Национальная политика царского правительства в Беларуси в период с конца ХVІІІ по первую половину ХІХ века
Дипломная работа - История
Другие дипломы по предмету История
?сё это в значительной степени осложняло процесс белорусского национального возрождения [31, c. 576], формирование национальной самоидентификации коренного населения Беларуси.
Несмотря на утрату значительной части земель бывшей Речи Посполитой, Польша по-прежнему продолжала оказывать влияние на население, проживавшее на присоединённой к Российской империи территории. Поляками, по мнению С.В. Талерёнка, не упускалось ни малейшая возможность вести колонизаторскую политику в Беларуси [31, c. 576]. Также первой реакцией местной элиты было стремление восстановить разрушенный дом, во всяком случае, укрепить его. Таким образом, в высших и средних слоях общества наблюдалось увеличение процесса полонизации. Это естественно объясняется политической оппозицией значительной части магнатов и шляхты в отношении нового режима власти. В умах этой части населения Западной провинции Российской империи вынашивались идеи независимости былых Великого княжества Литовского и Речи Посполитой.
Одной из форм проявления оппозиционного движения являлась деятельность Виленского учебного округа, созданного 24 января 1803 года по указу царя Александра I. Округ охватил обширные районы бывшего Великого княжества Литовского: губернии Виленскую, Ковенскую, Гродненскую, Минскую, Витебскую, Могилёвскую, Волынскую, Подольскую и Киевскую [31, c. 576]. Виленский учебный округ в немалой степени повлиял на умы молодой интеллигенции, обучавшейся в учебных заведениях этого края. Следует заметить, что руководство округа не уделяло никакого внимания развитию самобытности белорусского народа, развитию его умственного потенциала на основе родного языка. Белорусскоязычных школ в округе не было [31, с. 580].
В это же время, по мысли Петербурга, следовало провести реформу просвещения, которая бы служила целям ослабления политической роли польского дворянства и католического костёла с одновременным усилением здесь роли русского элемента и православной церкви. Однако проходило это не так гладко, как хотелось бы царским властям [31, с. 577].
В научной литературе существует мнение о том, что политика русификации, повлиявшая также и на самоидентификацию населения белорусского края, стала проводиться с момента инкорпорации земель Восточной Беларуси к Российской империи и постепенно усилилась. Но это не совсем так. Активная русификация белорусского этноса началась в период правления Николая I, который в русской истории известен как период реакции [25, с. 15]. В это же время складывается концепция западно-русизма. Представители этого направления стремились довести до умов интеллигенции, что Беларусь как Западная Россия нераздельно связана с целым - единой великой Россией и органично входит в состав единого русского народа [25, с. 18]. Признание существования белорусов, как нации, вызревало медленно в умах местной интеллигенции [14, с. 11].
После восстания 1830-1831 годов царизм начал проводить политику русификации белорусского края, усиленную не только политическими, но и идеологическими мерами. В Вильно работает следственная комиссия по делу Конарского и Савича; 1 мая был закрыт польский центр науки и культуры в крае - Виленский университет; по всей стране введена жёсткая цензура и власть третьего отделения [30, с. 583-584]. А в культурной жизни Беларуси постепенно поднимается первая волна белорусского национального возрождения [30, с. 583-584]. Следует отметить, что наиболее сильным влияние русской культуры и традиций было в северо-восточных частях Беларуси (Могилевская и Витебская губернии).
И только с 1836 по 1838 год польский язык в учреждениях образования не преподаётся. Интересен факт, что, когда в университетах России (в 1833 году) был объявлен набор желающих работать в школах и административных учреждениях Беларуси, их почти что не оказалось. Возможно, напугало выпускников неизвестная культурная среда, которая значительно отличалась от русского [25, с. 17].
Таким образом, начался новый этап - этап выживания польской культуры. Но, как отметил Пичета В.И., одновременно не допускали никаких проявлений национально-областной жизни среди местного этноса. Это означает, что в развернувшейся борьбе между полонизмом и русизмом не было место белорусской национальной культуре [25, с. 17].
В эпоху Николая I формируются местные кадры русификаторов. В сентябре 1831 г. в Петербурге создаётся Комитет по делам западных губерний при Николае I [38, с. 92]. Так, в конце 20-х начале 30-х годов на посту Могилёвского гражданского губернатора находился М.Н. Муравьёв (в дальнейшем прозванного как Муравьев-висельник). В декабре 1830 г. Могилёвский гражданский губернатор граф Михаил Муравьёв пишет царю О нравственном положении Могилёвской губернии и о способах сближения оной с Российской империей. Сам факт написания данной записки свидетельствует о сложной политический ситуации на присоединенных территориях, недостаточности и половинчатости мер по русификации края. В записке граф Муравьёв высказывает ряд предложений по русификации белорусского края, которые коренным образом затрагивают интересы белорусской шляхты, униатских и римско-католических священников [21, с. 177 - 175].
В докладе Николаю I, подготовленном 28 ноября 1831 г. комитетом по делам западных губерний, было выражено согласие с мнением графа М. Муравьёва и многие предложения Могилёвского генерал-губернатора были приняты комитетом [18, с. 97 - 111].
Началось введение русского языка в судопроизводство Западных губерний, а также замена польских назван