Психолого-педагогических
| Вид материала | Учебное пособие |
СодержаниеБланк оценивания Итого баллов Бланк оценивания |
- Лекция по дисциплине: "Методология и методы психолого-педагогического исследования", 94.3kb.
- Рекомендации по составлению психолого-педагогических представлений и педагогических, 45.86kb.
- Программа учебной дисциплины «Методология и методы психолого-педагогических исследований», 664.21kb.
- Программа комплексная психолого-педагогическая практика, 401.32kb.
- Методическое пособие и рабочие материалы для деятельности психолого-медико-педагогических, 1931.78kb.
- Учебной дисциплины «Методы математической статистики в психолого-педагогических науках», 15.15kb.
- Курс. 01;Мпк. 01;3 методическое пособие по курсовой работе методология и методы психолого-педагогических, 227.84kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Психолого-педагогические, 233.8kb.
- Педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического, 157.15kb.
- Психолого-педагогические следствия внедрения информационных технологий в образовании:, 52.45kb.
Подпись члена жюри ______________________
III этап конкурса
БЛАНК ОЦЕНИВАНИЯ
участников индивидуального конкурса
«Будущий педагог-исследователь»
Дата проведения: « » ________ 200_ г.
Ф.И.О. члена жюри ____________________________
Максимальная оценка за каждый конкурс: 10 баллов
Время выполнения задания: 2 часа
| № п/п | Шифр | Критерии | Итого баллов | Ф.И.О участ ника | Факультет | |||||||||
| умение обосно вать актуаль ность предложенной темы | умение выявить противоречие | умение сформулировать проблему | умение опреде лить объект и пред мет исслед. | умение установить цель исслед. | умение сформулировать гипо тезу | умение определять задачи исслед. | умение опреде лять методол. основы, методы исслед. | умение определять этапы исследования | умение опреде лять практичзначим. работы | |||||
| 1. | | | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | | | |
Подпись члена жюри ______________________
V этап конкурса
БЛАНК ОЦЕНИВАНИЯ
участников командного конкурса
«Будущий педагог-исследователь»
| Задание № 1 | Критерии | Психолого-педагог. факультет | Филолог. факультет | Физико-матем. факультет | Факультет естествозн. | Факультет иностранных языков | Факультет истории, экономики и права | Факультет физкультуры и спорта |
| Представление команды (3 мин.) | соответствие внешнего вида названию коман | | | | | | | |
| наличие соответствующих атрибутов | | | | | | | | |
| соблюдение времени | | | | | | | | |
| педагогическая направленность | | | | | | | | |
| единство действий участников команды | | | | | | | | |
| оригинальность | | | | | | | | |
| артистизм | | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | | |