Планирование работы управления образования
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
тодического уровня учителей, воспитателей, руководителей школ, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
oдальнейшее совершенствование материально-технической базы учреждений образования (распространение оборудование и других материалов, осуществление контроля за использованием их по назначению, снабжение учебниками и инструктивно методической литературой, учебно-наглядными пособиями и другими техническим средствами обучениями). Обеспечение финансовой деятельности учреждений образования, составления сметы и ее утверждения, контроль за соблюдением финансово-штатной дисциплины в подведомственных учреждениях, сохранность денежных средств материальных ценностей.
oорганизация работ по охране жизни и здоровья детей (осуществление совместно с органами здравоохранение контроля за соблюдением условий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей в школах, дошкольных и дополнительных образовательных учреждениях, организация горячего питания школьников; устройство детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома, школы-интернаты, и на воспитание в семье граждан, обеспечение опеки и попечительство в отношении несовершеннолетних).
Функции органа управления, отражающие устойчивые ориентированные на длительный период основные задачи, основные направления его деятельности, не является в то же самое время чем-то застывшем, неизменным.
Так по мере развития школ и других учреждений образования усложняются и функции районного управления по управлению этими объектами. Отдельные направления работы, отдельные функции могут на том или ином этапе развития общества, общеобразовательной школы приобретать особое значение.
Хотя структура органов управления определяется, прежде всего, системой выполняемых функций, абсолютного однозначного совпадения функции и структуры нет: решение аналогичных задач может обеспечиваться различными структурами.
Четкость организационной структуры, правильное распределение обязанностей - важное условие эффективной работы органов управления.
При районном управлении работает централизованная бухгалтерия и районный методический кабинет.
Внешние связи с районными организациями
Осуществляя управление учреждениями образования в районе, управление образования не может в одиночку решить стоящие перед ним разработанные сложные задачи. Успех деятельности районного управления во многом определяется тем, в какой мере она координирована деятельностью других учреждений и организаций.
Администрация руководит образованием на территории района. Она непосредственно направляет и контролирует деятельность районного управления образования, рассматривает и утверждает, планы работы оказывает постоянную помощь, обсуждает отчеты руководителя, заслушивает его доклады по основным вопросам организации и деятельности школьных, дошкольных и дополнительных образовательных учреждений.
Вопросы хозяйственной учебно-педагогической, организационной деятельности районного управления не могут успешно решаться без помощи других отделов и управлений районного звена, без постоянного взаимодействия с ними. С одними отделами работники районного управления имеют постоянные контакты, с другими же отделами совместная работа носит периодический характер.
Так, например, постоянную совместную работу по организации оздоровительно-профилактических мероприятий с учащимися района, проводит с райздравотделом и санэпидстанцией; углубленный медицинский осмотр детей, контроль за выполнением санитарно-гигиенического режима в учебно-воспитательных учреждениях и т.д.
Работники районного здравотдела, районных и участковых больниц, санэпидстанции помогают управлению образования в проведении бесед и лекций на медицинские темы для учителей, учащихся и родителей, организуют работу школьных санитарных дружин и постов, присутствуют при проведении массовых школьных мероприятий (туристических слетов, спортивных соревнований и т.д.). Сотрудники РОВД, ГИБДД проводят систематические занятия с учащимися 1-11 классов по изучению правил уличного движения, оказывают помощь в оформлении специальных уголков, в проведении соревнований между классами, подготовки инструкторов из числа учащихся - старшеклассников. Районное управление образования работает в постоянном контакте с отделом внутренних дел, администрацией, народным судом, прокуратурой. Эта работа охватывает вопросы не только правовой пропаганды, но и профилактику правонарушений среди детей и подростков.
Работа районного управления образования тесно переплетаются с работой учреждений управления культуры по нравственному воспитанию школьников. Большую помощь в организации и развитии детской художественной самодеятельности оказывают учреждения культуры, клубы, библиотеки, которые обеспечивают работу различных кружков. Решение вопросов строительства и ремонта, учреждений образования, укрепление их учебно-материальной базы, организация питания детей, требует постоянного сотрудничества, координации усилий с управлением капитального строительства, отделом городского архитектора, конторой материально-технического снабжения, финотделом, отделом торговли и т д.
Районное управление образования организует постоянные комиссии, часть которых работает в непосредственном контакте с районным управлением по делам несовершеннолетних, по делам молодежи, по здравоохранению, общественному пита?/p>