Итоги работы моу «сош №8» городского округа Шуя в 2009/10 учебном году и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом в следующем 2010/11 учебном году. Цель анализа

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
следующие воспитательные задачи:

- продолжить воспитание гордости за свой народ, свою страну, свой город, свою школу, уважения к нашей истории и культуре;

- активизировать работу органов классного ученического самоуправления и совершенствовать взаимодействие классных и общешкольных ОУС;

- формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, развивать систему работы по охране здоровья учащихся (профилактическая работа);

- максимально привлекать родителей в процесс воспитания учащихся;

- создание благоприятных условий для творческого индивидуального развития личности ученика и профессионального роста педагогов;

- дальнейшее использование информационных технологий и внедрение новых тематических конкурсов, фестивалей на основе сложившихся школьных традиций,

- повышение ответственности классного руководителя за качественный уровень воспитательной работы с учащимися класса.

и в целом совершенствование работы школы по направлениям воспитательной работы в соответствии с проектом «Наша новая школа».

В своем отчете о работе школы в 2009-10 учебном году раскрыты только самые яркие успехи и отмечены серьезные упущения в работе. Можно перечислить еще много хорошего, что достигнуто в учебной, методической, психологической, социальной, культурной, общественно-полезной, дополнительной, воспитательной работе. Это сделают те педагоги, которые отвечают за каждое из этих направлений работы в своих отчетах ШМО.

Наша же цель на основе проведенного анализа работы школы за 2009/10 учебный год в контексте президентской инициативы «Наша новая школа» определить задачи, которые будет решать педагогический коллектив в новом 2010/11 учебном году.

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» направлена на модернизацию и развитие системы общего образования страны.

Концепция модернизация российского образования определила новую стратегию образования, ориентированную на развитие личности и предполагающую формирование ключевых компетенций – готовности учащихся использовать свои знания, умения и навыки в реальной жизни.

Реалии нашей жизни таковы, что востребованными оказываются люди, способные активно откликаться на возникающие перед обществом проблемы, умеющие системно мыслить, анализировать, сравнивать, делать свои выводы, а также практически решать возникающие перед ними жизненные и профессиональные проблемы.

В настоящее время формируется социальный заказ, спрос со стороны родителей, к системе образования, состоящий в желании обучать своих детей в «новой школе». Для того, чтобы стать именно таким образовательным учреждением, стратегической командой нашей школы была разработана тема новой Программы развития на 2011 – 2015 г.г. «Компетентностный подход в обучении и воспитании, как основа для совершенствования творческого потенциала всех участников образовательного процесса и повышения качества образования», основанная на принципах личностного подхода, гуманности, демократичности и научности.

В рамках реализации президентской инициативы «Наша новая школа» предлагаем на 2010/11 учебный год педагогическому коллективу школы выбрать для работы единую методическую тему школы «Компетентностное обучение как ресурс качественного образования».

Задачи, которые педагогический коллектив школы будет решать в рамках этой темы следующие:

1. Продолжить работу по образовательной подготовке учащихся:

- добиваться овладение каждым учащимся обязательным минимумом содержания образования;

- формировать прочные, устойчивые, глубокие знания основ наук;

- повысить ответственность педагогов школы и классных руководителей за качество и результаты обучения;

- повышать у учащихся мотивацию обучения;

- повышение качества преподавания учебных предметов, обеспечения соблюдения учителями научно обоснованных требований к содержанию, формам и методам учебно-воспитательной работы.
  1. Внедрение принципов компетентностно – ориентированного подхода в обучении и воспитании;

3. Развитие профессионального мастерства учителей в рамках деятельности методических объединений, создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества.

4. Пополнение банка инноваций школы.

5. Продолжение работы над созданием методической базы для реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения, подготовки к государственной итоговой аттестации в новой форме учащихся 9 классов и в форме ЕГЭ учащихся 11 классов.

6. Повышение качества ведения школьной документации.

7. Совершенствование работы по развитию школьной системы контроля и оценки качества образования.

8. Расширение связей школы с социальными партнерами в рамках организации урочной и внеурочной деятельности учащихся.

9. Совершенствование работы и повышение ответственности всех структурных подразделений школы по сохранению контингента учащихся и набору в 1, 5 и 10 классы.

10. Обеспечение реализации государственной стратегии развития образования «Наша новая школа».

Темы педагогических советов:

Сентябрь – октябрь «Компетентностный подход в современном образовании (ФГОС)»;

Декабрь - «Модель профессиональной компетентности современного педагога»;

Март - «Инновационная деятельность педагога: сущность, опыт, проблемы»

Вместе с тем:

- в сентябре мы проведем ставший уже традиционным в школе праздник - День открытых дверей и дадим старт работе «Школы будущего первоклассника»;

- в январе-феврале педагоги школы примут участие в научно-практической конференции «Педагогическое сообщество-2011», посвященной развитию мотивации учащихся;

- в феврале будет проведен День науки, на котором произойдет награждение призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников школьного и муниципального уровней по всем предметам;

- в марте проведем большую методическую неделю в школе и День науки и творчества. Каждый педагог здесь будет задействован. Поэтому продумайте себе мероприятия на будущее. Обращаем внимание на то, что на конференциях учителей и учащихся, которые в этом году пройдут в третий раз участие наших педагогов обязательно, поэтому подумайте заранее, какие проекты вы дадите вашим ученикам уже сейчас (математикам-информатикам участие обязательное). На БМН один день будет посвящен как раз проектной деятельности на уроках и во внеурочное время – защите проектов. Пожелание, чтобы эти проекты учащихся были связаны с микрорайоном, школой, социумом.

- в апреле проведем День творчества. Каждый педагог здесь будет задействован. Поэтому всем ШМО продумать себе мероприятия на День творчества.

В 2010-11 учебном году нашей школе предстоит пройти серьезные испытания – аккредитация и лицензирование учебного заведения. Прошу весь педагогический коллектив к этому отнестись наисерьезнейшим образом, четко, аккуратно и своевременно предоставлять всю необходимую информацию.


Заместители директора по УВР:

С.В. Андрияш

С.В. Сафронова

Л.Ю. Сошникова