Учебной дисциплины «Методы математической статистики в психолого-педагогических науках» для направления подготовки 050400. 62 Психолого-педагогическое образование

Вид материала

Документы

Содержание Знать: основные математические и статистические методы обработки данных, полученных при решении основных профессиональных задач;

Подобный материал:

• Образовательная программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое, 802.2kb.
• Образовательная программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое, 798.47kb.
• Программа вступительных испытаний для поступления в магистратуру по направлению подготовки, 173.12kb.
• В. Г. Белинского программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению 050400, 158.14kb.
• Курс. 01;Мпк. 01;3 методическое пособие по курсовой работе методология и методы психолого-педагогических, 227.84kb.
• Программа учебной дисциплины «Методология и методы психолого-педагогических исследований», 664.21kb.
• Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению, 3218.29kb.
• Учебно-методический комплекс раздел Организационно-педагогическое описание дисциплины., 702.96kb.
• Лекция по дисциплине: "Методология и методы психолого-педагогического исследования", 94.3kb.
• Программа вступительных испытаний по направлению подготовки 050400 психолого педагогическое, 319.05kb.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Методы математической статистики в психолого-педагогических науках» для направления подготовки 050400.62 – Психолого-педагогическое образование

1. Цели и задачи дисциплины
   

Целью преподавания дисциплины «Методы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях» является обучение студентов математико-статистическим методам обработки и анализа экспериментальных данных в практической психолого-педагогической деятельности и научных исследованиях.

Задачи преподавания дисциплины: формирование знаний основных статистических понятий, статистических методов решения задач в психолого-педагогических исследованиях; умений выявлять и формулировать статистическую задачу при решении психологической задачи, осуществлять выбор статистических средств для разрешения сформулированной проблемы, применять статистические методы при решении прикладных задач.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
   

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях (ОПК-2);

способен осуществлять сбор и первичную обработку информации, результатов психологических наблюдений и диагностики (ПКПП-3).

В результате изучения дисциплины «Методы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях» студент должен:

Знать: основные математические и статистические методы обработки данных, полученных при решении основных профессиональных задач;

Уметь: получать, обрабатывать и интерпретировать данные исследований с помощью математико-статистического аппарата;

Владеть: навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области математической статистики

3. Содержание дисциплины. Основные разделы: Методы описательной статистики, методы проверки статистических гипотез (параметрические и непараметрические), дисперсионный анализ, корреляционно-регрессионный анализ, многомерные методы статистического анализа.