F научно-исследовательская работа

Вид материала

Научно-исследовательская работа

Содержание Цель школы 4. Организация деятельности, направленной на обеспечение доступности общего образования. 5. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование образовательного процесса. 5.1. Организация педагогической деятельности 5.2.Контрольно-оценочная работа ГРАФИК проведения предметных недель Предметная неделя 5.5. Работа с молодыми специалистами В него включены следующие области планирования Цель обучения молодых специалистов План работы Школы молодого учителя 5.6. Повышение квалификации учителей

Подобный материал:

• Научно-исследовательская работа преподавателей и студентов как условие эффективного, 91.08kb.
• Научно-исследовательская работа студентов и пути её совершенствования Оглавление: Введение, 219.43kb.
• Пояснительная записка Создание спецкурса «Проектная и научно-исследовательская деятельность, 44.12kb.
• Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа как факторы развития познавательной, 84.74kb.
• Научно-исследовательская работа студентов Научно-исследовательская работа студентов, 20.56kb.
• Янгляева Галия Рашитовна Почтовый адрес- с. Лямбирь, улица Садовая, дом 18. Телефон-, 381.79kb.
• Научно-исследовательская работа студентов (нирс) является обязательной, неотъемлемой, 111.22kb.
• Водопьянова Татьяна Михайловна, учитель биологии моу «сош №142» г. Омска научно-исследовательская, 67.39kb.
• Рабочая программа научно-исследовательской работы физико-математической секции сш №12,, 78.44kb.
• Научно-исследовательская работа кафедры педагогики иглу в проблемном поле медиаобразования, 139.82kb.

3. Цели, задачи и приоритетные направления работы школы на 2011 – 2012 учебный год.

Цель школы:

-обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;

- дидактическое и методическое обеспечение введения новых образовательных стандартов и современного содержания образования и обучения;

- создание условий для объективной оценки образовательного процесса и здоровьесозидающей деятельности учреждения по результатам школьного мониторинга

Достижение этой цели определяют задачи школы:

• продолжить работу по обновлению информационного бан­ка нормативно-правовой документации, организовать ее изучение членами педагогического коллектива, своевремен­но вносить коррективы в нормативную и инструктивно-рас­порядительную базу школы;
  
• использовать здоровьесберегающие и здоровьеформирую-щие технологии в управлении, обучении и воспитании, орга­низовать работу по сохранению и укреплению здоровья уча­щихся и формированию здорового образа жизни;
  
• направить мотивационную деятельность педагогического коллектива на создание условий для существенной дифференциации содержания обучения на основе результатов мониторинговых исследований;
  
• усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания;
  
• создать психологически комфортную образовательную сре­ду для общего интеллектуального и нравственного разви­тия личности школьника.
  

В связи с этим можно выделить основные приоритетные направления работы школы.

• Мониторинг качества образования через систему диагностических исследований на основе программы мониторинга образовательного учреждения
  
• Отработка модели здоровьесозидающего школьного образования.
  
• Научно - методическое обеспечение инновационных и вариативных процессов.
  

4. Организация деятельности, направленной на обеспечение доступности общего образования.

№ п\п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	2	3	4
1	Собрание с родителями будущих первоклассников	Май	Сурина А.Д.
2	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: О подготовке к началу учебного года. Распределение (уточнение) управленческих функций между членами администрации, руководителями структурных подразделений школы. Обеспечение учащихся учебниками	Конец августа	Дуброва И.В. Цуканова Е. А.
3	Комплексная проверка охвата детей школьного возраста микрорайона обучением в школе. Сбор данных о поступлении и трудоустройстве выпускников 2011 года (9-х и 11-х классов)	1 – 5 сентября	Будыкина С.А. Сурина А.Д. Классные руководители Гнитиева Е.В.
4	Зачисление учащихся в 1-й класс (издание приказа по школе)	сентябрь	Дуброва И.В.
5	Зачисление учащихся в 10-й класс (издание приказа по школе)	сентябр	Дуброва И.В.
6	Контроль охвата кружковой работой всех склонных к правонарушениям учащихся	В течение года	Классные руководители
7	Контроль посещения обучающимися занятий, выявление причин их отсутствия на уроках и принятие своевременных мер по обеспечению посещаемости	В течение года	Будыкина С.А. Сурина А.Д. Классные руководители
8	Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности при проведении различных учебных занятий, во время проведения мероприятий во внеурочное время	В течение года	Будыкина С.А. Бесчастная О.В. Заведующие кабинетами Классные руководители Учителя
9	Оформление приказа по движению учащихся за летний период	Сентябрь	Дуброва И.В.
10	Внесение изменений в алфавитную книгу обучающихся	Сентябрь	Секретарь
11	Утверждение рабочих программ учителей, планов работы методических объединений	Сентябрь	Дуброва И.В., Будыкина С.А. Сурина А.Д. Дудкина О. Н.
12	Составление расписания уроков и кружков	Сентябрь	Будыкина С.А. Сурина А.Д. Бесчастная О.В.
13	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: Готовность учреждения к новому учебному году	Сентябрь	Дуброва И.В.
14	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: Адаптация учащихся 1 и 5 классов. Работа учреждения по сохранению и укреплению здоровья учащихся	Ноябрь	Дуброва И.В.
15	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: Выполнение рабочих программ Итоги 1 четверти Организация подготовки к государственной аттестации выпускников	Ноябрь	Дуброва И.В.
16	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: О ходе аттестации педагогов О результатах реализации Концепции воспитательной работы в образовательном учреждении	Февраль	Дуброва И.В.
17	Контроль работы с отстающими обучающимися	В течение года	Сурина А.Д. Будыкина С.А. Классные руководители
18	Организация взаимодействия с ОДН	В течение года	Социальный педагог
19	Регистрация детей дошкольного возраста	Март	Сурина А.Д. Учителя начальных классов
20	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: Состояние научно-методической работы в школе. Обобщение опыта Соблюдение санитарных правил и норм в начальной школе на уроках и в ГПД	Март	Дуброва И.В.
21	Организация родительского всеобуча	В течение года	Бесчастная О.В.
22	Организация и проведение встреч врачей детской больницы с обучающимися и их родителями по профилактике различных заболеваний	В течение года	Будыкина С.А. Медсестра
23	Организация дежурства обучающихся по школе	В течение года	Бесчастная О.В.
24	Родительское собрание «О проведение подготовительных занятий с будущими первоклассниками»	Март	Сурина А.Д.
25	Проведение совещания при директоре с повесткой дня: О результатах участия в районных, областных предметных олимпиадах	апрель	Дуброва И.В.
26	Организация индивидуальных занятий с будущими первоклассниками	Май	Сурина А.Д. Учитель-логопед Учитель-психолог

4.1 .Деятельность по сохранению здоровья и формированию ЗОЖ учащихся школы.

№№	Мероприятия	Время проведения	Ответственные
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.	Улучшать качество медицинского обслуживания. Организовать медосмотр, работу стоматологического кабинета, флюорографического обследования учащихся 9 – 11 классов и педагогического коллектива Мониторинг уровня физического развития и физической подготовки учащихся Внедрение современных здоровьесберегающих технологий в обучение и воспитание Разработать систему физкультурно-оздоровительных мероприятий Организация работы спортивных секций Разработать мероприятия по изучению ПДД, предупреждению детского дорожного травматизма, по антиалкогольному и антинаркотическому воспитанию Организовать встречи с работниками ГБДД, врачами-специалистами, работниками правопорядка Организовать месячник «Молодежи – ЗОЖ» Проведение занятий по программе «Твое здоровье в твоих руках» Внести изменения в тематическое планирование по физической культуре с учётом методических рекомендаций Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области	Сентябрь В течение года В течение года В течение года Сентябрь Сентябрь В течение года Апрель 1 раз в четверть	Медсестра МО учителей физической культуры Учителя предметники, классные руководители Совет ФК Совет ФК Бесчастная О.В. Учителя ОБЖ, Бесчастная О.В. Классные руководители Махаева О. А., Учителя физической культуры Классные руководители Учителя физической культуры

5. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование образовательного процесса.

Задачи работы:

Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания.

Обеспечение высокого уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы и перехода к профильному обучению.

Продолжение работы над методической темой ??????? с учетом перспективного плана на ближайшие три года. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

Качественная подготовка и проведение предметных недель.

Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей.

Повышение персональной ответственности каждого учителя за результаты своего педагогического труда на основе регулярного самоанализа уроков и мероприятий.

Диагностирование реальных затруднений учителей в организации учебно-воспитательного процесса.

Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и повышения профессионального мастерства.

Подготовка методических разработок и рекомендаций для публикаций в периодической печати.


Основные направления работы:

Работа педагогического совета.

Работа методического совета.

Работа над методической темой школы.

Работа школьных методических объединений.

Работа с молодыми специалистами и вновь прибывшими учителями.

Повышение квалификации учителей, их самообразование.

Организация и проведение семинаров, конференций, педагогических чтений.

Обобщение педагогического опыта.

Аттестация педагогических работников.

Работа учебных кабинетов.


5.1. Организация педагогической деятельности

№ п\п	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1	2	3	4	5
1	Образование – стратегический ресурс при переходе к инновационному развитию образовательного учреждения	Август	Педагогический совет	Дуброва И.В.
2	Подготовка к педагогическому совету по теме «О ходе реализации внедрения ФГОС на первой ступени обучения »	Октябрь	Методическое совещание	Сурина А. Д.
3	О ходе реализации внедрения ФГОС на первой ступени обучения	Ноябрь	Педагогический совет	Сурина А. Д .
4	Подготовка к педагогическому совету по теме «Влияние социальных факторов на организацию работы по духовно-нравственному воспитанию школьников»	Декабрь	Методическое совещание	Бесчастная О. В.
5	Влияние социальных факторов на организацию работы по духовно-нравственному воспитанию школьников	Январь	Педагогический совет	Бесчастная О. В.
6	Подготовка к педагогическому совету «О результатах опытно-экспериментальной работы общеобразовательного учреждения за 2011-2012 учебный год»	Февраль	Методическое совещание	Дудкина О. Н. Будыкина С. А. Гнитиева Е. В.
7	О результатах опытно-экспериментальной работы общеобразовательного учреждения за 2011-2012 учебный год	Март	Педагогический совет	Дудкина О. Н. Будыкина С. А. Гнитиева Е. В. Бесчастная О. В.

5.2.Контрольно-оценочная работа

№ п\п	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1	Экспертиза рабочих программ, программ спецкурсов, элективных курсов	Первая неделя сентября	Проверка	Будыкина С.А. Сурина А.Д. Дудкина О. Н. Гнитиева Е.В
1	Выполнение единых требований к обучающимся на уроках и во внеурочное время	В течение года	Индивидуальные беседы	Будыкина С.А. Сурина А.Д. Дудкина О. Н. Гнитиева Е.В.
2	Посещение открытых уроков с последующим их анализом	В течение года	Заседания МО	Будыкина С.А Сурина А.Д. Дудкина О. Н, Гнитиева Е.В. Руководители школьных МО
3	Посещение уроков согласно внутришкольного контроля	В течение года	Индивидуальные беседы	Будыкина С.А Сурина А.Д. Дудкина О. Н, Гнитиева Е.В.
4	Посещение уроков молодых специалистов	В течение года	Индивидуальные беседы	Будыкина С.А Сурина А.Д. Дудкина О. Н. Гнитиева Е.В.

ГРАФИК

проведения предметных недель

на 2011 – 2012 учебный год

ДАТА	ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ
26.09-10.10	Неделя физической культуры
17.10-29.10	Неделя русского языка и литературы
14.11-28.11	Неделя математики, физики
5.12-19.12	Неделя ОБЖ и технологии
20.12-2612	Неделя музыки, изобразительного искусства и МХК
16.01-30.01	Неделя истории, обществознания и права
6.02-18.02	Неделя начальных классов
5.03-19.03	Неделя предметов естественно-географического цикла
2.04-16.04	Неделя английского языка

План работы методического совета

№ п\п	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1	2	3	4	5
1	Анализ методической работы в 2010-2011 учебном году. Цели и задачи методической работы на 2011-2012 учебный год Утверждение плана работы методического совета на 2011-2012 учебный год Программно-методическое обеспечение учебного плана. Уточнение и корректировка УМК Корректировка и утверждение рабочих программ и элективных курсов школы	Август	Заседание методического совета	Дудкина О.Н.
2	1.Стандарт общего образования: концепция государственных стандартов общего образования второго поколения 2.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» как средство выявления и поддержки инновационных образовательных процессов 3.Методическое сопровождение учебного процесса в профильных классах 4.Новинки методической литературы	Ноябрь	Заседание методического совета	Будыкина С. А. Дуброва И. В. Дудкина О. Н. Селиверстова Т. Н.
3	1.Новые подходы к оценке учебных достижений учащихся 2.Оценка качества образования по итогам первого полугодия. 3.Анализ результатов работы по реализации образовательной программы	Январь	Заседание методического совета	Дудкина О. Н Будыкина С. А. Гнитиёва Е. В.
4	1. Анализ результатов пробных экзаменов в 9-х и 11-х класса 2.Анализ деятельности педагогического коллектива по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА	Март	Заседание методического совета	Будыкина С. А.
5	Работа педагогического коллектива в рамках муниципального эксперимента «Системный мониторинг качества образования» (подведение итогов работы третьего года эксперимента)	Апрель	Методическое совещание	Дудкина О. Н.
6	Отчеты руководителей МО о проделанной работе за год. Подготовка материалов для анализа работы за год. Корректировка рабочих учебных программ по предметам, экспертиза программ элективных курсов.	Май	Заседание методического совета	Дудкина О. Н. Руководители МО

5.5. Работа с молодыми специалистами

№ п\п	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1	2	3	4	5
1	Назначение наставников	Август	Заседание методического совета	Будыкина С. А. Дудкина О. Н.
2	Утверждение индивидуальных планов работы учителей- наставников	Сентябрь-октябрь	Заседания МО	Руководители МО
3	Знакомство с нормативными документами по организации образовательного процесса	В течение года	Работа наставника и молодого специалиста	Дудкина О. Н. Учителя - наставники
4	Оказание помощи в овладении методами преподавания предмета и воспитания школьников	В течение года	Работа наставника и молодого специалиста	Учителя - наставники
5	Посещение уроков, внеклассных мероприятий по предмету	В течение года	Работа наставника и молодого специалиста	Учителя - наставники
6	Отчеты наставников	Апрель - май	Работа наставника и молодого специалиста	Руководители МО

Особую роль в организации методической работы в школе играет целенаправленная деятельность по поддержке молодых учителей.

Для успешной адаптации молодых специалистов в школе разработан план их обучения .


В него включены следующие области планирования:

 Изучение нормативных документов.

 Урочная и внеурочная деятельность.

 Самоанализ и анализ урока.

 Диагностика результатов обучения.

 Контроль и оценка знаний.

 Педагогические технологии.

 Формы организации деятельности учащихся на уроке.

 Воспитательная работа.


Цель обучения молодых специалистов:

 Успешное профессиональное становление молодого учителя.


Задачи:

 Определить содержание обучения, количество часов на обучение молодых учителей;

 Познакомить с методами обучения;

 Провести диагностику успешности работы молодого учителя, используя анкеты.


План работы Школы молодого учителя

Содержание обучения	Ожидаемые результаты	Методы обучения	Сроки
Традиционные и нетрадиционные типы уроков	Знание традиционных и нетрадиционных типов уроков, умение их провести, оптимизировать процесс обучения.	Самостоятельная работа по повышению уровня теоретической и практической подготовки.	Сентябрь.
Работа учителя по поддержке талантливых детей	Умения находить и поддерживать талантливых учащихся, организовывать исследовательскую деятельность	Знакомство с работой учителей – руководителей НОУ школы, изучение методической литературы, посещение заседаний НОУ.	Ноябрь.
Инновационные технологии в образовательном процессе	Знакомство с инновационными педагогическими технологиями	Посещение уроков учителей-наставников. Изучение книги Селевко «Педагогические технологии»	Февраль.
Планирование работы классного руководителя.	Умения найти контакт с родителями, привлечь их к работе в классе, установить деловые отношения с учащимися.	Чтение методической литературы, консультации психолога, изучения опыта общения с детьми у опытных учителей.	Апрель.
Диагностика результатов обучения.	Умения анализировать деятельность и полученные результаты, сравнивать, планировать шаги по улучшению.	Практическое занятие, самостоятельная работа по повышению уровня своей теоретической и практической подготовки.	Май.

5.6. Повышение квалификации учителей

№ п\п	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1	Повышение квалификации руководителями школы и учителями	В течение года	Курсы повышения квалификации	Администрация школы
2	Посещение конференций, методических семинаров, уроков, мастер-классов творчески работающих учителей в городе и районе и активное участие в них.	В течение года	Конференции, семинары, уроки	Администрация Учителя школы
3	Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику школы	В течение года	Посещение уроков и внеклассных мероприятий, их анализ, изучение методических наработок учителя	Дудкина О. Н, Руководители МО
4	Взаимопосещение уроков	В течение года	Посещение и анализ уроков	Будыкина С.А Сурина А.Д. Руководители МО