Итоги работы моу «сош №8» городского округа Шуя в 2009/10 учебном году и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом в следующем 2010/11 учебном году. Цель анализа

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

4. Развитие педагогического творчества: участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях

Участие педагогов в профессиональных конкурсах
  • Конкурс лучших учителей России – Вощинина М.С.(8 место);
  • Всероссийский конкурс «Нравственный подвиг учителя» - Вощинина М.С. (участие);
  • Конкурс на соискание премии Главы г.о. Шуя в номинации «Педагог дополнительного образования» - Вощинина М.С. (победитель);
  • Конкурс методических разработок по пропаганде здорового образа жизни – Вощинина М.С., Озеркова Е.А. (участники);
  • Конкурс на лучшую разработку учебно- методического материала «Электронное приложение к уроку» Власенкова В.Ю. (2 место), Вощинина М.С. (участник);
  • Конкурс «Учитель года» муниципальный этап – Коробцова Л.Е. (3 место);
  • Конкурс методических публикаций «Всероссийское электронное издание «Завуч. ИНФО»» - Озеркова Е.А. (участник);
  • Конкурс на присвоение звания «Школа- территория здорового образа жизни» - коллектив школы (лауреаты);
  • Фестиваль «Вдохновение», посвященное 65- летию Победы, номинация «Фотоконкурс» - Сафронова С.В. (лауреат);
  • Фестиваль «Вдохновение», посвященное 65- летию Победы, номинация вокал – Сучков С.В. (участник);
  • Спартакиада среди педагогов города (лыжные гонки) - Сафронова С.В., Вощинина М.С., Морозов Н.Л. (2 командное место);
  • Спартакиада среди педагогов города (волейбол) - Озеркова Е.А., Сошникова Л.Ю., Устинова В.В., Коробцова Л.Е., Морозов Н.Л., Вощинина М.С. (грамота «За волю к победе»).

Участие педагогов школы в составах членов жюри на городских предметных олимпиадах.

Участие педагогов во второй городской научно-практической конференции учителей «Педагогическое сообщество-2010»:
  • «Развитие творческих способностей учащихся на уроках гуманитарного цикла и через внеклассную работу» - В.В. Устинова, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 8;
  • «Творческая лаборатория по нравственно-эстетическому воспитанию и развитию творческой личности младших школьников» - Е.Ю. Закорюкина, учитель начальных классов МОУ СОШ № 8;
  • «Развитие познавательного интереса и творческих способностей учащихся при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла» - В.И. Лобанова, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 8;
  • «Развитие творческого потенциала учащихся через работу школьного научного общества учащихся» - Е.Н. Кокоулина, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 8;
  • «Лингвострановедческий аспект английского языка в развитии креативных способностей учащихся» - С.Н. Герасимова, учитель английского языка МОУ СОШ № 8;
  • «Развитие креативных способностей учащихся в трудовом обучении» - Н.Л. Антонова, учитель технологии МОУ СОШ № 8.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что задачи:
  • Развитие профессионального мастерства учителей в рамках деятельности методических объединений, создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества;
  • Пополнение банка инноваций школы;
  • Расширение связей школы с социальными партнерами в рамках урочной и внеурочной деятельности

были комплексно реализованы в прошлом учебном году.
  1. Развитие детской одаренности:


Участие в конференциях

Работы 5-ти учащихся (отмечены Дипломами) за участие в городской научно-практической конференции «Этот город наш с тобою»:
  • Кузьмина Ю. (6 кл.) «Шуя. Перелистывая страницы прошлого» (научный руководитель Кокоулина Е.Н.);
  • Логачев А. (9б кл.) «Е. Вихрев. Творческий портрет» (научный руководитель Кокоулина Е.Н.);
  • Новиков А. (11б кл.) «Мой героический дед» (научный руководитель Корабельникова Н.Ф.);
  • Потехина О. (11а кл.) «Шуяне на фронтах Великой Отечественной войны» (научный руководитель Корабельникова Н.Ф.);
  • Несмиян Е. (11а кл.) «Боевой путь 602 пушечно-артиллерийского полка» (научный руководитель Корабельникова Н.Ф.);


Областная научно-практическая конференция:


- Конкурс знатоков русского языка «Твои друзья Словари»: команда 5-6 классов, Квасников Андрей (8а кл.) – диплом 1 степени;


- Серебряковские чтения - Потапова Анастасия 9б, Березина Ольга 10б, Болоненкова Анастасия 10б, Комаров Максим 10а, Шарова Дарья 10б – лауреаты;


- Областная научно-практическая конференция «Слово – это тоже дело» - Кирдяшкина Татьяна, Молькова Светлана (7 кл.) «Правда о войне в произведениях В. Жукова» (научный руководитель Дружилова О.А.), Кравченко Юлия (9б кл.) «Военная тема в творчестве В. Конюшева – писателя-фронтовика» (научный руководитель Кокоулина Е.Н.) - дипломы участников;


- Городские чтения «Нравственные уроки А.И. Солженицына» (в рамках программы «Большое чтение»):

Кравченко Юлия (9б кл.) «А. Солженицын – неординарная личность XX столетия», Майкова Анастасия «Не стоит село без праведника» (научный руководитель Кокоулина Е.Н.), Шитова Ольга (10б кл.) «Нравственные уроки А.И. Солженицина» (научный руководитель Устинова В.В.), Абросимов Дмитрий (11а кл.) «Лингвоанализ отрывка из рассказа А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» (научный руководитель Герасимова С.Н.), Туркан-Суринович Юлия «А.И. Солженицын – физик и математик. Поиск и исследование» (научный руководитель Андрияш С.В.) – работы отмечены;


- Городская научно-практическая конференция школьников «Ученическое сообщество – 2010», совместно Отделом образования администрации г.о. Шуя и МУ «ГМЦ»:
  • Бакшеев Д., Солодов Д., Федяшин С. «Эколого-географическое исследование урочища Танковые горы» (9а класс, научный руководитель Сошникова Л.Ю.) – 1 место;
  • Кузнецова Е., Потехина О. «Содержание йода в поваренной соли при различных условиях» (10а класс, научный руководитель Сафронова С.В.) – 3 место;
  • Забегалова Е. «Пожарная водонапорная башня – уникальный туристический объект г. Шуя» (9а класс, научный руководитель Сошникова Л.Ю.) – 2 место;
  • Сафронова К. «Золотое сечение» (9а класс, научные руководители Пискарева С.И., Андрияш С.В.) – 3 место;


- Областной конкурс творческих проектов «Путешествие к А.П. Чехову»: Джавид Рашид, Алилкин Д.(7 кл.) – работы отмечены (научный руководитель Устинова В.В.);


- Городскиой конкурс компьютерных проектов «Великой Победе посвящается»:

Кузьмина Ю (6 кл.) -1 место, Муравьева Мария 9а кл.) – 2 место (научный руководитель Власенкова В.Ю.);


- XI областной конкурс компьютерных проектов «Великой Победе посвящается»:

Кузьмина Ю. (научный руководитель Власенкова В.Ю.) 0 1 место;


- Городские краеведческие чтения, посвященные 65-летию Победы в ВОВ:

Потехина О. (10а кл.) – грамота за участие (научный руководитель Власенкова В.Ю.), Майкова А. (9б кл.) – лауреат, Логачев А., Кравченко Ю. (9б кл.) –грамоты за участие (научный руководитель Кокоулина Е.Н.);


- Областной конкурс работ учащихся общеобразовательных школ по избирательному праву:

Туркан-Суринович Юлия (10а кл.) – грамота за участие (научный руководитель Корабельникова Н.Ф.)

    1. Воспитательная работа.

В основу деятельности школы» по организации воспитательной работы легли концептуальные положения Федерального закона «Об образовании», Конвенции о правах ребенка, областных и муниципальных программ.

Целями воспитательной работы школы в прошлом учебном году стало:
  1. развитие творческого потенциала учащихся, направленного на решение социально значимых проблем, обретение активной жизненной позиции;
  2. формирование личности гражданина, патриота, человека культуры, нравственной личности;

Совершенствование воспитательной системы в школе было направлено на:
  • создание условий для творческого индивидуального развития личности ученика через взаимодействие компонентов воспитательного пространства школы и города, расширить сеть дополнительного образования (кружки, секции);
  • формирование содержания воспитательного пространства разнообразными культурными практиками, отвечающими гражданскому, патриотическому, духовно-нравственному, физическому развитию учащихся;
  • развитие самоуправления в школе как основы ее демократизации, повышение роли Совета старшеклассников;
  • привлечение наиболее активных родителей в процесс воспитания школьников, использовать их знания и умения на классных часах и школьных мероприятиях;
  • создание условий для профессионального творческого роста педагогов;
  • внедрение новых тематических конкурсов, фестивалей на основе сложившихся школьных традиций, использование информационных технологий;
  • развитие службы социальной защиты учащихся (обратить особое внимание на профилактическую работу);
  • проведение анализа деятельности и развития воспитательной системы.


Решению поставленных задач способствовала совместная деятельность педагогического и ученического коллективов в следующих направлениях:
  • формирование здорового образа жизни.
  • гражданско-патриотическое.
  • профилактическое:
  • профилактика детского травматизма, в том числе ДТП;
  • профилактика правонарушений и вредных привычек, в том числе алкоголизма и наркомании.
  • социально-нравственное
  • интеллектуально-творческое
  • развитие самоуправления
  • методическое.


Воспитательная работа осуществлялась через содержание образования, внеклассную и внешкольную педагогическую работу.





Сеть дополнительного образования была определена следующими направлениями, в рамках которых осуществлялась деятельность объединений.





Внеаудиторная занятость учащихся (%)









Название объединения

возраст

Школьный или

УДО

ФИО руководителя

1

Шахматы

1-5 класс,

8 класс

школьный

Карташов М.М.


2

Волейбол

7-11 класс

школьный

Морозов Н.Л.

3

Спорт для маленьких

1-4 класс

школьный

Сучков С.В.

4

Полезная прививка

11 класс

школьный

Сосновикова М.Н.

Коробцова Л.Е.

5

Пресс-центр


10-11 класс

школьный

Виноградова Т.Ю.

6

Русский клуб

7 класс

10 класс

школьный

Устинова В.В.

Рябошапка Г.С.

7

Литературное краеведение

6, 9, 11 класс

ЦДТ

Кокоулина Е.Н.

8

Оздоровительная аэробика

5,7-8 класс

10-11 класс

ЦДТ

Сошникова Л.Ю.

9

Скалопешеводы

9-10 класс

ЦДТ

Проскурнин С.

10

Бисероплетение

1-6 класс

ЦДОД

Курченкова Е.Н

11

«Перо

Жар-птицы»

1-4 класс

ЦДОД

Коробцова Н.В.

12

Театральная студия

5 класс

ЦДОД

Вощинина М.С.


На базе 2 класса была открыта творческая лаборатория «Нравственно-эстетическое воспитание и развитие младших школьников». Большую помощь в работе лаборатории оказывали родители учащихся (организации экскурсий, поездок, проведение открытых занятий).

Для учащихся 9-11 классов совместно со школьным инспектором Вахтиной Ю.В. был организован клуб «Юный помощник милиции». Одной из главных задач этого объединения стала профилактическая работа (прежде всего с детьми группы «риска»). Ребята знакомились с основами административного права, уголовного кодекса РФ, проводились экскурсии, практические занятия по психологии и криминалистики.

В течение года ребята, занимающиеся в кружках, секциях, а также на базе ДШИ, ДХШ, ДЮСШ достойно защищали школу на муниципальных, региональных, федеральных конкурсах, творческих проектах и фестивалях.





конкурс

участник

результат

Федеральный уровень

1

Всероссийский конкурс рисунков « Елка Победы»

Болоненкова Анастасия 10б


Холодович Антон

участие


2 место (по Ивановской области)

2

Всероссийский конкурс «Чипполино» (номинация поделка)

Молькова Светлана 7 класс

Кузьмина Юлия 6а


1 место

1 место (по Ивановской области)

3

Всероссийский конкурс «Корабли будущего»

Болоненкова Анастасия 10б

участие

4

Международный конкурс рисунков, посвященный 65-летию Победы «Салют Победы»

Кукушкина Антонина 5 класс

Морохов Константин 8а

Холодович Антон 1клас

Болоненкова Анастасия 10б

Смирнова Анастасия 6а

Захарова Алена 5 класс

Шляпников Дмитрий 4 класс

Красильникова Ирина 10б

участие

5

VI Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Меня оценят в XXI веке»

Кукушкина Антонина 5

1 место

6

Фестиваль научно-исследовательских работ «Портфолио» изд. дом «1 сентября»

Кукушкина Антонина

диплом

7

Всероссийский конкурс рисунков «Попрыгунья - стрекоза»

Болоненкова Анастасия 10б

2 место (по Ивановской области)

8


Всероссийский конкурс «Британский бульдог»

Смирнов Николай – 8а класс

Мокеичева Анна – 11 а класс

1 место

3 место

9

Международный игровой конкурс «Золотое руно»

70 человек

Сертификат

10

Всероссийский математический чемпионат

Новиков Александр 11б

1 место













Региональный

1

Областной конкурс детского творчества «Рождественский подарок»

Молькова Светлана 7 класс


Кузьмина Юлия

Номинация «Лучшее исполнение сказочного героя»

дипломант

2

Областной конкурс детского творчества по противопожарной тематике «Пожарный доброволец – вчера, сегодня, завтра»

Кукушкина Антонина 5кл.

Болоненкова Анастасия 10б

1 место

2 место

3

I Межрегиональный фитнес-фестиваля «Будем Жить!»

команда

участие

4

Областной конкурс сочинений «Светлый праздник Пасхи»

Фрицлер Мария 5 класс

благодарность

участие

5

Областной конкурс рисунков «Светлый праздник Пасхи»

Холодович Антон 1 класс

участие

6

XXII областной слет дружин юных пожарных

команда

участие

7

Областной конкурс творческих проектов «Путешествие к Чехову»

Алилкин Дима 7 класс

Джавид Рашид 7 класс

участие

8

Областной конкурс «Я – несовершеннолетний: что я могу и что должен».


Красильникова Ирина 10б

Шарова Дарья 10б


участие

9

Областной конкурс «Об учителе с любовью»

Колесник Анжела 6а

Кузьмина Юлия 6а

Антонова Наталья 11а

Родительский комитет 5 класса

участие

10

Межрегиональный фестиваль «Ситцевая палитра»

Тейковцев Дмитрий

участие

11

Зональный этап межрегионального фитнес-фестиваля «Движение - жизнь»

команда

3 место

12



Конкурс рисунков «Добрая дорога детства» (по ПДД)

Мужжавлева Дарья 5 класс

2 место в номинации «Дорожные картинки»

13

Областной конкурс на соискание премии «Надежда земли Ивановской»

Задоров Глеб 11 а

участие

14

Региональный этап Всероссийского конкурса рисунков «Год Учителя»

Коржаев Дмитрий 2 класс

1 место

15

Конкурс презентаций к 65- летию Победы «Великая страна - Великая победа»

Кузьмина Юлия 6а

1 место

Муниципальный

1

Конкурс рисунков «Будем Жить», номинация

«Моя семья»

Кузьмина Юлия 6а

Шитова Ольга 10б

Линькова В 1

1 место

2

Конкурс рисунков по противопожарной тематике

Захарова Алена 5 кл

Закорюкин Кирилл 2кл

Мазуха Анастасия

Белова Анастасия

Коржаев Дмитрий

Фадеев Роман

диплом



3

Конкурс рисунков «Корабли будущего»

Мужжавлева Дарья 5

Захарова Алена 5

Горбунова Юля 5

Фрицлер Мария 5

Кузьмина Юля 6а


дипломант

4

48 туристический слет учащихся г.о. Шуя на дистанции КТМ

команда

3 место

5

48 туристический слет на дистанции ТПТ

команда

1 место

6

Муниципальный этап фитнес – фестиваля «Будем жить»

команда

1 место

7

7 Военно-патриотический смотр «Юный патриот»

Команда


2 место


8

конкурс «Меткий стрелок» в рамках 7 военно-патриотического слета «Юный патрио»

команда

2 место

9

Ролевая игра клуба интеллектуальных игр «Концепция» (ЦДТ)

Шитова Ольга 10б


команда школы

Лучший оратор


диплом в номинации «Самая активная команда»

10

XXII Бальмонтовские чтения

«Солнечный эльф»

Кирдяшкина Татьяна 7кл

Волгин Глеб

Мамедов Руслан

Новиков Александр 10б

Коржаев Дмитрий 2 кл.

Композиция 1 класс:

Холодович Антон

Кокорева А.

Голоборщ Кирилл

Котекина Алек.

Никитина М.

Баранова М.


Лауреаты



11

Конкурс рисунков «Добрая дорога детства» (по ПДД)

Фомичева Анастасия 6а

Майорова Светлана 2 класс


1 место

1 место

12

Конкурс рисунков к 65 –летию Победы «Салют Победы»

Шляпников Дмитрий 4кл

Красильникова Ирина 10б

Смирнова Анастасия 6а


благодарность

13

Муниципальный этап областного фотоконкурса «След Великой Победы в моей семье»


Коржаев Дмитрий 2 класс


1 место

14

Конкурс декоративно-прикладного творчества

«Творенье рук – душе отрада»

(ЦДОД)

Захарова Алена 5

Горбунова Юлия 5

Смолина Светлана 8б

Овсянникову Светлана 6а

Кирдяшкина Татьяна 7

Закорюкина Анастасия 7

Коновалова Ирина 1

лауреаты

15

Выставка декоративно-прикладного творчества

«Мы все волшебники сегодня» (ЦДТ

Фадеев Роман 2 класс

Корнеев Степан

Морозова Виктория

Белова Анастасия

Чекушкин Дмитрий

лауреаты

16

Соревнования по волейболу среди школьников в зачет Спартакиады

Команда (мальчики)

Команда (девочки)

2 место

4 место

17

Соревнования по шахматам «Белая ладья»

Команда

Колмазнин Сергей 8б

Болотов Артем 5

4 место

2 место

3 место

18

Экологическая викторина «Умники и умницы» (ЦДОД)

Сборная команда 3-4 класс

2 место

19

Театральная олимпиада «Хрустальная туфелька

Тв объединение «Русский клуб»


Шитова Ольга 10б


Киселев Максим 10б


Комаров Максим 10а


Емельянов Егор 7

Лучший театральный коллектив

«Хрустальная туфелька», лучшая женская роль

Лучшая мужская роль второго плана

Диплом в номинации «артистизм»

«Хрустальная туфелька, лучшая мужская роль

20

Соревнования по легкой атлетике среди школьников в зачет спартакиады школьников

Курапов Максим 7

Зимина Алла 7

Задоров Глеб 11а

Боровкова Юлия 8а

Бабаева Анастасия 10кл

Комарова Маским 10а

Быков Артур 10а

Чайкина Карина 10 кл.

1 место

2 место

3 место

1 место

3 место

3 место

3 место

3 место

21

Спартакиада по военно-прикладным видам спорта среди допризывной молодежи

команда

3 место

22

Военно-патриотическая игра «Зарница»

команда

участие

23

Конкурс знатоков русского языка «Твои друзья слова»

Команда 5-6 классов

Квасников Андрей 8а класс

Диплом 1 степени

Диплом 1 степени

24

Серебряковские чтения

Потапова Анастасия 9б

Березина Ольга 10б

Болоненкова Анастасия 10б

Комаров Максим 10а

Шарова Дарья 10б

лауреаты

25

Фестиваль туристического творчества (на базе ЦДТ)

команда

участие

26

Муниципальный конкурс «Новогодняя игрушка»

Дягилева Дарья 7 кл

победитель в номинации «Самая оригинальная игрушка»

27

Муниципальные соревнования среди школьников по стрельбе из пневматической винтовки.



Команда

3 место

28

Соревнования по мини-футболу в зачет спартакиады школьников

команда

2 место



Одной из основных задач школы отвлечение детей от улицы, развитие их творческих способностей, организация досуга учащихся. Поэтому профилактическое направление - неотъемлемая часть воспитательной работы. Основной ее составляющей является проведение классных часов во всех классах школы, как традиционных, так и нетрадиционных, участие в городских областных акциях по пропаганде здорового образа жизни и вредных привычек.

В сентября месяце проводились классные часы, на которых учащиеся знакомились с Правилами поведения школьников, Уставом школы, Конвенцией о правах ребенка. В декабре для учащихся 5-6 классов зам. директора по ВР Озерковой Е.А. совместно со студентами ШГПУ были проведены правовые занятия «А знаешь ли ты свои права и обязанности».

В течение всего учебного года проводил беседы о правовых знаниях «Я и общество», анкетирование школьный инспектор ОДН Вахтина Юлия Владимировна.

С целью предотвращения нарушений правил поведения и ознакомлением учащихся со своими правами и обязанностями был подготовлен стенд «Закон и порядок», содержащий основную информацию из Конвенции, Устава школы.

Ноябрь традиционно - месячник «Мы - против наркотиков», на классных часах проводились встречи - круглые столы с врачами- специалистами (нарколог Жабоедова С.А., гинеколог Васильева С.П., невропатолог Жаворонкова ) создавались плакаты, посвященные данной тематике.

На профилактический учет в течение года были поставлены 12 человек (причина: появление в общественных местах в нетрезвом виде, нарушение общественного порядка) и 6 человек на внутришкольный учет (пропуски занятий без уважительных причин, систематическое нарушение дисциплины).

На 1 сентября 2009 года на внутришкольном учете состояли 3 человека, а на конец года на внутришкольный учет были поставлены еще Муравьев Дмитрий (8а), Казарина Аделина (6б), Ушаков Руслан (4).

С этими учащимися постоянно проводились профилактические беседы. классные руководители отслеживали пропуски учащихся, контролировали успеваемость, постоянно держали связь с родителями.

В течение года в школе 3 раза проводилась комиссия по делам несовершеннолетних (основная причина, по которой учащиеся приглашаются на комиссию: пропуски учебных занятий, неуважительное отношение к педагогам, одноклассникам, несоблюдение правил поведения.). Благодаря ее работе значительно сократилось количество учащихся школы, проходящих через ГКДН.

В целях борьбы с правонарушениями, детским травматизмом в течение всего учебного года проводятся классные часы, посвященные правилам дорожного движения, с приглашением инспектора ГИБДД по пропаганде дорожно-транспортных происшествия Лычевой М.П.

Спортивно-оздоровительная работа представлена в работе школы традиционными мероприятиями: «Папа, мама, я - спортивная семья», Дни здоровья, соревнования по баскетболу, волейболу, минифутболу среди учащихся 7-11 классов, по футболу среди учащихся 5-11 классов, «Веселые старты» для учащихся 1-4 классов, 5-6 классов.

Новыми в этом году стали такие формы проведения школьных спортивно-оздоровительных мероприятий, как фитнес-марафон для учащихся 8-11 классов и урок физической культуры XXI века для учащихся 5-7 классов (пропаганда оздоровительной аэробики) совместно с инструкторами фитнес-клуба «Фитнес-леди» Гагариной О.А. и Чесноковой О.А..

С целью оздоровления детей на базе школы в июне работал летний оздоровительный лагерь для учащихся 1-10 классов в количестве 104 человек (детский оздоровительный лагерь для 1-7 классов и спортивный лагерь для 8-10 классов). Кроме этого на базе школы совместно с отделом социальной защиты и фитнес - клубом был открыт лагерь дневного пребывания в количестве 60 человек.

Учащиеся 5-7 классов проходили обязательную летнюю трудовую практику на пришкольном участке, а 8- 10 классы трудовую практику по благоустройству школы к новому учебному году.

Для развития творческих способностей (творческое направление) учащихся в течение учебного года проводились мероприятия по параллелям: это фестиваль детского творчества «Самые, самые» (5-9 кл) «Семейный вечерок» (8 кл.), игра «Золотая осень» (9кл.), новогоднее театрализованное представление для 1-4 классов «Новогодняя сказка », месячник гражданско-партиотической работы «Виват, страна. Виват, Россия», посвященные 23 февраля, «Как на Масленой неделе» (1-4 кл.), и многое другое. Во время проведения творческих конкурсов учащиеся активно использовали ИКТ (снимали видеоролики, презентации: н-р,игровая программа «Рыцарь года и Золушка года» для 9-11 классов.)

В рамках развития интеллектуальных способностей, формирования познавательных интересов учащихся проводились школьные олимпиады, предметные недели, конкурсы (конкурс электронных презентаций к уроку и внеклассному мероприятию), защита творческих проектов («Молодежная субкультура» Березова О., «Наши вредные привычки» Седов А., Баякин Т.). Учащиеся школы принимали активное участие в городских олимпиадах (призовые места), научно-исследовательских конференциях разного уровня (Забегалова Е. 9а, Кукушкина А. 5 класс).

Весь учебный год проходил под лозунгом подготовки и празднования 65-летия Вов (это и встречи с ветеранами, выпуск газет, поздравление ветеранов на дому, концертные программы, посещение музеев боевой славы города и области, в\ч 03333) , участие в Вахте памяти, проведение единого Урока Памяти)

Несменным помощников в организации школьных и городских мероприятий был орган ученического самоуправления школы – Совет восьми (Совет старшеклассников). Наиболее яркими мероприятия стали День самоуправления (1-11 классы) и День Детства для учащихся 11 классов.

Важным моментом в сплочении коллектива школы стала разработка символики учебного учреждения

Одной из важнейших воспитательных задач школы является работа с семьей, привлечение наиболее активных родителей в процесс воспитания школьников, использование их знаний и умений на классных часах и школьных мероприятиях.


С целью привлечения родителей к проблемам школы и ребенка регулярно проводились тематические общешкольные и классные родительские собрания с приглашением администрации школы, представителей власти, инспектора ОДН, врачей.

Задачами социально-педагогической работы школы являются: прежде всего поддержка малообеспеченных, многодетных, неполных семей; выявление и работа с детьми «группы риска» и их родителями; оказание социально-правовой и социально-педагогической помощи родителям и опекунам в воспитании детей.

2009-10 учебном году, в нашей школе обучаются ребята из 423_семей, из них – _11_ – многодетных,_55 – малообеспеченных,_94 – неполных, 2_ – неблагополучных, 5 семьи, в которых воспитываются дети под опекой, 1 семья с детьми-инвалидами.

Все ребята из многодетных, малообеспеченных, неблагополучных семей и находящиеся под опекой получали бесплатное горячее питание, те, кому это необходимо, обеспечены льготными проездными билетами.

Дети из неблагополучных семей находятся под особым вниманием классных руководителей, школьного инспектора: этих учащихся пытаются вовлекать в кружки и секции, в различные внеклассные мероприятия организовать ненавязчивый контроль за проведением свободного времени.

Хочется отметить, что постепенно растет число родителей, принимающих участие в классных и школьных мероприятиях. Проводят мероприятия для детей и их родителей классные руководители. Наиболее активными являются родители учащихся начальных классов: мероприятия к Дню знаний, ко Дню Матери, к Новому году, спортивные праздники и т.д.

Еще одним аспектом воспитательной работы школы является МО классных руководителей. В 2009- 2010 учебном году классных коллективов было 16. Работа МО осуществлялась согласно плану. Наиболее яркими мероприятиями, подготовленными классными руководителями, стали: занятия, посвященные 65- летию Победы: «Маленькие герои Великой победы» (Кл. рук. Закорюкина Н.Н.); «65- летию посвящается…», «О маме с любовью» (Устинова В.В., Рябошапка Г.С.), работа творческой лаборатории Закорюкиной Е.Ю. В планах воспитательной работы классных руководителей отражена деятельность по программам школы в следующих разделах:

- работа с классным коллективом;

- индивидуальная работа с обучающимися;

- работа с родителями.

Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи:
  • работать над сплочением детского коллектива;
  • воспитывать уважение к себе и окружающим;
  • создавать условия для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе;
  • формировать здоровый образ жизни;
  • развивать ученическое самоуправление;
  • совершенствовать систему семейного воспитания, повышать ответственность родителей за воспитание и обучение детей.



Исходя из выше сказанного, учитывая потребности обучающихся и их родителей и необходимость развития воспитательной системы школы, в 2010-2011 учебном году необходимо решать