М. Хальбвакс и С. Бугле как типичные представители Французской социологической школы в ХХ веке
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
?а сырой или обработанный материал. Он вынужден покинуть общество, чтобы составить единое целое со своим инструментом или станком, потерять человеческие черты, превратившись в грубую рабочую силу. Таким образом, Хальбвакс предвосхитил теорию отчуждения, элементы которой обнаруживаются в этнографии рабочей жизни, имеющей целью через набор функций и их объективацию в расходах реконструировать то, что впоследствии, будучи верным приверженцем Дюркгейма, он назовет коллективным сознанием класса. Главные из этих наработок впоследствии были развиты Хальбваксом в статье Материя и общество (1920).
Оригинальный вклад Хальбвакса в дюркгеймовскую концепцию общества состоит во введении категории социабильности (воспроизводство навыков интеграции в общество), посредующей между семьей и обществом в целом. Конечно, введение этого основного принципа стратификации в исследование никогда не приводило к тому, что системе классов отводилась главенствующая роль, хотя бы методологически. Тем не менее, это позволило заложить основы дифференциальной социологии, основанной на существующем разнообразии жизненных стилей. Так, например, Хальбвакс противопоставляет дюркгеймовскому разделению на конфессиональные группы фундаментальное, по его мнению, разделение между городом и деревней, между демографическими категориями, между этнически разнородными слоями населения, городскими классами и т. д.
С кануна воины 1914 года Хальбвакс стал одним из наиболее заметных социологов. Однако, при этом он не получил должности на факультете и продолжал работать преподавателем философии в лицее Тура. Сразу же после призыва в армию его комиссовали из-за близорукости, в первые месяцы войны он преподавал в Нанси до тех пор, пока город не оказался включенным в зону расположения армии, и лицеи пришлось эвакуировать. К концу войны, в 1918 году, когда страна восстанавливалась, он сразу поступил па работу в высшее учебное заведение где, наконец, смог полностью посвятить себя социологическим исследованиям. После недолгого пребывания на факультете в Канне он получил назначение на только что созданную кафедру социологии и педагогики в Страсбурге (она первой во Франции открыто носила такое название). Эту должность он занимал до 1935 года, когда ему предоставили место в Сорбонне. Страсбургский университет стал играть важную роль: за несколько лет он сравнялся со вторым университетом в стране - Лионским. Располагая значительными средствами, в тот период университет стал местом встречи выдающихся исследователей: здесь начинают свою карьеру историки Люсьен Февр и Марк Блок, психолог Шарль Блондель. Страсбург стал очагом обновления и расцвета социальных и гуманитарных наук.
Уход из жизни Дюркгейма в 1917 году нанес социологической школе тяжелый удар. Быстро исчезла сплоченность тех, кто себя к ней относил: они занялись все более узкоспециализированными исследованиями. Отчетливо проявились признаки упадка, шла речь о трудном выживании Социологического ежегодника, о сокращении набора и о регрессе преподавания социологии на факультетах в период между двумя войнами. Несмотря на затянувшийся упадок, теория Дюркгейма продолжала жить благодаря работам бывших учеников и сотрудников, которые смогли обеспечить поддержку и развитие позитивного духа в гуманитарных науках Франции.
Разнообразием работ, которое явствует из анализа его библиографии, Хальбвакс, несомненно, оказывается самым верным сторонником дюркгеймовских идеалов универсального применения социологического метода. Работа во множестве журналов позволила ему познакомить сообщество с зарубежной социологией. Именно Хальбвакс пером мастера открыл Франции имена М. Вебера, В. Парето, Т. Веблена и других (Шумпетер, Кейнс), способствуя модернизации социологической мысли во Франции.
Что касается затронутых в его работах тем, их перечень не перестает расти на предмет социальной морфологии, исследования классов и экономического поведения, самоубийства и в особенности коллективной психологии. Он не оставлял без внимания и демографические проблемы, политическую экономию, социальную историю, историю идей, эмпирические методы и, в частности, статистические. Возможно, именно его всеобъемлющая любознательность и гибкость мышления в сочетании с признанием важности его разработок открыли ему доступ в официальные научные учреждения.
Безусловно, интеллектуальная конъюнктура послевоенного времени и новый подъем социальной психологии (Шарль Дюма, Шарль Блондель) и социальной истории (Люсьен Февр и Марк Блок) способствовали пониманию и восприятию недогматической социологии, близкой к фактам, склонной менее, чем это представлял себе Дюркгейм, претендовать на эпистемологическое превосходство, а также отделенной от какой бы то ни было эволюционистской социальной философии. Благодаря гибкости мышления Хальбвакс был в какой-то мере провозвестником пришествия (осуществившегося в наши дни) социальной науки без границ, разделенной скорее по основанию интересов, чем объектов и методов наук, которые с ней сотрудничают.
Огромный объем работы не помешал Хальбваксу по окончании войны с жаром содействовать редактированию и распространению трудов покойного мэтра. Следует, в частности, подчеркнуть значительность усилий, которые пришлось затратить для критического пересмотра результатов знаменитого исследования Самоубийство (1930). Для Хальбвакса речь идет не о том, чтобы подвергнуть сомнению методологическую це?/p>