Розвивальний потенцiал бесiди як методу навчання у сучаснiй початковiй школi
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?и iнодi плачуть без видимих причин.
Обробка даних. РЖндекс емпатiйностi виходить шляхом пiдрахунку кiлькостi вiдповiдей, спiвпадаючих з ключем.
Ключ "так" (+) - 1, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 18, 19, 25, 26, 27, 29, 31;
"нi"(-) - 2, 3, 4, 6, 11, 13, 15, 20, 21, 22, 23, 24, 28, 30, 32, 33.
ПiдраховуСФться число збiгiв за ключем (як "так", так i збiгiв "нi"). РозглядаСФться дрiб виду , де X - загальне число збiгiв (сума збiгiв "так", "нi"). Одержане число даСФ значення iндексу емпатiйностi. Чим воно ближче до I, тим вищий цей iндекс, тим краще для вчителя.
Опитувальник застосовуСФться для визначення емоцiйноСЧ чуйностi людини до переживань людей i тварин. Опитувальником вимiрюСФться раннСФ виявлення людиною емпатiСЧ, тобто результати опитувальника характеризують загальну емпатiйну установку, а не конкретну емоцiйну чуйнiсть.
Умiння спiлкуватися яскраво виявляСФться в конфлiктних ситуацiях, якi також розкривають загальну спрямованiсть людини в спiлкуваннi. Для виявлення цих особливостей використовуСФться опитувальник К.Томаса (додаток Б.3).
Додаток Б.3
Опитувальник К. Томаса
1.А. РЖнодi я даю можливiсть iншим узяти на себе вiдповiдальнiсть за розвязання складного питання.
В. Перш, нiж обговорювати те, в чому ми розходимося, я прагну звернути увагу на те, в чому обидва згоднi.
2.А. Я прагну дiзнатися компромiсне розвязання.
Б. Я намагаюся улагодити конфлiкт з урахуванням всiх iнтересiв iншоСЧ людини i моСЧх власних.
3.А. Звичайно я настирливо прагну добитися свого.
Б. РЖнколи я жертвую своСЧм власним iнтересом ради iнтересiв iншоСЧ людини.
4. А.Я прагну знайти компромiсне розвязання.
Б.Я прагну не зачепити почуттiв iншоСЧ людини.
5.А. Залагоджуючи спiрну ситуацiСЧ, я весь час намагаюся знайти пiдтримку бiля iншого.
Б. Я прагну зробити все, щоб уникнути марноСЧ напруженостi.
6.А. Я намагаюся уникнути напруженостi для себе.
Б. Я намагаюся добитися свого.
7.А. Я прагну вiдкласти розвязання спiрного питання, з метою, щоб з часом вирiшити його остаточно.
Б. Я вважаю за можливе в чомусь поступитися, щоб добитися iншого.
8.А. Звичайно я настирливо прагну добитися свого.
Б. Я насамперед прагну визначити те, в чому полягаСФ всi iнтереси i спiрнi питання, що торкнулися.
9.А. Думаю, що не завжди стоСЧть хвилюватися через якiсь виниклi розбiжностi.
Б. Я роблю зусилля, щоб добитися свого.
10.А. Я твердо прагну добитися свого.
Б. Я намагаюся знайти компромiсне розвязання.
11.А. Насамперед я прагну ясно визначити те, в чому полягають всi iнтереси i спiрнi питання, що торкнулися.
Б. Я прагну заспокоСЧти iншого i головним чином зберегти нашi вiдносини.
12.А. Часто я уникаю займати позицiю, яка може викликати суперечки.
Б. Я даю можливiсть iншому в чомусь залишатися при своСЧй думцi, якщо вiн теж йде назустрiч.
13.А. Я пропоную середню позицiю.
Б. Я наполягаю, щоб все було зроблено по-моСФму.
14.А. Я повiдомляю iншому свою точку зору i питаю про його погляди.
Б. Я намагаюся показати iншому логiку i перевага моСЧх поглядiв.
15.А. Я прагну заспокоСЧти iншого i зберегти вiдносини.
Б. Я прагну зробити все необхiдне, щоб уникнути напруження.
16.А. Я прагну не зачепити почуття iншого.
Б. Я звичайно намагаюся переконати iншого в перевагах моСФСЧ позицiСЧ.
17.А. Звичайно я прагну добитися свого.
Би. Я прагну зробити все, щоб уникнути даремноСЧ напруженостi.
18.А. Якщо це зробить iншого щасливим, я дам йому можливiсть настояти на своСФму.
Б. Я дам можливiсть iншому залишитися при своСЧй думцi, якщо вiн йде менi назустрiч.
19.А. Насамперед я намагаюся визначити те, в чому полягають всi порушенi питання i iнтереси.
Б. Я прагну вiдкласти спiрнi питання з тим, щоб з часом вирiшити СЧх остаточно.
20.А. Я намагаюся негайно подолати нашi розбiжностi.
Б. Я прагну знайти якнайкраще поСФднання вигод i втрат для нас обох.
21.А. Ведучи переговори, прагну бути уважним до iншого.
Б. Я завжди схиляюся до прямого обговорення проблеми.
22.А. Я намагаюся знайти позицiю, яка знаходиться посерединi мiж моСФю i iншоСЧ людини.
Б. Я вiдстоюю свою позицiю.
23.А. Як правило, я стурбований тим, щоб задовольнити бажання кожного з нас.
Б. РЖнколи я представляю можливiсть iншим узяти на себе вiдповiдальнiсть за розвязання спiрного питання.
24.А. Якщо позицiя iншого здаСФться йому дуже важливою, я стараюся йти йому назустрiч.
Б. Я стараюся iншому пiти на компромiс.
25.А. Я намагаюся переконати iншого в своСЧй правотi.
Б. Ведучи переговори, я прагну бути уважним до аргументiв iншого.
26.А. Я звичайно пропоную середню позицiю.
Б. Я майже завжди прагну задовольнити iнтереси кожного з нас.
27.А. Часто прагну уникнути суперечок.
Б. Якщо це робить iншу людину щасливою, я дам СЧй можливiсть настояти на своСФму.
28.А. Звичайно я настирливо прагну добитися свого.
Б. Налагоджуючи ситуацiю, я звичайно прагну знайти пiдтримку у iншоСЧ людини.
29.А. Я пропоную середню позицiю.
Б. Думаю, що не завжди варто хвилюватися через можливi розбiжностi.
30.А. Я прагну не зачепити почуття iншого.
Б. Я завжди займаю таку позицiю в суперечцi, щоб ми спiльно змогли добитися успiху.
Бланк вiдповiдей i ключ опитувальника Томаса.
№СПСРКМУКПРИСТ1аб2ба3аб4аб5аб6ба7ба8аб9ба10аб11аб12ба13ба14ба15ба16ба17аб18ба19аб20аб21ба22ба23аб24ба25аб26ба27аб28аб29аб30ба
Обробка даних. Опитувальник виявляСФ типовi способи реагування на конфлiктнi ситуацiСЧ: суперництво (СП), спiвробiтництво (СР), прагнення до