Политическая модернизация общества на примере образовательного процесса
Методическое пособие - Политология
Другие методички по предмету Политология
ролью реальных экспертов. Завершают сбор данных обработкой на ЭВМ. Заранее оглашают методики, тесты, анкеты. Регулярно обновляют данные.
Предложения компетентным структурам
. Специальность организатор модернизации образовательного процесса на основе личностно ориентированного подхода сделать базовой для выпускников школ, СУЗов и ВУЗов.
. Привести госстатистику образования в соответствие показателю академическая успешность учащегося.
. В число приоритетов включить Конституционное право граждан на деле реализовать способности.
Источники проекта
Распоряжение Правительства РФ. О концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. От 29 дек. 2001 г. N1756-р. //Бюллетень Мин-ства обр. РФ. - 2002.-N2.-С.3.
Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы. Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации 23 декабря 2005 г., N 803.://www.fcpro.ru/content/view/11/76/
Устав политической партии Единая Россия
Манифест политической партии "Единая Россия"
Банков Г.С. ТЕХНОЛОГИЯ ВЛАСТИ 21-ГО ВЕКА. Минск, 1998.
Банков Г.С. Оценка синергетического эффекта межрегинального взаимодействия. 8-я Международная конференция: Проблемы прогнозирования и государственного регулирования социально-экономического развития. Мн. Ноябрь 2007.
Банков Г.С. Математическое моделирование активных явлений методом эквивалентных замещений. Международная конференция. Путь в будущее - наука, глобальные проблемы. ИПМ им Келдыша, М. Ноябрь 2007.
Банков Г.С. Оптимальное распределение производственной программы методом эквивалентных замещений. Доклады научно-технич. конференции по разработке и внедрению АСУ. Секция Y11. Математическое обеспечение, Новосибирск,1969.
Банков Г.С. Задача определения резервов производства при использовании несоизмеримых ресурсов (факторов). Материалы 1-й научно-технической конференции ЦНИИТУ. Секция 4, Математическое обеспечение. Минск 1969.
Банков Г.С. НИР 53-04-5.Исследование режимов функционирования сети абонентов ВЦКП. Разработка функциональной модели информационных потоков. БФ ВГПТИ ЦСУ СССР,1980.
Банков Г.С. НИР 53-04-6.Исследование режимов функционирования сети абонентов ВЦКП. Разработка методических материалов по исследованию теледоступа. БФ ВГПТИ ЦСУ СССР,1980.
Банков Г.С. О достижении соответствия проектируемой модели реальному объекту. БелНИИНТИ. Минск 1980.
Деловая игра Коллектив. РМИПК. Минск 1984.
Деловая игра Аттестация рабочих мест. РМИПК. Минск 1985.
Банков Г.С. Технологические приемы повышения организованности коллектива в экстремальных условиях в период ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Для технических библиотек. Киев,1986.
Дополнительная литература
Антология мировой политической мысли. В 5 т. Т. 2 Зарубежная политическая мысль. XX в. М., Мысль, 1997. 830с.
Бауман З. Индивидуализированное общество/Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М.: Логос, 2002. 390с.
Вальдман И.А. Ключевые аспекты качества образования: уроки международного опыта / Отв. редактор Курнешова Л.Е. Научн. ред. Держицкая О.Н. - М.: Московский центр качества образования, 2009.
Вебер М.,"Протестантская этика и дух капитализма" М. 1990.
Гэлбрайт Дж. К. Справедливое общество. Гуманистический взгляд/Новая постиндустриальная волна на западе. Антология//Под редакцией В.Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. С. 223-244.
Давыдов Ю.Н. Российская ситуация в свете веберовского различения двух типов капитализма// Россия:
Заславская Т. И. Социокультурный аспект трансформации российского общества// Социс. 2001. 8. С.4.
Ильин М.В. Идеальная модель политической модернизации и пределы ее применимости. М., 2000
Кастельс М. Становление общества сетевых структур/Новая постиндустриальная волна на западе. Антология//Под редакцией В.Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. С.492-505.
Локк Джон (Сочинения, т. 3. М.: Мысль, 1988. С. 124).
Леонтьев А. Н. Психология мышления. 1981
Левашов В.К. Устойчивое развитие общества: парадигмы, модели, стратегия. М.: Academiа, 2001. 175с
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. т.1. с.422.
Проблема сознания в современной западной философии. М.: 1989
Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды: Основы онтологии, логики и психологии. М.,1997. 463с.
Современная школа: опыт модернизации: Книга для учителя / Под общ. ред. А. П. Тряпицыной. - СПб.2005.
Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. 1981
А так же сайты по запросу Литература по модернизации.
Программа курсов
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
.1. Общие сведения. Цель проекта - подготовить организаторов модернизации образовательного процесса. Форма обучения, - групповые курсы. На подготовку организаторов модернизации образовательного процесса отводится один месяц. При зачислении на курсы проводится тестирование.
В основе обучения лежит личностно ориентированный подход с акцентом на инициативу курсантов. В конце курсов проводится практика в одном из образовательных учреждений, где курсант обязан показать свою компетентность и доказать эффективность выполненной практической работы. Успешным курсантам выдается стипендия и удостоверение Организатор модернизации образовательного процесса с присвоением квалификации высшей компетентности, высокой компетентности, общей компетентности. Сопровождение курсов обеспечивают: ведущий преподаватель; системный математик, мето