Тема : Формирование графических понятий
Вид материала | Диплом |
СодержаниеФамилия, имя |
- Тема урока «Нашествие персидских войск на Элладу», 74.4kb.
- Методика формирования новых понятий в курсе математики примерное содержание, 8.98kb.
- Урок Тема: «Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства», 59.69kb.
- Отдел управления образованием Тамбовского района моу горельская сош тема, 269.02kb.
- Пояснительная записка Программа курса предназначена для учащихся 9-х классов, желающих, 110.41kb.
- Классный час «Мы граждане России», 75.46kb.
- Правила определения понятий. Логическая операция деления понятий. Правила деления понятий., 127.01kb.
- Дударева Татьяна Викторовна Формирование и развитие основных понятий геометрической, 514.99kb.
- Процедуры графики в языке Turbo Pascal, 62.62kb.
- Тема: «Сущность конфликта и его причины». Деловая игра «Жалоба» Цель игры, 285.51kb.
Констатирующий эксперимент “Сказочный город”.
| | Ориен- | Перс- | | | | | Линии | Общий | ||||||||||||||
№ | ФАМИЛИЯ, ИМЯ | тация на листе | пек-тива | Компо-зиция | Цвет | Форма | Пятно | Верти-каль-ные | Гори-зон-тальн. | На-клон-ные | Вол-нис-тые | Дуги | Боль-шой амплит | Ло- ма- ные | уро-вень знаний | ||||||||
| Бабкин Саша | в | с | в | в | в | в | в | с | с | с | с | с | в | в | ||||||||
| Гурков Дима | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Данишевский Саша | с | н | н | с | н | с | с | н | с | н | н | н | с | н | ||||||||
| Дворак Володя | с | в | в | в | с | с | с | с | с | с | с | с | с | с | ||||||||
| Деменков Алёша | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Жмыхов Никита | с | с | в | с | с | в | с | с | с | с | с | с | в | с | ||||||||
| Зеленский Володя | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Иванова Надя | с | н | с | с | с | с | н | н | н | н | с | н | н | н | ||||||||
| Калгаев Магомед | в | в | с | в | в | с | в | в | в | с | с | с | с | в | ||||||||
| Кулешова Оля | с | с | с | в | с | в | в | с | с | с | с | с | с | с | ||||||||
| Лемешева Оля | с | в | с | в | с | в | с | с | с | с | с | с | с | с | ||||||||
| Малафеева Света | в | с | в | в | в | в | в | в | в | с | с | с | в | в | ||||||||
| Ниджар Танвир | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Оболенская Аня | в | в | в | в | в | с | с | с | с | в | с | с | в | в | ||||||||
| Оболенский Боря | в | в | с | в | с | с | с | с | с | с | с | в | с | с | ||||||||
| Оборина Маша | в | в | в | в | в | в | в | в | в | в | в | в | в | в | ||||||||
| Рыбкин Антон | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Серова Маша | с | с | в | в | в | с | с | с | в | с | с | с | в | с | ||||||||
| Субботин Коля | с | с | н | н | с | с | с | с | в | с | с | с | в | с | ||||||||
| Устинова Василиса | в | в | с | с | в | в | в | в | в | с | с | с | в | в | ||||||||
| Цветков Миша | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Черных Егор | в | с | в | с | с | в | с | с | с | с | с | с | с | с | ||||||||
| Шахбазян Аня | с | с | с | н | в | с | в | в | в | с | с | с | в | с | ||||||||
| Юхарин Павел | в | с | в | с | в | с | в | в | в | с | с | с | в | в | ||||||||
| Якимова Юля | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
ИТОГО : | низкий | 10 % | | ИТОГО : | низкий | 13 % | | ИТОГО : низкий | 11 % | ||||||||||||||
(для детей , принимаю- | средний | 40 % | | (для детей , непринимаю- | средний | 62 % | | средний | 52 % | ||||||||||||||
щих участие) | высокий | 50 % | | щих участие) | высокий | 25 % | | высокий | 37 % |