Робоча навчальна програма дисципліни «Філософія» для всіх спеціальностей ухвалено
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма Дисципліна Філософія /назва дисципліни/ Для базового напряму, 270.03kb.
- Робоча навчальна програма " філософія (логіка, етика, естетика, релігієзнавство)" для, 340.02kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни ділова іноземна мова для базових напрямів /спеціальностей:, 90.08kb.
- Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни, 539.78kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни німецька класична філософія (шифр І назва навчальної, 608.55kb.
- Робоча програма учбової дисципліни «менеджмент» для економічних спеціальностей всіх, 946.31kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 408.61kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни Для студентів спеціальності 030303 "Видавнича, 307.17kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 246.31kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів спеціальності 030304 Археологія, 279.76kb.
міністерство освіти і науки україни
київський національний економічний університет
імені Вадима Гетьмана
Кафедра філософії
Затверджено
Вченою радою університету
Протокол №____від______________
Вчений секретар________Кусий Ю.І.
(проект)
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
дисципліни «Філософія»
для всіх спеціальностей
УХВАЛЕНО
На засіданні кафедри філософії
Протокол № __ від 2010 р.
Завідувач кафедри___________Свінціцький В.М.
ПОГОДЖЕНО
Начальник відділу
організаційного забезпечення
навчального процесу__________Жданович А.Д.
Начальник навчально-
методичного відділу____________Субіна О.О.
Київ КНЕУ 2010
Укладачі програми: Арутюнов В. Х., канд. філос н., проф.; Деркач В. Л., канд. філос. н., доц.; Зирянов Є. В., канд. філос. н., доц.; Іванченко А., канд. філос. н., ст. викл.; Козлов Є. В., канд. філос. н., ст. викл.; Кругляк М. І., канд. філос. н., ст. викл.; Присухін С. І., канд. філос. н., доц.; Свінціцький В. М., доктор філос. н., проф.
Рецензенти: Вільчинський Ю. М., доктор філос. н., проф.; Мартинюк І. В., канд. філос. н., доц.
| № | Зміст робочої програми: | Стор.: |
| 1. | Вступ………………………………………………………………….. | 4 |
| 2. | Тематичний план дисципліни………………………………………. | 5 |
| 3. | Зміст дисципліни за темами і модулями…………………………… | 6 |
| 4. | Плани лекцій…………………………………………………………. | 8 |
| 5. | Плани семінарських (практичних) занять…………………………. | 10 |
| 6. | Самостійна робота студентів……………………………………….. | 28 |
| 7. | Індивідуально-консультативна робота……………………………... | 31 |
| 8. | Інноваційні навчальні технології …………………………………... | 32 |
| 9. | Система поточного і підсумкового контролю знань……………… | 34 |
| 10. | Рекомендована література (основна і додаткова)…………………. | 42 |
1. ВСтуп
Філософія з погляду відношення «людина — світ» є система щонайбільш узагальнених теоретичних поглядів на світ, місце людини у ньому, а також дослідження різноманітних форм взаємовідносин людини й світу. Вона стає основою осмислення реалій сучасної епохи, сприяє більш активному розумінню суперечливого багатоманіття проявів людського буття.
Загальна мета дисципліни «Філософія»: насамперед надання знань з філософії, що загалом надають можливості людині осмислити саму себе, навколишній світ, суспільну практику, джерела суспільного розвитку й адекватно спланувати своє майбутнє, позитивно переживати «перманентну» кризу особи та суспільства.
Загальні завдання дисципліни «Філософія»:
У філософії — вивчення основних форм ставлення людини до світу і світу до людини (в онтологічному, гносеологічному, антропологічному, соціологічному значенні); сприяти гуманізації освіти через засвоєння студентами досягнень сучасної філософії; дати поштовх до самостійного аналізу ними складних явищ суспільного життя, вміння пов’язувати загальнофілософські проблеми із розв’язанням завдань економічної теорії і практики; вивчення історії всесвітньої філософії та її органічної складової — української філософії.
Предмет дисципліни «Філософія» співпадає з предметом філософії як вищого теоретичного рівня світогляду — світ загалом у щонайбільш узагальнених закономірностях, які характеризуються суб’єктно-об’єктними відношеннями («людина — світ»).
2. Тематичний план дисципліни «Філософія»
(всі спеціальності)
| №№ пп | Назва тем та модулів | Кількість годин для різних форм навчання | |||||||||||
| Денна форма навчання | Вечірня форма навчання | Заочна форма навчання | |||||||||||
| Л | С | І | СРС | Л | С | І | СРС | Л | С | І | СРС | ||
| 1 | Філософія: предмет, функції та її значення | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| 2 | Генезис філософського знання: від витоків до сьогодення | 4 | 8 | 1 | 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| 3 | Філософська онтологія — проблема буття | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| 4 | Свідомість, її сутність та структура | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 5 | 1 | | 2 | 7 |
| 5 | Гносеологія. Основний зміст процесу пізнання | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 5 | 1 | | 2 | 7 |
| 6 | Логіка та методологія наукового пізнання | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| 7 | Філософська антропологія — проблема людини | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| 8 | Соціальна філософія | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 7 |
| 9 | Філософія історії | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | | 1 | 7 |
| 10 | Проблема взаємодії суспільства і природи. Глобальні проблеми сучасності | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | | 1 | 7 |
| | Разом: 3 кред., 108 год. | 22 | 32 | 10 | 40 | 20 | 16 | 18 | 50 | 10 | 6 | 18 | 70 |
Де Л — лекції, С — семінари, СРС — самостійна робота студентів, І — індивідуально-консультаційна робота
3. Зміст Дисципліни темами