Публичный доклад школы № 50 Верхнего Славянского района Краснодарского края за 2006–2007 гг.
Доклад - Педагогика
Другие доклады по предмету Педагогика
ности выставления годовых оценок: все учащиеся, кроме Товкач Снежаны Владимировны (девочка склонна к бродяжничеству; дважды в течение года разыскивалась с помощью правоохранительных органов; 3 месяца обучалась вне школы р/ц Надежда; последние 2 месяца перед аттестацией практически дома не проживала из-за сложных отношений с матерью, когда-то в раннем детстве бросившей ее, а теперь родившей ребенка и воспитывающей его, что вызвало у старшей дочери не только чувство обиды и ревности, но и чувство ненависти к матери и всем домочадцам) подтвердили свои годовые оценки.
Администрацией школы был проведен и сравнительнычй анализ результатов аттестационных испытаний за несколько последних лет. Выявлено следующее:
№Наименование предмета% качества знаний в 2004 2005 учебном году% качества знаний в 2005 2006 учебном году% качества знаний в 2006 2007 учебном году% результативностиФ. И. О. учителя1.Алгебра (письменно) в традиционной форме58%+14%Потеха Екатерина Георгиевна2.Русский язык (письменно) в традиционной форме66%+14%Левченко Наталья Ивановна3.Русский язык (устно)Не сдавалиНе сдавали80%Левченко Наталья Ивановна4.Физическая культура100%+30%Тарасова Лина Вячеславовна5.Обществазнание 92%+22%Еремеева Елена Ивановна6.Биология Не сдавалиНе сдавали100%Овчаренко Борис Юрьевич
Сравнительный анализ результативности государственной (итоговой) аттестации за последние 3 года показал, что качественный уровень обученности выпускников 2006-2007 учебного года значительно выше, чем в прошлые годы, что объясняется, с одной стороны, более высоким уровнем развития учащихся, с другой стороны, серьезным отношением педагогов к подготовке к экзаменационным испытаниям, которая велась со II учебной четверти всеми учителями-предметниками. Государственная (итоговоая) аттестация завершена положительно со 100% успеваемостью и 45% качества знаний (5 учащихся из 11 окончили 9 класс на хорошо и отлично). Следует отметить кропотливую работу учителей-предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации: Потехи Екатерины Георгиевны, Левченко Натальи Ивановны, Еремеевой Елены Ивановны, Овчаренко Бориса Юрьевича, Тарасовой Лины Вячеславовны, которые проводили консультации, организовывали дополнительные занятия по ликвидации пробелов в знаниях слабо успевающих учащихся, рассматривали темы и вопросы, включенные в билеты прошлого года. Следует отметить работу заместителя директора по учебно-воспитательной работе Тарасовой Лины Вячеславовны, которая вела разъяснительную работу по выбору устных экзаменов с учащимися и их родителями с учетом их поготовленности и с ориентацией на дальнейшее обучение (так, по рекомендации заместителя директора по учебно-воспитательной работе двое учащихся Синицин Ярослав Сергеевич и Канунникова Кристина Сергеевна выбрали экзамен по биологии, который будет профилирующим для них при поступлении в сельскохозяйственный техникум, а слабо успевающие учащиеся Панасенко Иван Александрович, Постельная Кристина Эдуардовна, Савченко Артем Васильевич, Карюкин Александр Геннадьевич по ее рекомендации выбрали экзамены по обществознанию и физической культуре и успешно сдали экзаменационные испытания). Учитывая проблемнсть как класса в целом, так и отдельных учащихся, большую работу с родителями проводил в течение года классный руководитель 9 класса Солодкий Максим Васильевич., который не только изучал на родительских собраниях Положение об аттестации, процедуру проведения аттестационных испытаний, но и постоянно информирвал родителей о качестве обучения и посещаемости учащихся 9 класса: раз в 2 месяца родителя получали рейтинговые ведомости с результатами, знакомились с ними под роспись и таким образом были активно вовлечены в процесс подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттстации.
Следует также отметить, что круг предметов, выбранных для экзаменационных устных испытаний, в этом году значительно расширился (сдавали биологию и русский язык), что тоже подтверждает серьезность работы педагогов по подготовке к аттестации.
Учитывая положительный опыт учителей-предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации, в новом учебном году:
- Учителям Потехе Екатерине Георгиевне, Левченко Наталье Ивановне, Еремеевой Елене Ивановне, Тарасовой Лине Вячеславовне, Солодкому Максиму Васильевичу, Белому Юрию Владимировичу, Моргуновой Ирине Васильевне начать работу по пождготовке к экзаменационным испытаниям со II учебной четверти после первого тестирования учащихся.
- Всем учителям-предметникам, работающим в 9 классе: Потехе Екатерине Георгиевне, Левченко Наталье Ивановне, Еремеевой Елене Ивановне, Тарасовой Лине Вячеславовне, Солодкому Максиму Васильевичу, Белому Юрию Владимировичу, Моргуновой Ирине Васильевне - составить индивидуальные планы раблты по подготовке выпускников 9 класса в 2007 2008 учебного года к государственной (итоговой) аттестации согласно результатам первого тестирования с целью расширения круга дисциплин для экзаменационных испытания по выбору.
- Всем учителям-предметникам, работающим в 9 классе, спланировать дифференцированное обучение, вводить в подготовительную работу к государственной (итоговой) аттестации такие виды контроля качества обученности, как тестирование, защиту тематических рефератов, доклады, уроки-зачеты, уроки-конференции.
- Всем учителям-предметникам, не зависимо от учебной дисциплины, вести повторение изуч