Урок №1 Тема: Знакомство
Вид материала | Урок |
Содержание25.06.2005. Урок 2, шаг 20. |
- А. С. Пушкина Первый урок из семи по изучению произведения. Тема урок, 28.41kb.
- Тема пояснения, 99.97kb.
- Тема сроки Домашнее задание I четверть (27 ч) Вводный урок. Знакомство с новым учебником., 78.43kb.
- Тема урока Кол-во, 348.8kb.
- Тема: «Путешествие в Страну Звуков», 459.45kb.
- Урок №2. Тема: Знакомство с электронной таблицей ms exsel, 109.12kb.
- Урок литературы в 7 классе. Тема: «каким должен быть человек на войне?», 36.65kb.
- Урок литературы в 7 классе Тема: «Край ты мой, родимый!», 36.57kb.
- Урок литературы. Тема праведничества в рассказе А. И. Солженицына, 180.37kb.
- План-конспект Тема урока: Понятие программного обеспечения и его типы, 55.66kb.
Мозаика.В.: А почему ты так часто говоришь об этическом и рациональном языках? М.: Я говорю о языках "генетически согласованном" - естественном, и "интеллектуально согласованном" - искусственном. Беда не в том, что их два, беда - что слова кочуют из одного в другой - "сердце" может означать чувства (интуицию). Например, "сердце подсказало", "верь своему сердцу", "прислушайся к сердцу". А может означать - орган, например, "левый желудочек сердца". У нас сложилась ситуация, когда "интеллектуальная" речь вносит разлад в генотип, приводит к ослаблению защитных функций организма (разговор о строении сердца-органа может расстроить какие-то механизмы эмоциональной сферы, если человек раньше использовал это слово только в "интуитивном" значении), и, наоборот, разговор о сердечных делах исподволь портит интеллектуальный "механизм", засоряет его. * * * М.: Заметь, какой-нибудь деревенский колдун говорит невесть что, дурачится, коверкает слова... Но, если задать ему вопрос достаточно сложный - он начинает вещать, как академик, хи-хи... в крайнем случае, как доктор наук... Многие удивляются такой внезапно появляющейся и пропадающей интеллектуальной культуре. Ничего особенного. Человек просто воспользовался своей рациональностью, когда она потребовалась, а потом снова "упрятал ее в ножны". Стать магом без такого навыка (без отделения этического мышления от рационального) - вообще невозможно. Можешь считать такие странные превращения признаком того, что человек не шарлатан, а настоящий маг. У.: А я ведь и "обычных" людей с таким поведением встречал... По-моему, когда ещё в Универе учился. Впрочем, может, они были совсем не так "обычны", как казались... М.: Хм... по меньшей мере, обуздали склонность своего ума лезть во всё, что происходит с человеком. Трибуна.Денис: Создалось у меня впечатление, что многие источники (и ты тоже) информации говорят, по сути, в общем-то, об одном и том же - одних и тех же явлениях, законах мироустройства, и т.д... Но... каждый приводит эти сведения так, как интерпретировал сам, как ему было удобнее это понять... каждый построил свою модель - ещё одну из бесконечных граней истины, что-то выпустил, что-то от себя дополнил "как сам понял"; то, сё... А за ними шли те, кто учился по их трудам, и тоже не преминули понять по-своему; а за ними были другие, и другие... ну мысль ясна, имхо... Да ещё это всё тоже символами выражено - чтоб не устаревало... Конечно со временем на основе каких-то интерпретаций (моделей) сложились какие-то более-менее определённые направления, учения/практики... но даже любой последователь этих учений всё равно понимает всё по-своему... ну мы ж люди, а не пчёлы :) К чему я это всё?.. Во перву голову, конечно, к тому, что как ни крути - некие первоначальные знания, данные, информация - как угодно назови, в том виде и объёме, в каком доступны сейчас нам - назовем вещи своими именами - искажены... Во многом, имхо, не со зла и не нарочно, хотя, например, "официальная" христианская религия, конечно, много чего исказила, извратила и выбросила... Из-за чего сейчас (да и давно уже) несостоятельна... Ну а во-вторых - к тому, что собирать информацию тяжко... Из-за всего этого информация даже из двух разных источников (по сути, об одном и том же явлении!), порой выглядит до того противоречиво... Тяжко, тяжко... 25.06.2005. Урок 2, шаг 20.Тема: Введение (продолжение) Маг (М.): В завершение разговора о "трёх разумах". Я называла их набором реакций на внешние раздражители. Что это за реакции? Разговор на эту тему мог бы стать слишком долог. Я упрощу жизнь себе и тебе. Я просто опишу, что я чувствую, когда полностью помещаю сознание в какой либо из этих способов мыслить. Если я полностью смещаю сознание в тело сновидения - я перестаю чувствовать свое тело. В этом состоянии можно двигаться, ходить, заниматься делами. Кстати, если удариться обо что-то в такой момент - то боли не чувствуешь. А если боль ощущал до перехода в это состояние - то она меняет локализацию. Как-то очень странно управляешь движениями - ты будто не можешь пошевелить рукой (похоже на то, как пытаешься во сне бежать, но не можешь сдвинуться с места), но если перестаёшь пытаться это сделать, а просто думаешь, мысленно приказываешь руке подняться, например, то она это делает. Остаётся только наблюдать и удивляться, рука как бы живёт самостоятельно, она просто выполняет твои мысленные приказы. В таком состоянии очень часто случаются галлюцинации. Если сознание целиком погружено в этический разум, то ощущения отличаются от обычных только присутствием эйфории. Радость, дружелюбие, веселье... Совершенно невозможно злиться на кого-то или держать обиду. Кстати, осанка сразу изменяется к лучшему, невольно выпрямляешься, будто тянешься вверх. Причём это состояние возникает независимо от жизненных обстоятельств. Естественно, если уже отделил свою рациональность и очистил энергетическое тело. Полностью погружаться в рациональность - самое неприятное занятие из всех. Наши тела к этому совершенно не приспособлены. Даже невозможно двигаться в такой момент, будто играешь в игру "замри-отомри". Для этого лучше присесть или прилечь. И закрыть глаза, всё равно они почему-то расфокусируются, и ни фига не видишь, а свет здорово раздражает. Если остаёшься в таком состоянии долго - начинает бить озноб. Реально - замерзаешь, даже если на улице жара. Остаёшься в таком состоянии слишком долго (минуты три) - начинает сводить судорогой мышцы. Поэтому большинство магов погружают в рациональность лишь часть своего осознания. Но и при этом приходится на какое-то время замирать и прикрывать глаза. Зато в считанные секунды приходят ответы на сложные вопросы, находишь оптимальные решения своих проблем, можешь вступить в прямое взаимодействие с эгрегором... Плюсы - не перечислишь. Достаточно запомнить то, что тебя интересовало, а потом вернуться в нормальное состояние и приступить к воплощению "сгенерированной идеи" (да хоть бы и просто высказать всё, что за эти секунды понял, своему собеседнику). Я, например, так планирую свои дела на ближайший день. Многим людям иногда, совершенно спонтанно, приходилось переживать такие состояния:
Задание: Вспоминаем моменты подобные описанным из своей жизни, хотя бы те, что особенно ярко врезались в память. Итак, план действий:
|