Программа по предмету «технология» умк «Перспективная начальная школа.»
Вид материала | Программа |
- Рабочая программа по информатике 4 класс умк "Перспективная начальная школа", 466.69kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Перспективная начальная школа»), 926.8kb.
- Рабочая программа по окружающему миру (умк «Перспективная начальная школа»), 694.92kb.
- Р. Г. Чуракова концептуальные основы учебно-методического комплекта «перспективная, 214.49kb.
- Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа», 4024.51kb.
- Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа», 6273.64kb.
- Рабочая программа для начальных классов (3 класс) Программа составлена на основе программы, 1209.51kb.
- Рабочая учебная программа по математике умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 989.17kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 5079.5kb.
- Рабочая учебная программа по литературному чтению умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 590.99kb.
| 211 | | «Домашние животные» | 1 | Комби- | струирование из спичечных | ТБ | Текущий. | Создание мо- | | ||||||||||||||||||||
| | | (с. 31) ; | | нирован- | коробков | Знать приём оклейки | С/р по об- | дели по собст- | | ||||||||||||||||||||
| | | | | ный | | объёмных прямоуголь- | разцу | венному за- | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | ных предметов. | | мыслу. | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | Уметь чертить развёртку | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | |