Розвиток умiнь розвтАЩязувати задач на пропорцiйне дiлення у початковiй школi

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



?ня математики в 1-3 класах. К.: Рад. школа, 1979. 376 с.

  • Мринська В.РЖ., Лисицина Н.В. Уроки з математики для 1-го i 3-го класiв малокомплектноСЧ школи. К.: Рад. школа, 1975. 160 с.
  • Начальное обучение математике в зарубежных школах / Под ред. Л.Н.Скаткина. М.: Педагогика, 1973. 168 с.
  • Обучение в III классе / Сост. Горецкий В.Г., Сунцов Н.С. М.: Просвещение, 1975. 114 с.
  • Осинская В.Н. Формирование умственной культуры учащихся в процессе обучения математике. К.: Рад. школа. 1989. 192 с.
  • Основы методики начального обучения / Под ред. Пчелко А.З. М.: Просвещение, 1975. 240 с.
  • Пентегова Г.А. Развитие логического мышления на уроках математики // Нач. школа. 2000. №11. С. 74.
  • Пенлiченко О.РЖ. Питання методики дидактичних дослiджень. К.: Вища школа, 1992. 157 с.
  • Поляк Г.Б. Як навчати розвязуванню задач у початковiй школi. К.: Освiта, 1952. 194 с.
  • Пчолко О.С. та iн. Математика у 3 класi. Посiбник для вчителiв. К.: Рад. школа, 1975. 160 с.
  • Савченко О.Я. Дидактика початковоСЧ школи. К.: Абрис, 1997. 416 с.
  • Савченко О.Я. Реформування змiсту початковоСЧ освiти // Поч. школа. 1996. №1. С. 4-8.
  • Савченко О.Я. Сучасний урок в початкових класах. К.: Магiстр-S, 1996. 384 с.
  • Сорокин П.И. Занимательные задачи про математике. С решениями и методическими указаниями. Пос. для детей 1-4 кл. М.: Просвещение, 1977. 170 с.
  • Скаткин Л.Н. Обучение решению простых и составных арифметических задач. М.: Учпедиз, 1963. 200 с.
  • Статкевич В.В. О начальном обучении решению задач. Мн.: Нар. Асвета, 1970. 346 с.
  • Царёва С.Е. Виды работ с задачами на уроке математики // Нач. школа. 1990. №10. С. 37-42.
  • Царёва С.Е. Приемы первичного анализа задачи // Нач. школа. 1985. №9. С. 46-49.
  • Чекмарёва Т.К. Задания к учебнику математики для 3 класса. Пос. для малокомпл. школы. М.: Просвещение, 1975. 90 с.
  • Шевченко А. Розвязування задач рiзними способами // Поч. школа. 2000. №7. С. 22-25.
  • Шмырёва Г.Г. Дифференцированные задания при работе над ошибками в решении задач // Нач. школа. 1986. №2. С. 34-35.
  • Эрдниев П.М., Эрдниев Б.П. Теория и методика обучения математике в начальной школе. М.: Педагогика, 1988. 340 с.