, сотрудников, которые не могут оперативно выполнять задания в силу индивидуальных особенностей, черт характера, следует, на наш взгляд, переводить на те участки работы редакции, где указанные качества не играют решающей роли.
Эмоциональное благополучие журналист испытывает, когда он чувствует, что его ценят в коллективе, доверяют ему выполнение важных редакционных заданий, внимательно относятся к его творческой индивидуальности. Однако завоевать авторитет в журналистском коллективе непросто, особенно новичку или выпускнику вуза. Быстрому вхождению сотрудника в коллектив помогает специализация. Суть ее состоит в том, что она позволяет каждому журналисту глубоко вникнуть в какую-то сферу общественной жизни — экономику, культуру, науку, международные отношения и т. д., детально изучить ее проблемы, стать специалистом в этом деле, компетентнее которого нет ни в отделе, ни в редакции. Это создает профессиональную ценность сотрудника, повышает его личную ответственность за порученный участок работы, придает ему моральный вес в глазах коллег, чувство собственной необходимости коллективу, т. е. значительно повышает его оценку окружающими и его самооценку.
Журналистская специализация имеет несколько форм. Во-первых, это распределение между сотрудниками различных проблем отрасли, сферы общественной жизни, освещаемой отделом. При этом важно учитывать тип образования и квалификации тех журналистов, которые пришли в редакцию из других сфер деятельности и отводить тематику, близкую их профилю. Например, в отраслевых отделах каждое направление отрасли может вести конкретный сотрудник. В отделе международной жизни специализация складывается по-другому: здесь каждый сотрудник отвечает за определенный регион. Один «ведет» страны Америки, другой ведает проблемами стран Африки и Азии, третий освещает жизнь в странах Европы.
Во-вторых, жанровая специализация. Одни сотрудники предпочитают писать репортажи, другие — очерки, третьи — корреспонденции, четвертые — фельетоны. Такое разделение труд позволяет вырастить в редакции талантливых репортеров, очеркистов, фельетонистов.
Особую роль играет специализация в редакциях молодежных газет. Коллективы этих изданий более, чем другие редакционные коллективы, подвержены обновлению. Часто лучших журналистов, которые нашли свои темы, обрели собственный творческий почерк, приглашают работать в газеты и журналы более высокого уровня. Вакантные же места заполняют главным образом люди, чей жизненный и профессиональный опыт еще невелик, - выпускники университетов, вчерашние школьники. В связи с этим возникает проблема: каким образом новичку быстро и с наименьшими потерями для себя и для издания освоить профессиональные навыки, стать в коллективе полноценным и полноправным работником, которого бы уважали коллеги. Практика показывает, что наиболее эффективный способ добиться такого результата — это на первом этапе узкая специализация. За короткое время журналист должен превратиться в самого компетентного сотрудника в отделе, а затем и в редакции по определенной теме. Только после ее достаточного освоения, приобретения деловых, авторских связей, знакомства с уже накопленным опытом в данном вопросе можно ожидать от сотрудника более или менее полноценной деятельности, Этот первый этап изучения тематического материала и накопления знаний можно условно назвать «сотрудник — тема».
Второй этап — «сотрудник — идея» — наступает тогда, когда компетенция журналиста в своей теме настолько высока, что он, опираясь на весь изученный материал, уже может предлагать собственные идеи решения тех или иных вопросов. Глубокое освоение материала, свободное владение им, чувство уверенности в знании проблематики располагают к творчеству. На основе полученных знаний уже легче в дальнейшем осваивать смежные темы, разбираться в проблемах, освещаемых отделом. Благодаря такой специализации новички быстро становятся ценными для издания сотрудниками, растет их авторитет как специалистов. Положительная оценка их деятельности со стороны руководства газеты, других членов коллектива создает у молодых журналистов то самое эмоциональное благополучие, которое так необходимо для творческой работы.
Еще лучше студентам-журналистам начинать тематическую и жанровую специализацию не в редакции, а в университете, чтобы приходить в журналистский коллектив уже хорошим специалистом по конкретным вопросам общественной жизни. На эту мысль наталкивает анализ тематических интересов журналистов. Для одних отделов редакций газет сотрудников имеется с избытком, а для других явно не хватает. Видимо, при подготовке журналистов в вузах необходим более тщательный учет того, в работниках какой тематической, жанровой специализации нуждаются те или иные редакционные коллективы, необходима прямая связь редакции с факультетами и отделениями журналистики университетов. Предварительное знакомство редакционных коллективов со своими будущими сотрудниками, прохождение студентами производственных практик в этих редакциях, несомненно, помогут выпускникам в дальнейшей работе быстро найти себя, свое место в коллективе, предупредить конфликты, которые иногда случаются между опытными работниками и новичками, слабо знающими свои профессиональные роли.
Лекция №6.
Работа редакции в условиях рынка
Чтобы понять, какие перемены произошли в работе редакционных коллективов, нужно вернуться на двадцать лет назад. В начале горбачевской перестройки, провозгласившей гласность и свободу слова, партийное руководство средствами массовой информации, тем не менее, продолжало сохраняться в прежнем объеме. Оно воплощало главный принцип коммунистической журналистики - принцип партийности печати.
Как известно, каждая местная газета являлась органом партийного комитета. Ее редактор обычно избирался членом партийного бюро. Ему делегировались функции комитета руководить работой редакционного коллектива в соответствии с текущей партийной политикой. Журналисты газеты рассматривались не просто как творческие люди, а как политические работники, выполняющие партийную работу литературными средствами, т.е. как литературные представители партийной организации.
Газета состояла на полной партийной или государственной дотации. Вся прибыль от ее издания (если газета была прибыльной) поступала в партийную кассу. В своей совокупности партийные издательства страны, выпускавшие периодические издания и книги, вносили довольно весомый финансовый вклад в доходы КПСС.
Находясь на партийно-государственном содержании, журналистские коллективы были избавлены от многих проблем, которые вынуждены решать сегодня. Партийные издатели заботились о ежегодной подписке на свою прессу, обеспечивали редакции хорошими помещениями для работы, запасами бумаги, полиграфическими мощностями, средствами связи, транспортом, отладили до автоматизма механизм распространения информационной продукции. Кроме этого, партия обеспечивала прессу квалифицированными кадрами (высшие партийные и комсомольские школы готовили руководящий состав газетчиков, факультеты и отделения журналистики университетов – рядовых корреспондентов). Редакциям оказывалась также мощная информационная поддержка, оптимальные условия для деятельности сотрудников редакций. Местные руководители разных рангов видели в корреспонденте, который появился на вверенном им предприятии, в учреждении или организации, прежде всего представителя партийного комитета, выполнявшего контрольные и надзорные функции. И боялись его даже больше, чем свое вышестоящее начальство, так как все недостатки в этом случае предавались широкой огласке, создавали негативное общественное мнение, поскольку газетам в то время свято верили все.
Формы и методы партийного руководства редакционным коллективом большим разнообразием не отличались. Наиболее распространенными были:
- рассмотрение и утверждение редакционных планов на заседании бюро парткома;
- участие редактора в работе бюро, его отчеты на бюро парткома;
- выступления секретарей парткома в газете, на редакционных летучках с разъяснением текущих политических моментов и требованиями к журналистским материалам по их освещению;
- совещания рабселькоров;
- реакция парткома на критические выступления газеты, контроль за исправлением виновными выявленных газетой недостатков;
- пресс-конференции парткома для журналистов;
- инструктивные совещания редакторов газет.
Внутриредакционное политическое управление со стороны главного редактора состояло в реализации партийных установок с учетом конкретных возможностей редакции газеты.
От стиля руководства парткома своим печатным органом во многом зависела эффективность деятельности редакционного коллектива. Практика показала, что наибольший вред работе редакции наносила мелочная опека со стороны издателя, вмешательство во внутриредакционные процессы. Это лишало руководство редакционного коллектива возможности самостоятельно принимать ответственные решения. На порочность такого подхода указывалось даже в постановлениях ЦК КПСС, который в некоторых случаях становился на сторону журналистов, защищая их от неуемного рвения местных партийных лидеров.
Как в старые времена народ надеялся на доброго и справедливого батюшку-царя, так журналисты партийной прессы всегда ждали от издателя помощи, которая бы выражалась в формах, не сковывающих их творческой инициативы и энтузиазма. Так, в анкете, распространенной в 1984 г. Кишиневским университетом по предложению сектора печати отдела пропаганды и агитации при ЦК Компартии Молдавии среди редакторов городских, районных и многотиражных газет республики, где предлагалось оценить по степени важности наиболее распространенные формы и методы руководства журналистикой, на первых пяти местах (из 12) стояли:
- постановление парткома по вопросам деятельности газеты;
- решение парткома в поддержку выступления своего печатного органа;
- участие редактора в заседаниях бюро райкома, ответственных сотрудников редакции в работе пленумов, совещаний, собраний актива;
- беседы партийных работников с журналистами;
- проведение регулярных совещаний в парткоме с редакторами и членами редколлегий по текущим вопросам.
Наиболее низкие оценки получили такие формы, как утверждение планов редакции на бюро парткома, обзоры печати (Вестник Моск. ун-та. Сер. Журналистика. 1984. №1. С. 30-31.). К сожалению, часто партийные комитеты ограничивались в своем руководстве редакционными коллективами именно двумя последними формами. Такие крайности, с одной стороны, мелочная опека и постоянное вмешательство в дела редакции, а с другой — отсутствие заинтересованного отношения к работе журналистов, в равной мере негативно влияли на деятельность редакционного коллектива.
Исследователи журналистики тех лет писали, что управление СМИ требует от издателя постоянной, кропотливой работы с редакцией. Только внимательное, заботливое отношение парткома к журналистскому коллективу, знание его запросов, проблем дают наиболее эффективные результаты в реализации стоящих перед редакцией задач, предупреждают ее от возможных упущений. Журналисты весьма неравнодушны к тому, замечают ли их работу в парткоме, как оценивают ее. Им необходимы и важны для плодотворной деятельности личные встречи с партийными работниками, совместное обсуждение различных деловых вопросов. Не случайно среди форм руководства печатью со стороны парткома эта форма считается журналистами одной из наиболее эффективных.
Они предлагали связь «издатель — редакция» перенести на уровень отделов для большей эффективности. Она многократно повышала информированность журналистов, непосредственно ориентировала их на освещение актуальных проблем. Опытные партийные работники придавали очень важное значение совместной работе партийного комитета и редакционного коллектива именно этом уровне.
Демократизация советского общества, гласность, активное участие народа в деятельности СМИ в годы перестройки требовали новых подходов со стороны партийных комитетов к руководству газетами, радио, телевидением. Многие формы и методы, которые были на вооружении в прежние пятилетки, не годились, они тормозили деятельность редакционных коллективов. Особенно но ярко это проявлялось тогда, когда речь заходила о плюрализме мнений на страницах партийных изданий. Многие парткомы на местах предпочитали видеть в своих газетах только те мысли, которые не противоречили мыслям местных партийных руководителей. Всякое инакомыслие, иные точки зрения на ту иную проблему не находили места на полосах изданий. Иногда дело доходит до того, что партийные комитеты уничтожали тиражи номеров своих газет. Причем эти, казалось бы, беспрецедентные случаи были далеко не единичными Так, первый секретарь Верхнедонского района Ростовской области А. Мрыхин отдал приказ уничтожить тираж районной газеты «Искра» только за то, что она накануне районной партконференции позволила себе опубликовать статью о низком качестве продукции ферм в районе. Секретарь же считал, что перед конференцией надо писать только о достижениях, рапортовать о хороших делах (Правда. 1986. 25 авг. ).
На подобные действия пошел и Струго-Красненский райком партии Псковской области. Его неудовольствие вызвала опубликованная в районной газете статья Т. Михайлова «Показуха» о проблемах общественного питания. Секретарь райкома потребовал снять материал с полосы. Редактор отказался. Тогда весь отпечатанный тираж пошел под нож. Вместо него был выпущен такой же номер, только на месте «скандальной» публикации стояли две заметки и фотоснимок. Этот факт обком КПСС пытался скрывать до тех пор, пока не узнал, что за расследование этого случая взялась редакция «Правды» (Правда. 1986. 13 июня.)
Такие крайние меры к печати применялись не только в «глубинке», но и в столице. Дирекция и партком московского института «Гидропроект» тоже уничтожили номер своей многотиражной газеты «Гидротехник» за критическую статью об отношении руководства к новаторам и их дельным предложениям, а редактору предписали визировать в парткоме все номера газеты перед их выпуском в свет. (Правда. 1986. 22 марта, 23 мая).
Испытывая такое давление аппарата парткомов, районные и многотиражные газеты не могли быть трибуной народа, выражать его истинные интересы. Подобное руководство печатью прямо противоречило политике перестройки. Старые принципы партийного руководства СМИ, которые были хороши в периоды культа личности и застоя, требовали коренного пересмотра.
Одной из действенных форм руководства печатью, считали исследователи печати, может стать полемика, дискуссия издателя на страницах своей газеты с авторами издания, мнение которых по тому или иному вопросу он считает неверным. Вместо указаний редактору по телефону о том, что можно печатать и чего нельзя, — аргументированная статья секретаря партийного комитета! Пусть ее доказательность, публицистичность выдерживает конкуренцию с другими публикациями, А аудитория будет следить за дискуссией, участвовать в ней, и, в конце концов, станет очевидным, чья точка зрения правильная. Пусть партийный руководитель убедит читателей в правоте своей позиции, используя собственные агитационные и пропагандистские способности. Ведь именно так и было в партийной работе до революции и в первые годы Советской власти: партийные лидеры, будучи блестящими публицистами, отстаивали свои позиции в спорах с оппонентами на страницах печати, приобретая именно этим путем, а не авторитетом служебного кресла, сторонников своих идей. Такая форма руководства печатью, во-первых, выявляет компетенцию и способности тех, кто ею руководит, во-вторых, она не противоречит плюрализму мнений в СМИ. При такой постановке дела газета могла быть истинной трибуной мнений.
Однако партийные работники мало прислушивались к советам. Инерция и лень менять десятилетиями накатанные приемы и методы руководства прессой, приспосабливаться к быстроменяющимся политическим ситуациям, привела к дискредитации партийного руководства в глазах журналистов, а через них и в глазах всего общества. Газеты первыми стали критиковать своих издателей, настраивая общественное мнение против партии. Результат известен.