Виховання колективiзму на уроках трудового навчання в початкових класах
Дипломная работа - Педагогика
ка (начальные классы). М.: Про-свещение, 1978. 260 с.
Кальней В.А. Трудовая подготовка младших школьников: приоритет-ные направления // Сов. педагогика. 1990. №2. С. 22-25.
Караковский ВЛ. Пути формирования ученического коллектива. М.: Педагогика, 1978. 224 .
Карпенчук С.Г. Теорiя i методика виховання. К.: Вища школа, 1997. 188 с.
Катькало Л.П. Виховувати трудiвника // Рiдна школа. 1991. №2. С. 12-15.
Коломинский Я.Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. Мн., 1969. 190 с.
Кононко О. Л. Стратегiчна мета виховання життСФва компетентнiсть дитини // Початкова школа. 1999. № 5. С. 3-6.
Костюк Г.С Навчально-виховний процес i психiчний розвиток особистостi. - К., 1989.
Котко Т.П. Психокорекцiйна дiяльнiсть практичного психолога з формування сприятливого психiчного клiмату в колективi школярiв // Психологiя i педагогiка. 2000. - №7. С. 163-171.
Кочетов А. И. Методика исследования проблем трудового воспитания. - Минск, 1992. - 100 с.
Красовицький С. Проблеми дитячого колективу в аспектi гуманiзацii школи // Рiдна школа. 1995. № 2-3. С. 6-10.
Лось А. Как воспитать трудового человека // Народное образование. 2002. №10. С. 202-208.
Лутай B.C. Фiлософiя сучасноi освiти. - К.: Центр Магiстр, 2006. - 256 с.
Мадзигон В.Н., Оржеховская В.М. Организация производительного труда школьников. К., 1989. 96 с.
Макаренко А. Трудовое воспитание (отношение, стиль, тон в коллек-тиве) человека // Народное образование. 2001. №10. С. 103-114.
Макаренко А.С. Методика органiзацii виховного процесу // Вибранi твори: В 7 т. Т. 5. К.: Рад. шк., 1954. С. 132-267.
Милерян Е.А. Психология формирования общетрудовых политехнических умений. М.: Педагогика, 1973. - 299 с.
Мойсеюк В.М. Педагогiка. К.: Либiдь, 2001. 664 с.
Муравьев Е.М. тАЬУроки по технологиитАЭ // Школа и производство. 1998. - №5. - С.28-31.
Научные основы трудового обучения: Сб./ Сост. А.Б. Дмитриев. - М.: Педагогика, 1970. - 229 с.
Нiколенко Д.Ф. Любов до працi шлях до майстерностi. К., 1960.
Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива. М.: Педагогика, 1988. 220 с.
Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1986. 384 с.
Перевертень Г.РЖ. Програма з трудового навчання для 1-4 класiв // Поч. школа. 2006. №7. С. 46-57.
Плохiй З. П. Трудове виховання молодших школярiв. К.: Освiта, 2002. 112 с.
Плохiй З.П. Праця як пiзнавальна цiннiсть // Початкова школа. 2001. №6. С. 12-13.
Подласый И.П. Педагогика. М.: "адос, 1999. 664 с.
Подоляк В.О. Формування в учнiв системи наукових компетентностей в галузi сучасного виробництва. - Вiнниця: Книга-Вега, 2002. - 462 с.
Програма для загальноосвiтнiх закладiв: Трудове навчання: 1-4 кл.. К.: Початкова школа, 2006. 311 с.
Савченко О.Я. Дидактика початковоi школи. К.: Абрис, 1999. 364 с.
Сафронова Е.М. Трудовая деятельность в контексте личностного подхода в образовании // Педагогика.-2003.-№3. С.38-44.
Семиченко В.А. Психологiя соцiальних вiдносин. К.: Магiстр-S, 1999. 168 с.
Скаткин М.Н. Труд в системе политехнического образования. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1976. - 328 с.
Стахiв Л. Роль працi в моральному вихованнi особистостi // Рiдна школа.-2004.-№5. С.56-58.
Стефаненко П. Навчання в спiвробiтництвi як педагогiчна технологiя особистiсно орiСФнтованого пiдходу // Педагогiка i психологiя професiй-ноi освiти.-Львiв.-2003.-№3. С.30-39.
Сухомлинський В.О. Методика виховання колективу // Вибранi твори: В 5 т. Т. 1. К.: Рад. шк., 1976. С. 217-381.
Сухомлинський В.О. Сто порад учителевi // Вибранi твори у 5-ти т. К.: Рад. школа, 1976. Т.2. 665 с.
Тхоржевский Д.А. Дидактика трудового обучения. К.: Рад. шк., 1972. 224 с.
Тхоржевський Д. О. Система трудового навчання . К.: Вища школа, 1985. 175с.
Ушинский К. Труд в его психическом и воспитательном значении человека // Народное образование. 2001. №10. С. 227-238.
Фiцула М.М. Педагогiка. К.: Вид. центр. тАЬАкадемiятАЭ, 2002. 528 с.
Цына А.Ю. Педагогическое обоснование системы общетрудовых
знаний и умений учащихся 1-4 классов. К., 1997. 122с.
