Публичный доклад

Вид материала

Доклад

Содержание 2). Реализуемые программы, ступени обучения. 3). Видовое разнообразие классов. Формы образования 4). Определение и назначение образовательной программы Обоснование актуальности главной концептуальности идеи. Школьная этика Третий модуль: "Базовое универсальное образование" (5 – 7 классы) 5). Программа развития. Цели и актуальность ее разработки 6).Структура ОУ и система его управления. Управленческая система ОУ представлена следующим образом Научно – методический Совет Педагогический совет Родительский Комитет 8). Образовательный ценз родителей (законных представителей) 9)Социальный заказ и ожидаемые результаты развития школы Родители учащихся 10). Контингент образовательного учреждения 1). Принцип составления учебного плана. Используемые учебные программы. Основное общее образование Среднее полное / общее образование 3). Режим работы. Принципы составления расписания занятий. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
• Публичный доклад, 1162.64kb.
• Публичный доклад, 338.9kb.
• Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
• Публичный доклад, 758.73kb.
• Публичный доклад, 961.71kb.
• Публичный доклад, 1075.38kb.
• Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
• Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.

Публичный доклад


МОБУ СОШ №2 г. Баймака

Республики Башкортостан


ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


за 2010-2011 уч. год


Раздел 1 Выполнение требований государственных образовательных стандартов.

1). Нормативно – правовое обеспечение деятельности ОУ

Год открытия	1939
Место нахождения в соответствие с Уставом	453630, Республика Башкортостан, муниципальный район Баймакский район, г. Баймак, ул.Чекмарева,13
Телефон/факс	2-12-65
Электронная почта	by_school2@mail.ru
Сайт образовательного учреждения	by_school2@mail.ru
Ф.И.О. руководителя	Иванов Виталий Николаевич
Устав МОБУ СОШ №2 г. Баймака РБ	Принят общим собранием (протокол № 22 от 12.04.2010г. )
Лицензии	Лицензия Серия А № 346595 на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении №1 к лицензии регистрационный № 762 от 22 апреля 2010 года.
Свидетельство об аккредитации ОУ	рег. №: 1206 серия: ОП 013944
Свидетельство о гос. регистрации права оперативного управления	Серия 04 АВ 542836
Структура образоват. пространства	Начальной общее, основное общее, среднее(полное) общее образование, дополнительное образование

2). Реализуемые программы, ступени обучения.

№	Образовательные программы, направления и специальности
	Наименование	Уровень	Нормативный срок освоения
1	Начальное общее образование	общеобразовательный	4 года
2	Основное общее образование	общеобразовательный	5 лет
3	Среднее (полное) общее образование	общеобразовательный	2 года
4	Дополнительное образование	общеобразовательный	От 6 до 16 лет

3). Видовое разнообразие классов. Формы образования

• Общеобразовательные классы (1-11 кл., 1а кл – ФГОС)
  
• Общеобразовательные классы с профильной группой (физико-математический профиль) -10б
  

(социально-экономический) – 10 а

• Индивидуальное обучение ( на дому)-2010-2011уч. г: Журавлева В-3 кл., Румынский А. – 3 кл.; Сергеева К – 5 кл.; Хасанова А. – 6 кл.; Абубакиров А. – 8 кл.; Амантаева И. – 8 кл.; Азаматов И. – 8 кл.; Вахитова Г. – 9 кл.; Янгазина Д – 10 кл.
  

4). Определение и назначение образовательной программы


План развития средней общеобразовательной школы № 2 представляет собой документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии.

Обоснование актуальности главной концептуальности идеи.

Школа должна помочь ребенку удовлетворить свои образовательные запросы, свое человеческое начало, выработать положительную систему мировоззрения.


Школа является комплексным учебным заведением с базовоуниверсальным и углублённо-профильным образованием.


Проблемный вопрос школы:

Формирование социально активной личности, раскрытие, развитие и реализация творческих способностей учащихся в максимально благоприятных условиях организации образовательного процесса.