Психолого-педагогических
| Вид материала | Учебное пособие | 
| СодержаниеВремя выполнения задания: 2 часа Бланк оценивания | 
- Лекция по дисциплине: "Методология и методы психолого-педагогического исследования", 94.3kb.
- Рекомендации по составлению психолого-педагогических представлений и педагогических, 45.86kb.
- Программа учебной дисциплины «Методология и методы психолого-педагогических исследований», 664.21kb.
- Программа комплексная психолого-педагогическая практика, 401.32kb.
- Методическое пособие и рабочие материалы для деятельности психолого-медико-педагогических, 1931.78kb.
- Учебной дисциплины «Методы математической статистики в психолого-педагогических науках», 15.15kb.
- Курс. 01;Мпк. 01;3 методическое пособие по курсовой работе методология и методы психолого-педагогических, 227.84kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Психолого-педагогические, 233.8kb.
- Педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического, 157.15kb.
- Психолого-педагогические следствия внедрения информационных технологий в образовании:, 52.45kb.
Дата проведения: « » ________ 200_ г.
Ф.И.О. члена жюри ____________________________
Максимальная оценка за каждый конкурс: 10 баллов
Время выполнения задания: 2 часа
| №п/п | Шифр | Критерии | Итого баллов | Ф.И.О. участника | Факультет | ||
| Знание основных проблем образования | Владение педагогическим понятийным аппаратом | Общий кругозор |  | ||||
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  | 
Подпись члена жюри ______________________
II этап конкурса
БЛАНК ОЦЕНИВАНИЯ
участников индивидуального конкурса
«Будущий педагог-исследователь»
Дата проведения: « » _________ 200_ г.
Ф.И.О. члена жюри ______________________________
Максимальная оценка за каждый конкурс: 10 баллов
Время выполнения задания: 30 минут
| № п/п | Шифр | Ф.И.О. участника | Факультет | Итого баллов | 
|  |  |  |  |  | 
| 2 |  |  |  |  | 
| 3 |  |  |  |  | 
| 4 |  |  |  |  | 
| 5 |  |  |  |  | 
| 6 |  |  |  |  | 
| 7 |  |  |  |  | 
| 8 |  |  |  |  | 
| 9 |  |  |  |  | 
