Программа по предмету «технология» умк «Перспективная начальная школа.»
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа по информатике 4 класс умк "Перспективная начальная школа", 466.69kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Перспективная начальная школа»), 926.8kb.
- Рабочая программа по окружающему миру (умк «Перспективная начальная школа»), 694.92kb.
- Р. Г. Чуракова концептуальные основы учебно-методического комплекта «перспективная, 214.49kb.
- Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа», 4024.51kb.
- Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа», 6273.64kb.
- Рабочая программа для начальных классов (3 класс) Программа составлена на основе программы, 1209.51kb.
- Рабочая учебная программа по математике умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 989.17kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 5079.5kb.
- Рабочая учебная программа по литературному чтению умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 590.99kb.
| 1 | г.. | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 22 | | Жгутики, Отпечатки, ша- | 1 | введение | Краткая характеристика | Знать основные приёмы | Текущий. | Создание изде- | |
| | | тки, мазки | | новых | операций подготовки | Работы с пластичными | С/р по об- | лий и декора- | - |
| | | (с. 36-39). | | знаний | и обработки пластичных | материалами. | разцу | тивных компо- | |
| | | беседа «Изготовление из- | | | материалов. Способы | Уметь выполнять | | зиций по соб- | |
| | | делий из глины - древ- | | | формообразования деталей | из пластилина жгутики, | | ственному за- | |
| | | нейшее ремесло человека» | | | изделия. Изготовление из- | шарики, мазки | | мыслу: созда- | |
| | | | | | делий из пластичных ма- | | | ние объектов | |
| | | | | | териалов: подготовка од- | | | живой и нежи- | |
| | | | | | нородной массы; формо- образование деталей изде- | | | вой природы | |
| 23 | | Лепка конструктивным | 1 | Комби- | Знать приёмы работы | Текущий. | Проверка мо- | | |
| | | способом из разных форм. | | нирован- | лия; соединение деталей | с пластилином. | С/р по об- | дели в дейст- | |
| | | Мастерим сказку «Тере- | | ный | в «надрез»; пластичное | Уметь выполнять лепку | разцу | вии | |
| | | мок» ','• | | | преобразование целой за- | конструктивным спосо- | | | |
| | | (с. 40-41) | | | готовки в изделие; приёмы | бом из разных форм; ил- | | | |
| | | | | | создания фактурной по- | люстрировать сказку | | | |
| | | | | | верхности | «Теремок» | | | |
| 24 | изготовление | Работа с иглой и ниткой. | 1 | Введение | Контроль за ходом дея- | Инструктаж по ТБ | Текущий. | Общее понятие | |
| | изделий | Правила безопасной | | новых | тельности; соотнесение | Знать виды текстильных | Ответы | о ткани расти- | |
| | из | работы | | знаний | результатов деятельности | материалов; правила | на воп- | тельного про- | |
| | текстильных | (с. 46-47). | | | с образцом. Краткая харак- | безопасной работы с иг- | росы | исхождения, | |
| | материалов | Беседа «Как появился на- | | | теристика операций обра- | ЛО& | | их виды и ис- | |
| | (8 часов) | пёрсток» | | | ботки текстильных мате- | Уметь работать с иглой, | | пользование. | |
| | | | | | риалов. Способы выполне- | ниткой и наперстком | - | История появ- | |
| | | . | | | ния ручных швов | | | ления наперстка | |
| 25 | | Аппликация из резаных | 1 | Введение | Способы изготовления си- | ТБ | Текущий. | Проверка мо- | |
| | | ниток. «Лесные жители» | | новых | луэтов животных. Подбор | Уметь выполнять ап- | С/р по об- | дели в дейст- | |
| | | (с. 48-49) | | знаний | цвета пряжи и приготовле- | пликацию из резаных | разцу ' | вии. Ручной, | |
| | | | | | ние материала | ниток, силуэты живот- | | механизиро- | |
| | | | | | | ных | | ванный и авто- | |
| | | | | | | | | матизирован- | |
| | | | | | | | | ный труд. Рас- | |
| | | | | | | | | пределение ра- | |
| | | | | | | | | бочего времени | |