Розвиток пiзнавальноСЧ активностi молодших школярiв на уроках украСЧнськоСЧ мови
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
нова гiлка
Визнач рiд i число прикметника:
Рiд _____________ Число ___________
14. Прочитай речення:
На високому горбi росте струнка бiлокора береза.
Встанови логiко - граматичнi звязки мiж членами речення за допомогою питань:
(Що?) __________________;
_________________________ (що робить?) __________________;
_________________________ (яка?) ________________________;
_________________________ (яка?) _______________________;
_________________________ (на чому?) ____________________;
_________________________ (на якому?) ____________________.
15. Прочитай уривок вiрша О. ЖурливоСЧ:
Пахне липами навколо,
Мед збирають з липи бджоли.
Посхилялись довгi вiти...
Гарно, дiти, в липнi жити!
iменники прикметники дiСФслова прислiвникиСлужбовi слова
16. Прочитай слова:
Умовити, допомогти, зацiкавити, шепотiти.
Розподiли запропонованi слова за двома групами та впиши СЧх у вiдведеному мiii:
РЖ - тi, якi належать до РЖ дiСФвiдмiни
РЖРЖ - тi, якi належать до РЖРЖ дiСФвiдмiни
17. Склади i запиши свою казку про пригоди у зачарованому лiсi.
Придумай назву своСФСЧ казки. Передбач у своСФму творi фантастичнi елементи, притаманнi жанру казки. Дотримуйся три частинноСЧ структури висловлювання. Передбач абзаци. Розкрий тему у змiстi твору. У текстi використовуй слова - синонiми та антонiми. Пиши грамотно. У твоСФму текстi маСФ бути 60 - 80 слiв.