Информатизация в государственных общеобразовательных учреждениях среднего образования
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?ществление учёта выдачи СИ с обязательной регистрацией в базах учёта, наличие графиков занятости оборудованных кабинетов, мониторинг использования цифровых образовательных ресурсов послужат отправным пунктом для формирования стратегического плана закупки, внедрения, а иногда и перераспределения необходимых для образовательного процесса СИ.
В ИМЦ каждого района должна быть введена должность администратора сетей, в функциональные обязанности которого будет входить оказание методической помощи и контроль над состоянием локальных сетей учреждений. Лицо, ответственное за организацию работы локальной сети ОУ, должно:
сформировать технологическую и информационную структуру сети;
создать учётные записи пользователей;
определить права доступа к информационным ресурсам общего назначения, правила работы в сети;
обеспечить резервное копирование информации.
В случае отсутствия такой должности в ОУ эту работу организует администратор сетей района. В его обязанности также должен входить контроль над защитой данных от несанкционированного копирования. Введение в штатное расписание ИМЦ отдельной должности для выполнения этих обязанностей позволит сделать контроль над защитой данных более эффективным. Данная должность может быть введена за счёт грамотного перераспределения функциональных обязанностей между другими работниками ИМЦ без дополнительного финансирования.
Насыщение образовательных учреждений СИ приводит к необходимости тщательно планировать деятельность работников ОУ по их использованию. Эта работа состоит из 2 частей: эффективного использования каждого СИ и планирования деятельности каждого работника.
В каждом учреждении необходимо организовать повышение квалификации педагогических и административных работников в соответствии с выбранной стратегией применения СИ. Программа информатизации должна включать отдельный раздел, связанный с повышением квалификации. При этом основной упор следует сделать на дистанционное обучение педагогов через систему вебинаров и онлайн-кейсов. Основным источником ресурсного обеспечения должен стать портал районного информационного центра, содержащий информацию по всем вопросам образования, инновационной деятельности, методической поддержки и нормативно-правового регулирования[23]. Для этого в циклограмму дел ИМЦ района должен быть введён конкретный день и время проведения ежемесячного вебинара по вопросам информатизации (например, 3-й четверг каждого месяца, 15:00). Организации мероприятия возлагается на методиста ИМЦ по данному направлению. К участию в вебинаре приглашаются все педагогические работники района. Возможно проведение мероприятия по творческим группам, образовательным округам. Контроль участия возлагается на заместителя руководителя ОУ по ИКТ.
Комитет по образованию обязан обеспечивать ОУАИС и средствами лицензионного программного обеспечения, контроль над сроком действия которых должно осуществлять ответственное лицо не реже 2 раз в учебный год с постановкой вопроса о продлении лицензий перед соответствующими организациями заблаговременно. Замена ПО, в том числе АИС, должна производиться по специальному плану и, непременно, до начала учебного года. В районе не только должен производиться контроль над установкой ПО на рабочие места и обеспечение его лицензионной чистоты в ОУ, но и осуществляться методическая поддержка, особенно в тех ОУ, где штатным расписанием не предусмотрены соответствующие должности, а данная работа выполняется учителями информатики. В районе лицом, ответственным за выполнение данной работы, может являться администратор сетей или ответственный за функционирование сайтов.
В целях совершенствования ПО специалистам РЦОКОиИТ необходимо представить разработчикам АИС методические указания по объединению баз данных с учётом предложений, поступивших от ОУ в ходе открытого обсуждения на портале Петербургское образование. Данное обсуждение необходимо организовать в текущем учебном году и завершить не позднее марта, с тем, чтобы завершить разработку новой версии АИС к началу учебного года. Аналогичные действия должны быть проведены и по внедрению системы электронного документооборота.
Для того чтобы сайты школ стали достойным отражением жизнедеятельности ОУ и реальным средством взаимодействия всех участников образовательного процесса, необходимо организовать работу по их бесперебойному функционированию. Эта деятельность должна включать следующие основные моменты:
назначение ответственного за функционирование сайтов в районе, в обязанности которого войдёт координация работы специалистов ОУ, ответственных за данное направление. При распределении должностей в штатном расписании ИМЦ необходимо выделить отдельную должность методиста по информационной поддержке. Создание данной должности будет возможным при грамотном перераспределении функциональных обязанностей между другими методистами без дополнительного финансирования. Например, возможно объединение ставок методистов по отдельным иностранным языкам;
определение порядка интеграции сайтов ОУ с порталами района и города;
разработка и совершенствование технических характеристик сайтов с целью приведения их структуры к единообразию;
утверждение календарного плана размещения материалов на сайтах ОУ и порталах районов.
С целью чёткой организации работы по внедрению СИ ?/p>