Методика эстетического воспитания на уроках технологии по теме "Художественная вышивка лентами" в 7 классе
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
? и приспособления: ткань, шёлковые ленты, нитки
мулине, иглы, ножницы, пяльцы;
рабочая тетрадь;
дополнительная литература и журналы;
инструкционно - технологические карты;
образец объекта труда: закладка для книг.
Методы обучения: словесно - наглядный.
Форма организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока.. Организационный момент:
приветствие;
проверка посещаемости учащихся;
проверка готовности учащихся к уроку;
сообщение учащимся темы и целей урока.. Проверка выполнения учащимися домашнего задания.
Дома вы должны были подготовить эскиз для будущей работы по вышивке шёлковыми лентами. Посмотрим, что у вас получилось.
(Проанализировать работы учащихся с позиции компоновки рисунка и цветового решения.). Повторение пройденного материала.
На прошлом уроке вы научились новым приёмам вышивки шёлковыми лентами. Давайте вспомним их. Я предлагаю вам ответить на два вопроса.
Вопросы:
. Как называются эти швы?
(Показать образцы швов петельки по кругу, вытянутый стежок с завитком, петелька с глазком, узор роза).
. Рассказать об особенностях выполнения этих швов.. Изложение нового материала.
Завершая знакомство с интереснейшим видом декоративно - прикладного искусства - вышивкой шёлковыми лентами, мне хочется подвести некоторые итоги. Вы познакомились с историей возникновения этого вида рукоделия, убедились в актуальности использования шёлковых лент, вспомнили о законах гармонии цвета и, в конечном итоге, накопили определённый багаж знаний, умений и навыков, который поможет вам осуществить любые творческие замыслы по изготовлению разнообразных изделий и сувениров. Они, в свою очередь, могут стать темой творческого проекта, который вам необходимо будет выполнить в 11 классе.
Сегодня вам предстоит показать, чему вы научились.. Практическая работа учащихся
Вышивка атласными лентами. Изготовление закладки для книг.
. Вводный инструктаж.
сообщение названия практической работы;
сообщение цели практической работы: продемонстрировать знания, умения и навыки, полученные в результате изучения темы Вышивка шёлковыми лентами;
ознакомить учащихся с заданием: по эскизу, используя изученные швы, вышить закладку для книг шёлковыми лентами;
ознакомить учащихся с объектом труда: закладка для книг (смотри Приложения);
ознакомить учащихся с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми для выполнения работы;
ознакомить учащихся с инструкционно - технологическими картами (смотри в плане - конспекте уроков № 1, 2);
провести инструктаж по технике безопасности (смотри в плане - конспекте урока № 2).
. Самостоятельная работа учащихся.
. Текущий инструктаж:
проверка организации рабочих мест учащихся;
проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;
оказание помощи слабо подготовленным учащимся.
. Заключительный инструктаж:
анализ выполнения самостоятельной работы учащимися;
разбор типичных ошибок учащихся;
выяснение причин допущенных учащимися ошибок;
оценка результатов работы учащихся.. Уборка рабочих мест.. Подведение итогов урока:
сообщить учащимся о достижении целей урока;
оценить результаты индивидуального труда учащихся на уроке, выставить оценки в классный журнал и в дневники учащихся;
записать в дневниках домашнее задание: закончить вышивку закладки, обработать край изделия.
Таблица 3
Примерный тематический план
№ п/пНаименование темыЧасы1История возникновения вышивки лентами12Цвет в вышивке. Технология выполнения простейших вышивальных швов23Технология выполнения швов атласными лентами.24Технология изготовления бутонов роз разными способами25Отделка изделия вышивкой26Творческий проект Декоративное панно117Защита творческого проекта1Итого21
Таблица 4
Краткое тематическое планирование
№ п/пНаименование темыЗнанияУмения1История возникновения вышивки лентамиЗнать о истории возникновения вышивки лентами как искусства2Цвет в вышивке Технология выполнения простейших вышивальных швовЗнать технологию выполнения простейших вышивальных швовПоказать знания, полученные в 5-6 классах.3Технология выполнения швов атласными лентами. Знать технологию выполнения швов атласными лентамиУметь выполнять швы атласными лентами4Технология изготовления бутонов роз разными способами Знать технологию выполнения бутонов розНаучиться выполнять бутоны роз разными способами5Отделка изделия вышивкой Знать об отделке изделия вышивкойНаучиться украшать изделие вышивкой6Творческий проект Декоративное панноСистематизировать имеющиеся знанияНаучиться выполнять творческий проект7Защита творческого проектаПолучить дополнительные знанияНаучиться выступать перед аудиторией, анализировать информациюИтогоТаблица 5
Календарно-тематический план
№ п/пНаименование разделов, занятий, уроков. Цели: обучения, развития, воспитанияСодержаниеИзделиеМатериалыОборудование, инструменты, приспособленияДидактические средства, наглядные пособияТехнико-технологические сведенияПрактические работы1.История возникновения вышивки лентами. Цели: обучающая - рассказать о истории возникновения вышивки лентами; развивающая - развить внимание и интерес к теме; воспитывающая - сформировать эстетическое воспитание учащихсяЗнать о истории возн?/p>