Итоги работы моу «сош №8» городского округа Шуя в 2009/10 учебном году и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом в следующем 2010/11 учебном году. Цель анализа
Вид материала | Документы |
- Анализ работы моу «Медновская сош» 2010-2011 учебный год, 746.33kb.
- Анализ учебно-методической работы моу минская средняя общеобразовательная школа, 1010.57kb.
- Анализ результатов работы моу джогинская сош за 2009 2010 учебный год, 372.29kb.
- Доклад 2010-2011 учебного года моу «Кош-Агачская сош имени В. И. Чаптынова», 1357.33kb.
- Анализ научно-методической работы моу «Троицкая сош» в 2009-2010 учебном год, 893.18kb.
- Анализ работы заместителя директора по воспитательной работе гоу сош №435 за 2010 2011, 331.03kb.
- С целью удовлетворения образовательных запросов населения, стабильного функционирования, 555.85kb.
- Анализ воспитательной работы моу горная сош за 2008-2009 уч г. Цель анализа: выявить, 212.34kb.
- Ях, запланированных на 2010-2011 учебный год по реализации национального проекта «Образование»,, 1631.13kb.
- Анализ работы моу сош №4 в 2009-2010 учебном год, 1215.8kb.
следующие воспитательные задачи: - продолжить воспитание гордости за свой народ, свою страну, свой город, свою школу, уважения к нашей истории и культуре; - активизировать работу органов классного ученического самоуправления и совершенствовать взаимодействие классных и общешкольных ОУС; - формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, развивать систему работы по охране здоровья учащихся (профилактическая работа); - максимально привлекать родителей в процесс воспитания учащихся; - создание благоприятных условий для творческого индивидуального развития личности ученика и профессионального роста педагогов; - дальнейшее использование информационных технологий и внедрение новых тематических конкурсов, фестивалей на основе сложившихся школьных традиций, - повышение ответственности классного руководителя за качественный уровень воспитательной работы с учащимися класса. и в целом совершенствование работы школы по направлениям воспитательной работы в соответствии с проектом «Наша новая школа». В своем отчете о работе школы в 2009-10 учебном году раскрыты только самые яркие успехи и отмечены серьезные упущения в работе. Можно перечислить еще много хорошего, что достигнуто в учебной, методической, психологической, социальной, культурной, общественно-полезной, дополнительной, воспитательной работе. Это сделают те педагоги, которые отвечают за каждое из этих направлений работы в своих отчетах ШМО. Наша же цель на основе проведенного анализа работы школы за 2009/10 учебный год в контексте президентской инициативы «Наша новая школа» определить задачи, которые будет решать педагогический коллектив в новом 2010/11 учебном году. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» направлена на модернизацию и развитие системы общего образования страны. Концепция модернизация российского образования определила новую стратегию образования, ориентированную на развитие личности и предполагающую формирование ключевых компетенций – готовности учащихся использовать свои знания, умения и навыки в реальной жизни. Реалии нашей жизни таковы, что востребованными оказываются люди, способные активно откликаться на возникающие перед обществом проблемы, умеющие системно мыслить, анализировать, сравнивать, делать свои выводы, а также практически решать возникающие перед ними жизненные и профессиональные проблемы. В настоящее время формируется социальный заказ, спрос со стороны родителей, к системе образования, состоящий в желании обучать своих детей в «новой школе». Для того, чтобы стать именно таким образовательным учреждением, стратегической командой нашей школы была разработана тема новой Программы развития на 2011 – 2015 г.г. «Компетентностный подход в обучении и воспитании, как основа для совершенствования творческого потенциала всех участников образовательного процесса и повышения качества образования», основанная на принципах личностного подхода, гуманности, демократичности и научности. В рамках реализации президентской инициативы «Наша новая школа» предлагаем на 2010/11 учебный год педагогическому коллективу школы выбрать для работы единую методическую тему школы «Компетентностное обучение как ресурс качественного образования». Задачи, которые педагогический коллектив школы будет решать в рамках этой темы следующие: 1. Продолжить работу по образовательной подготовке учащихся: - добиваться овладение каждым учащимся обязательным минимумом содержания образования; - формировать прочные, устойчивые, глубокие знания основ наук; - повысить ответственность педагогов школы и классных руководителей за качество и результаты обучения; - повышать у учащихся мотивацию обучения; - повышение качества преподавания учебных предметов, обеспечения соблюдения учителями научно обоснованных требований к содержанию, формам и методам учебно-воспитательной работы.
3. Развитие профессионального мастерства учителей в рамках деятельности методических объединений, создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества. 4. Пополнение банка инноваций школы. 5. Продолжение работы над созданием методической базы для реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения, подготовки к государственной итоговой аттестации в новой форме учащихся 9 классов и в форме ЕГЭ учащихся 11 классов. 6. Повышение качества ведения школьной документации. 7. Совершенствование работы по развитию школьной системы контроля и оценки качества образования. 8. Расширение связей школы с социальными партнерами в рамках организации урочной и внеурочной деятельности учащихся. 9. Совершенствование работы и повышение ответственности всех структурных подразделений школы по сохранению контингента учащихся и набору в 1, 5 и 10 классы. 10. Обеспечение реализации государственной стратегии развития образования «Наша новая школа». Темы педагогических советов: Сентябрь – октябрь «Компетентностный подход в современном образовании (ФГОС)»; Декабрь - «Модель профессиональной компетентности современного педагога»; Март - «Инновационная деятельность педагога: сущность, опыт, проблемы» Вместе с тем: - в сентябре мы проведем ставший уже традиционным в школе праздник - День открытых дверей и дадим старт работе «Школы будущего первоклассника»; - в январе-феврале педагоги школы примут участие в научно-практической конференции «Педагогическое сообщество-2011», посвященной развитию мотивации учащихся; - в феврале будет проведен День науки, на котором произойдет награждение призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников школьного и муниципального уровней по всем предметам; - в марте проведем большую методическую неделю в школе и День науки и творчества. Каждый педагог здесь будет задействован. Поэтому продумайте себе мероприятия на будущее. Обращаем внимание на то, что на конференциях учителей и учащихся, которые в этом году пройдут в третий раз участие наших педагогов обязательно, поэтому подумайте заранее, какие проекты вы дадите вашим ученикам уже сейчас (математикам-информатикам участие обязательное). На БМН один день будет посвящен как раз проектной деятельности на уроках и во внеурочное время – защите проектов. Пожелание, чтобы эти проекты учащихся были связаны с микрорайоном, школой, социумом. - в апреле проведем День творчества. Каждый педагог здесь будет задействован. Поэтому всем ШМО продумать себе мероприятия на День творчества. В 2010-11 учебном году нашей школе предстоит пройти серьезные испытания – аккредитация и лицензирование учебного заведения. Прошу весь педагогический коллектив к этому отнестись наисерьезнейшим образом, четко, аккуратно и своевременно предоставлять всю необходимую информацию. Заместители директора по УВР: С.В. Андрияш С.В. Сафронова Л.Ю. Сошникова |