F научно-исследовательская работа
Вид материала | Научно-исследовательская работа |
- Научно-исследовательская работа преподавателей и студентов как условие эффективного, 91.08kb.
- Научно-исследовательская работа студентов и пути её совершенствования Оглавление: Введение, 219.43kb.
- Пояснительная записка Создание спецкурса «Проектная и научно-исследовательская деятельность, 44.12kb.
- Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа как факторы развития познавательной, 84.74kb.
- Научно-исследовательская работа студентов Научно-исследовательская работа студентов, 20.56kb.
- Янгляева Галия Рашитовна Почтовый адрес- с. Лямбирь, улица Садовая, дом 18. Телефон-, 381.79kb.
- Научно-исследовательская работа студентов (нирс) является обязательной, неотъемлемой, 111.22kb.
- Водопьянова Татьяна Михайловна, учитель биологии моу «сош №142» г. Омска научно-исследовательская, 67.39kb.
- Рабочая программа научно-исследовательской работы физико-математической секции сш №12,, 78.44kb.
- Научно-исследовательская работа кафедры педагогики иглу в проблемном поле медиаобразования, 139.82kb.
Цель: повышать эффективность обучения через информационные технологии, с использованием разнообразных приёмов и методов обучения
Задачи:
- Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области биологии, географии, химии.
- Постоянное повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителей биологии, географии, химии.
- Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
- Повышение профессиональной квалификации учителей.
- Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.
- Сосредоточение основных усилий кафедр на создании научной базы знаний у учащихся выпускных классов, для успешного поступления в учебные заведения по избранной специальности.
- Создание условий в процессе преподавания для дальнейшей успешной социализации учащихся и их интеграции в обществе.
- Внедрение в учебный процесс новых педагогических технологий.
- Совершенствование работы учителей биологии, географии, химии на основе личностно-ориентированного обучения с разными категориями учащихся.
№ п/п | Тематика заседаний МО: | Дата проведения |
1. | 1.Утверждение плана работы кафедры естественно-географических наук (Шинкарь Л.И.) 2.Круглый стол «Современный урок»:
3.Система подготовка к проведению олимпиад (Носуля Н.П.) | сентябрь |
2. | 1. Современные методы обучения:
2. Проектная деятельность учащихся в урочной и внеурочной деятельности. (Дуброва И.В.) 3.Итоги успеваемости за 1 четверть (Все учителя кафедры.) 4.Итоги районных олимпиад (Все учителя кафедры.) | ноябрь |
3. | 1.Круглый стол: «Пути достижения успешной социализации обучающихся по окончанию учебного заведения» (Бут Л.И., Носуля Н.П., Сурина А.Д., Сафонова Л.Г.) 2. Разработка и утверждение плана озеленения пришкольной территории. ( Яскилка Е.П., Шинкарь Л.И, Дуброва И.В.) 3. Итоги успеваемости за 2 четверть. (Все учителя кафедры.) | январь |
4. | 1.Результативность применения информационных технологий для:
2. Подготовка и проведение недели естественно-географических наук (составление плана проведения недели естественно-географических наук) (Шинкарь Л.И.) 3. Отчет учителей естественно-географического цикла по темам самообразования. 4. Утверждение экзаменационного материала. (Носуля Н.П.) 5. Итоги успеваемости за 3 четверть. (Все учителя МО) | март |
5. | 1. Итоги проведения недели естественно-географических наук (Шинкарь Л.И.) | апрель |
6. | 1.Согласование рабочих программ на 2011-2012 учебный год 2. Результаты работы за 2010-2011 учебный год | июнь |
Курсы
ФИО | дата | тема | место |
Дуброва Ирина Вячеславовна | 4.10.10 - 29.10.10 | «Теория и методика преподавания географии в общеобразовательной школе» | ГОУ ДПО БРИПКППС |
Сафонова Любовь Григорьевна | 4.10.10 - 29.10.10 | «Теория и методика преподавания географии в общеобразовательной школе» | ГОУ ДПО БРИПКППС |
Сурина Анна Даниловна | 4.10.10 - 29.10.10 | «Теория и методика преподавания географии в общеобразовательной школе» | ГОУ ДПО БРИПКППС |
Шинкарь Лидия Ивановна | 23.03.11 – 25.03.11 | «Государство, общество, образование» | Конференция обучающихся «Национальное Достояние России» ДДО «Непецино» Управления делами Президента РФ |
Яскилка Елена Петровна | 4.10.10 - 29.10.10 | «Теория и методика преподавания географии в общеобразовательной школе» | ГОУ ДПО БРИПКППС |
Повышение квалификации
Яскилка Е.П. повысила квалификационную категорию с первой на высшую.
Вывод: Из 7 членов МО 6 имеют высшую квалификационную категорию. В перспективе работа по повышению квалификационной категории Бут Л.И.
Обобщение опыта
ФИО | Тема опыта | Уровень обобщения |
Сурина Анна Даниловна | Реализация принципов личностно-ориентированного подхода на уроках природоведения как средство повышения качества знаний | муниципальный |
Яскилка Елена Петровна | Использование информационно – коммуникационных технологий для повышения мотивации учащихся к изучению предмета «Географии». | муниципальный |
Участие в конференциях, семинарах, педагогических чтениях
ФИО | Тема конференции | Тема выступления | Дата | Уровень |
Бут Лариса Ивановна | | Дифференцированный подход в обучении биологии | 24.08.10 | муниципальный |
Сафонова Любовь Григорьевна | Современный урок как способ повышения познавательной деятельности учащихся на уроках географии | Современные подходы к уроку географии | январь 2011 | муниципальный |
Шинкарь Лидия Ивановна | | Работа с одарёнными детьми на уроках и во внеурочной деятельности. Результаты работы. | 24.08.10 | муниципальный |
Яскилка Елена Петровна | | Новые подходы к содержанию традиционных и инновационных форм работы с одарёнными детьми как один из путей реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». | Август 2010 | муниципальный |
Участие в конкурсах профессионального мастерства
ФИО | Название конкурса | номинация | дата | результат | уровень |
Дуброва Ирина Вячеславовна | Конкурс рабочих программ | География | Сентябрь | призёр | региональный |
Сафонова Любовь Григорьевна | Конкурс рабочих программ | География | Сентябрь | участник | региональный |
Шинкарь Лидия Ивановна | Конкурс рабочих программ | Биология | Сентябрь | участник | региональный |
Открытые уроки, мастер-классы
Учитель | предмет | Дата проведения | Тема урока | класс | уровень |
Бут Лариса Ивановна | биология | 5.04.11 | Праздник «День Птиц» | 5 Г, В | муниципальный |
биология | 12.04.11 | Заболевания и повреждения глаз. | 8В | школьный | |
Дуброва Ирина Вячеславовна | география | октябрь 2010 | Земля - планета людей. | 7 | региональный |
Носуля Надежда Петровна | химия | 16.04.11 | Свойства солей, кислот и оснований. | 8В | школьный |
химия | с 4.04.11 | Конкурс проектов по химии «Влияние бытовой химии на здоровье человека» | | школьный | |
Сафонова Любовь Григорьевна | география | 26.10.10 | Западная Европа – второй географический центр экономического соперничества. | 11б | региональный |
География | Апрель 2011 | Природа Сибири | 9б | школьный | |
География | Апрель 2011 | Подготовка к ГИА: внеклассное занятие «Заповедники России» | 9б | школьный | |
Сурина Анна Даниловна | природоведение | Апрель 2011 | Первые люди. Жизнь наших предков. | 5Б | школьный |
Шинкарь Лидия Ивановна | биология | 14.04.11 | Этапы эволюции человека. | 10А | школьный |
Заседание НОУ «Экос» | 15.04.11 | «Результаты научно-исследовательской деятельности» | | школьный | |
Заседание НОУ «Экос» | 18.11.10 | Комплексное исследование окрестности пещерного монастыря Игнатия Богоносца | | муниципальный | |
Яскилка Елена Петровна | география | октябрь 2010 | «Рельеф Белгородской области» | 8 | региональный |
| 7.04.11 | Климат. Причины, от которых зависит климат | 6Б | школьный | |
| с 4.04.11 | Акция «Внимание, Первоцвет!» | | муниципальный |
Используемые технологии
Учитель | Предмет | Класс | Образовательные технологии |
Бут Лариса Ивановна | биология | 8,9,11А | Поддерживающее обучение, развивающее обучение, игровое обучение, здоровьесберегающее обучение, дифференцированное обучение, тестирование, информационные технологии. |
Дуброва Ирина Вячеславовна | география | 7 | Информационные технологии, личностно-ориентированные технологии, тестирование, учебные дискуссии, развитие познавательной активности, перспективно-опережающие, игровые. |
Носуля Надежда Петровна | химия | 8,9,10,11 | Развивающее обучение, технология саморазвития, эвристическая технология, классическая лекционная, обучение с помощью ТСО, личностно-ориентированная технология, проблемно-поисковая, система малых групп, технология сотрудничества, объяснительно-иллюстрационная. |
Сафонова Любовь Григорьевна | география | 9,11 | А) технология развития критического мышления Б) технология проблемного обучения В) технология проектного обучения учения Г) метод деловой игры Д) технологии поддерживающего обучения |
Сурина Анна Даниловна | природоведение | 5 | Коммуникативно-диалоговая технология, личностно-ориентированная технология, модульного обучения, технология опорных сигналов. |
Шинкарь Лидия Ивановна | биология | 6А,Б,В,Г 7А,Б,В,Г,Д 10А,Б,В 11Б,В,Г | Поддерживающее обучение, перспективно-опережающее обучение, проблемное обучение, игровое обучение, дифференцированное обучение, проектное обучение, информационные технологии обучения, развитие критического мышления учащихся, поисковая беседа, лекции - провокации, дискуссии. |
Яскилка Елена Петровна | география, экология | 6,8,10 | Тестирование, проблемное обучение, проектное обучение, нетрадиционные формы проведения уроков, технология разноуровневого обучения, информационно-коммуникативные технологии. |
Публикации
Учитель | Название статьи | Название сборника, издательство, год издания |
Сафонова Любовь Григорьевна | «Методические рекомендации по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации» | Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА. - Валуйки: МЦОКО, 2011. |
Шинкарь Лидия Ивановна | «Проблемное обучение в процессе преподавания биологии как средство развития познавательной активности учащихся» | Размещение материала на сайте intergu.ru |
Разработка урока «Семя. Внешнее и внутреннее строение семени». | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | |
«Проблемное обучение - способ достижения успешности учащихся» | Сб. серии «ПНПО: диссимиляция инновационного опыта» БелРИПКППС | |
Яскилка Елена Петровна | Разработка урока «Человек в ландшафте» | Размещение материала на сайте intergu.ru |
Вывод: необходимо активнее распространять свой педагогический опыт всем членам МО.
Уровень усвоения предмета учащимися: успеваемость, качество знаний.
Результаты ЕГЭ, ГИА
| Предмет, класс | успеваемость | Качество знаний | Результаты ЕГЭ | Результаты ГИА |
Бут Лариса Ивановна | Биология 8,9,11А | 100% | 83% | 100% (средний балл – 60) | 100% (средний балл – 20) |
Дуброва Ирина Вячеславовна | География 7 | 100% | 74% | - | - |
Носуля Надежда Петровна | Химия 8,9,10,11 | 100% | 54% | 100% (средний балл 69) | 100% |
Сафонова Любовь Григорьевна | География 9,11 | 100% | 79% | - | 92% (средний балл – 19) |
Сурина Анна Даниловна | Природоведение 5А, Б, Г | 100% | 93% | - | - |
Шинкарь Лидия Ивановна | Биология 6,7,10,11Б, В, Г | 100% | 89% | 93 % (средний балл – 57) | - |
Яскилка Елена Петровна | География 6 , 8, 10 Экология 8 | 100% 100% | 82% 73% | - | - |