Актуальные проблемы обеспечения прав ребенка в Российской Федерации (на примере Ростовской области)
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
бенка для удовлетворения своих сексуальных потребностей или получения выгоды (детской проституции, порнографии), то ему грозит суровое наказание вплоть до пожизненного заключения и высшей меры.
Такая чума как педофилия с огромной скоростью распространяется по нашей стране. Часто жертвами педофилов становятся дети, едва достигшие года жизни. Результат такого насилия - смерть малышей или их убийство насильниками. Сейчас на государственном уровне решается вопрос, внесенный Президентом, об ужесточении наказания для педофилов. Возможно, в скором времени будет введена такая мера как химическая кастрация для данной категории преступников.
По статистике, до 60% детей, пострадавших от сексуального насилия, заболевают теми или иными инфекционными заболеваниями, передаваемыми половым путем.
Каждый год более100 тысяч детей становятся жертвами преступлений, из них почти 70 тысяч - жертвами насильственных преступлений с тяжелыми психологическими травмами. И около 7 тысяч детей ежегодно признаются жертвами непосредственно сексуальных преступлений.
Жестокое обращение с человеком в детстве не может пройти и не проходит бесследно, само собой Дети, подвергшиеся насилию любых видов, с большой вероятностью вырастут также жестокими, они не смогут создать полноценной семьи, не станут хорошими гражданами своей страны.
Российское государство, провозгласив обеспечение прав ребенка как одну из главных целей государственной политики, в реальности стоит перед проблемой защиты его самых основных естественных прав, в том числе -насилия в семье самого же ребенка.
Согласно ст. 23 Конституции, ребенок имеет личное право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. Сведения о частной жизни семьи и в ней - ребенка, личные и семейные тайны, которые доверены священнику, врачу, адвокату, нотариусу охраняются российским правом, в частности, той гарантией, что указанные лица несут юридическую (врач, нотариус), корпоративную (адвокат), религиозную (священник) ответственность.
Вместе с тем, учитывая, что несовершеннолетний ребенок обладает специфическим физиологическим и социально-психологическим статусом и поэтому не всегда способен отдавать отчет в собственных поступках, как и объективно оценить ситуацию, - существует проблема обеспечения его личных прав в тех случаях, когда ему грозит опасность. В некоторых случаях обладание тайной или иными сведениями, связанными с частной жизнью ребенка, и непринятие мер для предотвращения вреда, который ему грозит, в целях обеспечения права на личную и семейную тайну приводит к нарушению его основных прав на жизнь, свободу и личную неприкосновенность. Нередко, например, ребенок тщательно скрывает жестокое обращение с ним родителей; отношение, унижающее его достоинство, иные формы нарушения его личных прав. В таких случаях, права ребенка, провозглашенные Конституцией РФ, указанные выше, являются отчасти декларативными.
Содержание правовой нормы ст.25 Конституции РФ определяет: Жилище неприкосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения . В ст.8 Федерального закона Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации обеспечение права на жилище детям включено в перечень минимальных социальных услуг, обеспечивающих реализацию стандартов основных показателей качества жизни детей.
Следующий блок личных прав ребенка связан с его национальностью и правом пользоваться родной речью. Ст.26 Конституции Российской Федерации провозглашает, что каждый человек вправе указывать и определять свою национальную принадлежность. На сегодняшний день обеспечение данного права абсолютно действенно и реально.
Что касается прав ребенка на пользование родным языком, свободу выбора языка общения, то в соответствии с положениями Федерального закона О языках народов Российской Федерации (в ред. от 24 июля 1998 г.) они реализуются в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.Кроме того, право выбора образовательного учреждения с тем или иным языком воспитания и обучения детей принадлежит родителям или лицам, их заменяющим, в соответствии с законодательством Российской Федерации (см. ч. 3.ст. 9 указанного закона), что не может не игнорировать в определенных случаях интересы ребенка. Ст. 10 названного закона определяет, что государственным языком Российской Федерации является русский язык, поэтому он изучается в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования, а также образовательных учреждениях (кроме дошкольных), имеющих государственную аккредитацию.
Фактически, многие республики, являющиеся субъектами Российской Федерации, предпочли путь изучения русского языка и общения на нем как собственного государственного языка, но некоторые ввели систему двух-языкового общения.
Конституционное право России, гарантирующее свободу совести, в том числе ребенку, регламентировано Федеральным законом от 26 сентября 1997 г. О свободе совести и религиозных объединениях.
Кроме того, правовые нормы Федерального закона Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации устанавливают порядок, при котором администрация образовательных учреждений не вправе препятствовать созданию по инициативе обучающихся, воспитанников в возрасте