Особенности использования юридических терминов в английском языке
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
?емы языка обладают своими собственными, только им присущими признаками, среди которых главными являются обобщенный характер их семантики, принадлежность к языковой системе, восхождение к их номинативной деривации. Итак, номинация - это из центральных и наиболее сложных явлений языка. Номинация - это нечто иное, чем средство и условие закрепления понятий, формируемых в ходе познания объективного мира. Этот момент особо подчеркивает В. Колшанский, определяя роль сущности номинации не в том, что языковой знак обозначает вещь или каким - то образом соотносится с вещью, а в том, что он репрезентирует некоторую абстракцию как результат познавательной деятельности человека, абстракцию, отражающую диалектическое противоречие единичного и общего, реальных предметов и явлений. Закрепление этой идеальной сущности в слове и есть лексическая номинация.
Номинация - это не просто обозначение предмета, а фиксация его абстрактной сущности в особой материальной форме - в знаке. Процесс и результаты обозначения при помощи языковых единиц связаны iормированием понятий, в которых природные свойства вещей, явлений даны в преобразованной на основе человеческих потребностей форме, в виде снятой предметности, идеально [10,3]. Классическое языкознание связывало процесс номинации, главным образом, со словами, обозначающими конкретные, а не абстрактные явления. В современном языкознании доминирует тенденция к широкому пониманию номинации, как обозначению всего отражаемого и познаваемого человеческим сознанием, независимо от предмета, лица, действия, качества, отношения, события. Обязательным условием для существования языка и мышления является их единство: без мышления нет языка и, наоборот, без языка нет мышления. Поэтому любой языковой знак, имеющий отношение к отражению явлений объективного мира, к обобщению результатов познания, двусторонен. Без этого единства нет человеческого языка и нет познавательной деятельности, межчеловеческого общения, обмена мыслями. Этот момент в соотношении между мышлением и языком, двумя сторонами языкового знака, определяется как главное и необходимое противоречие в языке, как сущность языка, которая образуется посредством единства материального и идеального.
Язык - структурно - системное организованное целое, в котором существуют только ему присущие уровни, единицы соответствующих уровней, виды синтагматических, парадигматических и иерархических связей между единицами одного и разных уровней языка. Система языка является необходимым условием для реализации присущие уровни, единицы соответствующих уровней, виды синтагматических, парадигматических и иерархических связей между единицами одного и разных уровней языка. Система языка является необходимым условием для реализации основных функций языка: номинативной и коммуникативной.
1.2 ЯЗЫК - ОБЪЕКТ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Язык есть как бы внешнее проявление духа народов: язык народа есть его дух, и дух народа есть его язык. В языке, согласно Гумбольдту, отражаются духовные качества народа, носителя этого языка. Гумбольдт решительно возражал против понимания языка как чего - то механического и статичного, внешнего по отношению к выражаемой мысли. Он писал: По своей действительной сущности язык есть нечто постоянное и вместе с тем в каждый данный момент преходящее. Язык есть не продукт деятельности, а деятельность [11,218 - 219]. Язык как средство человеческого общения отражает изменения, происходящие в жизни деятельности людей. С появлением новых предметов и явлений возникают и новые слова. Однако новые слова не появляются из ничего и не создаются произвольно. Основой для их создания служат уже существующие слова и способы. Процесс создания новых слов с помощью специальных средств и способов называется словообразованием. Знание законов словообразования, способов и средств играет важную роль при изучении языка [12,112]. В язык как систему входят слова образующие в каждом данном языке свою сложную систему (морфологических и семантических рядов) и живые способы создания новых слов (фонетика, точнее фонология или фонематология), а также схемы или правила построения различных языковых единств - все это, конечно все это базируется в речи данного народа.
Языковая система находится все время в непрерывном изменении. Поэтому и изучать ее надо в движении. Языковые системы могут быть весьма различны по своей развитости и полноте [13,162]. Язык, важнейшее и удивительно совершенное средство человеческого общения, средство обмена мыслями, может выполнять эти разнообразные и сложные функции потому, что он представляет собой весьма гибкую и в то же время отлично организованную систему. Он состоит, с одной стороны, из элементов - фонем, морфем, слов, а с другой - он обладает структурой. Под структурой языка следует понимать его внутреннюю организацию, схему связей и отношений беiисленного числа его элементов. Если мы поставим перед собой задачу выявить всеобщие признаки или характеристики структуры некоторого количества языков, то получим сумму языков от какой - то другой группы языков, где этих признаков не будет. Общие структурные признаки обнаруживаются в самых различных языках, не имеющих никакого генетического родства [14,5]. С точки зрения семиотики язык - уникальная, но не единственная знаковая система: он сопоставим с языком пчел, дорожной сигнализацией, алгоритмическим языком программирования. С точки зрения науки об обществе язык не имеет аналогов. Он не просто своеобразен - по ряду существенных признаков он отличается от всех общественных явлений. Язык, сознание и социальный характер трудовой деятельности изначально взаимосвязаны и составляют фундамент человеческого своеобразия в ?/p>