Исследование мотивационно-потребностной сферы лиц юношеского возраста с ДЦП

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

10287121134,512312112,512313112,5107,514286131551,5123

Как мы видим из таблицы, первый ранг у юношей с ДЦП получили потребность развивать свои силы и способности и потребность быть понятым другими. В то время как у их нормативно развивающихся сверстников на первом месте стоит потребность в обеспечении материального комфорта, а на втором потребность быть понятым другими, стремиться к новому и неизведанному и потребность обеспечить себе положение влияния. Во второй группе испытуемых мы видим явный акцент на материальную сторону жизни, тогда как в первой - на духовные аспекты. Хотя и для первых материальный комфорт имеет значение, так как потребность зарабатывать себе на жизнь получила в этой группе третий ранг. Сходное мнение в обеих группах испытуемых можно отметить лишь по двум показателям: потребность стремиться к новому и неизведанному в обеих группах получила высокие ранги (4,5 и 3 соответственно), а желание добиться признания и уважения не является актуальной потребностью ни для первой, ни для второй групп (15 и 14,5 ранги соответственно). В целом же основные потребности двух групп испытуемых различаются. Для более подробного анализа необходимо знать, насколько удовлетворены основные жизненные потребности испытуемых. Результаты исследования среди юношей с ДЦП представлены в таблице 4.

 

Таблица 4

Результаты исследования степени удовлетворенности основных потребностей у лиц юношеского возраста с ДЦП

Степень удовлетворенностиУдовлетвореныЧастично удовлетвореныНе удовлетвореныОсновные потребности1. материальные20%2. в безопасности40%3. социальные060%4. в признании20. в самовыражении080%

Интересно отметить, что 80% испытуемых данной группы считают полностью или частично удовлетворенными потребность в безопасности и материальные потребности, у всех испытуемых удовлетворена потребность в признании. Обращает на себя внимание также и то, что ни у одного испытуемого не удовлетворена потребность в самовыражении и социальные потребности.

Данные по второй группе испытуемых - нормативно развивающихся лиц юношеского возраста - приведены в таблице 5.

Таблица 5

Результаты исследования степени удовлетворенности основных потребностей у нормативно развивающихся лиц юношеского возраста

Степень удовлетворенностиУдовлетвореныЧастично удовлетвореныНе удовлетвореныОсновные потребности1. материальные10%2. в безопасности085%3. социальные25%5%4. в признании10%5. в самовыражении20%

У большинства юношей с ДЦП (40%) в зоне неудовлетворенности находятся социальные потребности, в то время как у их нормативно развивающихся сверстников - потребность в признании и материальные потребности. Никто из испытуемых с ДЦП не считает, что социальные потребности и самовыражении у него удовлетворены. А 20% и 25% их сверстников считают эти потребности удовлетворенными. Но как ни странно, никто из испытуемых второй группы не считает себя достаточно защищенным (не удовлетворена или частично удовлетворена потребность в безопасности). В то время как у 40% юношей с ДЦП эта потребность удовлетворена. Интересно заметить, что у всех испытуемых с ДЦП потребность в признании полностью или частично удовлетворена.

Это может быть обусловлено тем, что наши испытуемые обучаются в специальной школе-интернате, где для них созданы максимально комфортные условия. Им уделяется много внимания со стороны персонала, к ним относятся на равных. Поэтому они не чувствуют себя брошенными, никому ненужными. У них есть возможность развиваться, заниматься разными видами деятельности, найти себя. В целом же степень удовлетворенности основных потребностей в группах испытуемых кардинально не различается. Если составить график по средним значениям, то все базовые потребности окажутся в зоне частичной удовлетворенности. Мы знаем, мотив - то, что направляет нашу деятельность. Значит, исходя из полученных данных, внутренним побудителем деятельности у девушек и юношей с ДЦП будет стремление удовлетворить свои социальные потребности и потребности в самовыражении. А у их нормативно развивающихся сверстников - стремление удовлетворить материальные потребности и потребности в признании.

Полученные данные были подвергнуты математической обработке, проводился корреляционный анализ данных. Полученные в ходе этого анализа данные представлены в таблице 6.

Из возможных двадцати восьми связей значимыми оказались три, причем одна из них положительная и две отрицательных. Обнаружена статистически достоверная положительная связь потребности в самовыражении и страха отвержения (0,55691). То есть, чем выше у человека страх отвержения, тем выше потребность в самовыражении. Чем больше человек боится быть отвергнутым, не признанным, тем больше он пытается привлечь к себе внимание, сделать что-то необыкновенное, а следовательно раскрыть все свои возможности ради того, чтобы его приняли, чтобы не остаться одиноким. Интересно было бы проследить связь между означенными выше шкалами и страхами человека, в частности страхом одиночества.

 

Таблица 6

Результаты корреляционного исследования

Материальные потребностиПотребность в безопасностиСоциальные потребностиПотребность в признанииПотребность в самовыраженииВыраженность базовых компонентовСПСОМатериальные потребности1Потребность в безопасности0, 199571Социальные потребности-0,24368-0,211601Потребность в признании0,01057-0,23416-0,442401Потребность в самовыражении-0,68265-0,248970,09816-0,042771Выраженность Базовых компонентов0,167280,244610,00181-0,070