Политическая модернизация общества на примере образовательного процесса

Методическое пособие - Политология

Другие методички по предмету Политология

Банков Г. С.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЛИТИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Итоги 40-летнего исследования социальных ориентиров человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Минск

Бестпринт

 

УДК 37.014:314/316

ББК 60.52+74.04

Б 23

Рецензенты:

доктор технических наук, профессор

Белорусского государственного экономического университета В. Я. Асанович;

кандидат педагогических наук,

доцент кафедры высшей математики Вятского ГУ М. Р. Шабалина

Банков, Г. С.

Политическая модернизация общества на примере образовательного процесса: итоги 40-летнего исследования социальных ориентиров человека / Г. С. Банков. - Минск : Бестпринт, 2011. - 74 с.978-985-6873-42-6.

Издание обобщает методы модернизации образовательного процесса на принципах: опережающего моделирования академической успешности учащихся, личностно ориентированной парадигмы, контроля доверием, приведения традиций этики в соответствие потребностям инновационного развития общества.

Адресовано ученым, педагогам, методистам, политологам.

УДК 37.014:314/316

ББК 60.52+74.04978-985-6873-42-6 Банков Г. С., 2011

Оформление. УП Бестпринт, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

 

Основы политической модернизации

Исторические этапы модернизации

Политическая поддержка модернизации РФ

Опыты модернизации РФ и за рубежом

Проблема таксономии социальных ориентиров

Проблема объединения рынка и регулирования

Собственность в образовательном процессе

Механизмы формирования инициативы

Электронные модели образовательного процесса

Проблема оценки знаний

Фрагмент ротации знаний

Эстетика образовательного процесса

Педагогическая экспертиза гармонии ориентиров участников образовательного процесса

Формирование адекватной самооценки

Актив креативных учащихся по предметам

Активы креативных учащихся оценивают ориентиры преподавателей

Достижение единых требований к социальным ориентирам преподавателей

Индивидуальная траектория успешности учащегося

Организация коллективного творчества на примере ректората БГУИР

Единые требования к информации

Источники проекта

Программа курсов МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Концепция модернизации общества на примере образовательного процесса

Приложение 1. ТЕОРИЯ СРЕДЫ ВЫЧИСЛЕНИЯ

Приложение 2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ А

Приложение 3. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОРИЕНТИРОВ У РАБОТНИКОВ ЧАЭС ПОСЛЕ АВАРИИ 1986 г.

ОСНОВЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА

 

Единомыслие - основа всему

Демосфен

 

Исторические этапы модернизации

 

Политическая модернизация общества является необходимым осознанным процессом систематизации, классификации и формализации идей гражданского порядка с целью проектирования на этой основе оптимальной стратегии социального развития. Ключевыми понятиями модернизации являются согласованность ветвей власти, устойчивый процесс социального развития, опорные социальные ориентиры. Сегодня нельзя строить власть на авось. Жизнь требует нового подхода, объединяющего частные теории и концепции. Философия нашей концепции опирается на идеи Востока и Запада. На Востоке основной задачей власти является обеспечение общественного порядка. В обществах Запада обсуждается дилемма властных функций всех сфер общественной жизни. Мы предлагаем властные измерения проводить методом объединения отдельных свойств демократической и авторитарной стратегий. В этом состоит наша идея синтеза оптимальной динамической стратегии социального развития.

Разберем основы европейской стратегии, которая выросла из морали протестантских общин: будь нетерпим к ошибкам окружающих, будь прилежен, будь бережлив. Принципиально, эта мораль способна сплотить общину под руководством сильного лидера, но не выдерживает проверки по критерию то же самое в разных ситуациях. Единый подход к оценке то же самое предложил Лука Пачоли в форме бухгалтерского учета. Это был первый в истории этап модернизации общества, построенный на контроле на недоверии, давший инерционную устойчивость бюрократизму, демократии, индивидуализму, достигший своего апогея в XIX веке и пришедший в упадок к ХХI веку.

Первая успешная система отношений на недоверии реализована в Конституции США в форме противодействия ветвей власти. На протяжении 150 лет Конституция была главным продуктом экспорта США и стимулятором внешних инвестиций. В итоге смысл демократической модернизации свелся к тотальному применению принципа взаимного недоверия и проявился в социальных ориентирах: контроль ошибок, воспитание прилежности, сохранение собственности. В.И. Ленин назвал эти отношения войной всех против всех. Макс Вебер в кн. "Протестантская этика и дух капитализма" именует эти отношения западным капитализмом, основанным на признании субъектов хозяйствования, повсеместном применении бухгалтерского учета и отчетности, развитии методов анализа, рациональном управлении, протестантской этике.

Второ?/p>