Курсовой проект по предмету Социология

  • 281. Предвидение и прогнозирование
    Курсовые работы Социология

    Трудности в работе завода, связанные с загрузкой, близкой к предельной, накапливались. Широко распространилось мнение, что в них следует винить плохие коммуникации. По этой и другим причинам главной заботой администрации стала координация производственных операций на заводе. Руководство признавало, что начальники участков работали с огромным напряжением сил и что некоторые из них недостаточно подготовлены для того, чтобы справляться с кадровыми проблемами, порожденными предельной загрузкой производственных мощностей. Поэтому, чтобы дать этим управляющим больше времени для работы с подчиненными и высвободить их для дополнительной подготовки в области человеческих отношений, был введен еще один уровень управления непосредственно над ними. Этот второй уровень был создан, чтобы принять на себя все более сложные проблемы корпорации. Поощрялась ориентация работы начальников участков на кадровые проблемы. Однако, как оказалось, новые управляющие затрудняли коммуникации, направленные как вверх, так и вниз. Безуспешность их усилий сделала очевидным, что проблемы координации коренились не в производственном графике, а в растущем среди рабочих возмущении интенсификацией труда. Все это привело администрацию к решению, что следующий трудовой контракт должен включать условие гибкого распределения рабочих заданий.

  • 282. Предпринимательство как социальное явление: социологический анализ
    Курсовые работы Социология

    Доходы силовых предпринимателей принимают форму дани или налога (на прибыль, с оборота), собираемого регулярно и в соответствии с более или менее постоянной ставкой - как бы в оплату регулярных благ или услуг, которые владельцы средств насилия предоставляют клиентам или обитателям некоторой территории. Отсюда очевидно, что силовое предпринимательство предполагает высокую степень монополизации использования силы внутри сферы, являющейся объектом правления и налогообложения. Вмешательство других субъектов охраны или налогообложения ставит эту деятельность под вопрос до окончательного выяснения отношений между конкурентами и раздела сфер деятельности - как правило, с использованием силы или угроз. Поэтому владельцы средств принуждения склонны мыслить в терминах «территорий» и «сфер влияния» и проявляют болезненную чувствительность к вопросам границ. За пределами монополизированной сферы, наоборот, находится пространство, где царят неопределенность, угрозы и конкуренция, что служит обоснованием деятельности силовых предпринимателей для их клиентов. Таким образом, монополия силы и соответственно иерархия внутри определенной сферы и неограниченная конкуренция, то есть анархия, за ее пределами являются логическими условиями силового предпринимательства. Забегая вперед, скажем, что именно это различие состояний является структурным условием возможности силового предпринимательства.

  • 283. Преемственность российской социологической традиции
    Курсовые работы Социология

    Фрагменты из истории этого направления могут быть реконструированы на основе публикации В.С. Измозика [21]. Информация о социальном составе, настроениях и общественном мнении населения систематически собиралась с 1918 г., когда был создан Информационный отдел ЦК РКП(б), рассылавший вопросники по губернским комитетам партии и даже пытавшийся проводить еженедельное анкетирование <по вопросам общего состояния работы на предприятии, настроения рабочих и служащих>. Уже тогда был поставлен вопрос о качестве сведений и вполне осознана необходимость разработки <однотипной информационной схемы>. Вероятно, наибольшие успехи в этой работе были достигнуты Политуправлением Красной Армии, проводившим организованные анкетные опросы личного состава и выпускавшим информационный бюллетень. В марте 1921 г. была предпринята попытка создать государственную систему социально-политической информации, ядром которой стали органы ВЧК. В инструкции по сбору госинформации, утвержденной приказом ВЧК в феврале 1922 г., указывалось: <Основной целью госинформации является информирование центра о степени устойчивости на местах, освещение настроений всех групп населения и факторов, влияющих на изменение этих настроений> [72]. С этого времени Информационный отдел ВЧК ОГПУ собирал ежедневные, еженедельные и ежемесячные сводки и на их основе составлял месячный обзор <Политсостояние СССР> (включавший, кроме текста, табличные материалы). Информация органов госбезопасности обоснованно считалась более надежной по сравнению с партийными политсводками, поскольку использовались сеть осведомителей (своего рода включенное наблюдение), перлюстрация переписки и, конечно же, то, что сегодня называют <анализом случая>. Данные ОГПУ входили в еженедельные обзоры Информационного отдела ЦК РКП(б) для секретарей ЦК и членов Политбюро. Эти обзоры включали также анализ писем в редакции газет и журналов. Характерна тематика обзоров: <Настроения и активность кулачества>, <Политнастроения и классовые группировки в крестьянстве>, <Слухи о войне>, <О некотором повышении активности интеллигенции>, <Политическая физиономия деревни>. Следует отметить, что в основе обзоров лежали вполне определенные концептуальные представления о <советском человеке>, сложившиеся в практике <чисток> 20-х и 30-х гг. и позволявшие производить дифференциацию населения по категориям, различение нормы и отклонения в <уровне сознательности>. В этом отношении эмпирические обследования соответствовали теоретическим установкам официальной социологической доктрины. В последующие десятилетия вплоть до краха коммунистической системы методы сбора информации и тематика обследований практически не изменились. После институционализации академических социологических обследований в 1960-е гг. произошло своеобразное разделение тематического пространства дисциплины: все то, что не соответствовало критериям политически допустимого, проходило под грифом секретности либо для служебного пользования[8].

  • 284. Преимущества и недостатки контент-анализа по сравнению с опросом
    Курсовые работы Социология

     

    1. Бельский В.Ю. Социология: Учебник / Под ред. Д.Г. Лощакова.- М.: ИНФРА-М, 2002.
    2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.- Изд. 2-е, испр. и доп.- М.: Гардарики, 2004.
    3. Добреньков В.И. Социология: Учебник для вузов.- М.: ИНФРА-М, 2001.
    4. Зборовский Г.Е. Общая социология: Учебник для вузов.- 3-е изд., испр. и доп.- М.: Гардарики, 2004.
    5. Кончанин Т.Л., Подопригора С.Я., Яременко С.Н. Социология.- Ростов н/Д: Феникс, 2001.
    6. Общая социология: Учеб. пособие / Под ред. А.Г. Эфендиева.- М.: ИНФРА - М, 2002.
    7. Соколов В.А. Социология: Для студентов вузов.- Ростов н/Д: Феникс, 2004.
    8. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002.
    9. Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов.- М.: Гардарики, 2004.
    10. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы.- Самара: Самарский университет, 1995.
    11. Бутенко И.А. Использование новых технологий при опросах // Социологические исследования.- 2000.- № 10.- С. 120.
    12. Контент-анализ Public relations в цифрах // PR в России.- 2004.- № 1.- С. 2.
    13. Маршак А.Л. Социология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Высш. шк., 2002.- С. 230.
    14. Парахонская Г.А. Из опыта преподавания курса "Контент-анализ текстов" // Социологические исследования.- 2006.- № 5.- С. 113-117.
    15. Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Основы современной социологии. Контент-анализ // http://business.polbu.ru/grigoriev_sociology/ch23_vi.html
    16. Контент-анализ // http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/54350
    17. Контент-анализ // http://www.marketologu.aaanet.ru/method14_1.htm
    18. Манаев О.Т. Контент-анализ - описание метода // http://psyfactor.org/lib/kontent.htm
    19. Манекин Р. Контент-анализ: общая характеристика // http://articles.excelion.ru/science/info/02829515.html
  • 285. Приёмы адаптации личности к другой культурной среде
    Курсовые работы Социология

    Все переселенцы сталкиваются с трудностями адаптации к чужой культурной среде. Сложности возникают при взаимодействии с местными жителями, в восприятии местных обычаев, норм и правил. Ускорение темпов глобализации современного мира и увеличение количества межкультурных взаимодействий напрямую не способствует разрушению негативных стереотипов в общении между народами, не уменьшает неприятие иных традиций и норм жизни. Напротив, увеличение количества межличностных общений представителей разных этносов и культур может привести к усилению предубеждений и отторжению норм культуры, в среде которой находятся переселенцы. Это подтверждают многочисленные инциденты с мигрантами из стран Африки и Азии в Европе, азиатскими мигрантами в России, проблемы этнических русских в бывших республиках СССР. В этой связи очень важно понять, при каких условиях адаптация переселенца к новым культурным нормам пройдёт наиболее безболезненно как для самого переселенца, так и для принимающей его страны, что поможет наладить доверительное межличностное общение мигранта с его новыми согражданами. Поэтому исследование проблем адаптации личности в иной культурной среде актуально, ибо способствует разрешению острых межэтнических, межконфессиональных проблем и поддержанию мирных отношений в масштабах, как всего человечества, так и отдельных обществ.

  • 286. Прийомна сім’я як об’єкт соціальної роботи
    Курсовые работы Социология
  • 287. Прикладная социология как часть социологического знания
    Курсовые работы Социология

    В зарубежной, прежде всего американской, социологии принято различать два подхода к исследуемым явлениям и процессам инженерный и клинический. Инженерный, точнее социоинженерный, подход характеризуется преимущественным использованием маломасштабных, недорогих опросов, полевых экспериментов, разработкой проектов социальной перестройки небольших сообществ (например, молодежных кемпингов или производственных бригад), поэтому и носит название инженерного. Социоинженер чаще всего исследует такие вопросы, как удовлетворенность трудом, условия труда, мотивация и стимулирование труда, деятельность менеджеров в пределах данной фирмы; изучает динамику спроса и предложения определенных видов товаров, т.е. проводит маркетинговые исследования. Социоинженер, нередко выступающий в роли консультанта предприятия, фирмы, общественной организации и т.п., чаще всего использует стандартизированные методы социологического опроса, наблюдения, контент-анализ документов, а также обычную статистику и количественный анализ; завершая исследование отчетом, он включает в последний блок практические рекомендации по совершенствованию управления фирмой или ее подразделениями, улучшению условий труда, рекламированию определенных видов товаров и т.п. В сущности, здесь речь идет об инженерном типе прикладного социологического исследования.

  • 288. Прикладное социологическое исследование: методология, методы и технологии
    Курсовые работы Социология

    Цель любого социологического исследования - анализ таких проблем, которые имеют ключевое значение для жизни общества. Предмет внимания социологов должен отличаться ярко выраженной актуальностью, т.е. быть востребован жизнью; социолог призван помогать решать самые важные задачи и, кроме того, создавать научный задел, базу для удовлетворения потребностей не только сегодняшнего, но и Завтрашнего дня. Одна из главных причин обращения к социологическим исследованиям - потребность в обширной, содержательной и актуальной информации, отражающей наиболее важные стороны жизнедеятельности и взаимодействия индивидов, групп, коллективов, социальных слоев общества, которые чаще всего скрыты, представляют собой «молчание моря». Любое взаимодействие, скрытое от «внешнего глаза» («молчание моря»), может при определенных условиях выплеснуться бурно, яростно, перечеркивая все расчеты практиков социального управления. Вместе с тем проведение социологического исследования - не самоцель. Как бы ни была значима его роль и широки возможности, оно выступает в качестве лишь одного из средств получения социальной информации. Признание за социологическим исследованием статуса «одного из...» не позволяет абсолютизировать его роль и рассматривать, как это иногда бывает, в качестве панацеи от всех бед.

  • 289. Применение статистических методов при исследовании численности населения Республики Якутия
    Курсовые работы Социология

     

    1. ГинзбургА.И.Статистика. Учебное пособие. СПб, Изд. ПИТЕР, 2003. 376с.
    2. ГмурманВ.Е.Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. Пособие для вузов. Изд. 6-е, стер. М.: Высш. шк., 1997. 479с.
    3. Демографический ежегодник Республики Саха (Якутия). 2008: Стат. сб. / Саха(Якутия) стат. Якутск, 2008. с.90.
    4. Демографический ежегодник России. 2008: Стат. сб. / Рос стаг. М» 2008.
    5. Естественное движение населения Республики Саха (Якутия) за январь-декабрь 2008г. / Стат. бюллетень №26/28. Якутск, 2009.
    6. ЕфимовМ.Е., ГанченкоО.И., ПетроваЕ.В.Практикум по общей теории статистики. М., Финансы и статистика, 2003. 275с.
    7. Иванова А. Будущее российской смертности// Социальная и демографическая политика. 2006. №1. с.65.
    8. СукнёваС.А., МостаховаТ.С.Демографическое развитие региона: оценка, прогноз, политика. Новосибирск: Наука, 2002.
  • 290. Принципы социологии и специфика социологии культуры
    Курсовые работы Социология
  • 291. Принципы управления социальной работой и их содержание
    Курсовые работы Социология
  • 292. Причины и условия возникновения социологии
    Курсовые работы Социология
  • 293. Проблема алкоголизма в России
    Курсовые работы Социология

    Известно, что алкогольная зависимость у женщин формируется в разы быстрее, чем у мужчин. Самое страшное, что на первых этапах он практически незаметен и родственники и даже семья могут не догадываться, что их жена и мать больна. На этом этапе, если родственники обнаруживают спрятанный алкоголь, или застукают её за выпивкой, то болезнь можно вылечить без особых усилий. Проблема в том, что женщины чаще всего выпивают одни и стыдятся этого, так что редко кому удаётся поймать эту фазу. Чаще всего родные замечают вторую фазу алкоголизма, когда чётко проявляется абстинентный синдром. В это же время происходят сильные изменения во внешнем виде женщины, которые вызваны регулярным потреблением алкоголя. Появляются отёки на лице, заметны мешки под глазами, цвет волос становится более тусклым, а голос более грубым. Кроме того родные начинают замечать и перемены в личности. Появляется грубость, агрессивность, раздражительность, лживость и тому подобное. Внешний вид для женщины становится не важен и она перестаёт пользоваться косметикой. Так же её больше не волнует уборка в доме. Однако бывают и исключения. Как говорилось выше, женщина испытывает огромный стыд за свою болезнь. Бывает, что чувство вины на столько сильное, что женщина наоборот старается всячески угодить семье и навести дома идеальный порядок. Это ещё одна из проблем обнаружения алкоголизма у женщин. Гораздо лучше, когда женщина устраивает скандалы и драки, тогда болезнь сразу заметна и необходимо, как можно быстрее обратиться к врачу.

  • 294. Проблема бедности в работах российских авторов
    Курсовые работы Социология

     

    1. Белоусова С. Анализ уровня бедности /С. Белоусова//Экономист-2006-№10-с.65-71
    2. Бедность в России: меняются ли тенденции? (раздел из аналитического доклада ОЭСР в конце 2000г) -Человек и труд-2001-№7-с.21-28
    3. Бедность в России: ученые надеются, что власть их услышит (научно-практический семинар организованный Всероссийским центром уровня жизни и фондом Ф. Эберта) -Человек и труд-2004-№12-с.35-47
    4. Брагина Е. Бедность в новом веке /Е.Брагина//Свободная мысль-2001- №12-с.117-121
    5. Волгина Социальная политика М.: 2003г -с. 156-187
    6. Гордон Л.А. Субъективные ошибки или объективные обстоятельства (уровень и условия жизни в переходный период в России)/А.Гордон//ОНС-1998-№5-с.26-33
    7. Кларк С. Бедность в России /С. Кларк//ЭКО-1998-№11-с.124-137;№12-с.148-159
    8. Марков В. Параметры социального здоровья /Вл. Марков// Человек и труд -1995-№7-с.43-47
    9. Меле Ф., Школьников В. От чего умирают в России и во Франции? / Меле Ф //Мир России-1997-№4-с.12-18
    10. Можина М. Бедные. Где проходит черта? /М.Можина//Свободная мысль -1992-№4-с.11-18
    11. Радаев В.В. Работающие бедные: велик ли запас прочности? /В.В. Радаев//Социологические исследования-2000-№8-с.28-35
    12. Румянцева Е. Бедность как глобальная проблема /Е.Румянцева//МЭМО-2003-№2-с.57-65
    13. Решетников М.М. «Бедность в современной России анализ проблемы» http://www.narcom.ru/ideas/common/49.html
    14. Смирнов С. Преодоление бедности: решения не могут быть унифицированными /С.Смирнов//Человек и труд -1995-№7 с.48-53
    15. Социальная энциклопедия, М.:2000 г. с.32-33
    16. Сычева В.С. Обнищание народных масс /В. С. Сычева// Социологические исследования -1994-№4-с.66-69
    17. Чернина Н.В. Бедность как социальный феномен российского общества /Н.В. Чернина//Социологические исследования-1994-№4-с.54-61
    18. Чинакова Л.И. Об отличительных особенностях бедности и нищеты /Л.И. Чинакова//Социологические исследования-2005-№1-с.139-141
    19. Федотовская Т.А. Социальные аспекты бедности http://www.budgetrf.ru/Publications/Magazines/VestnikSF/2003/vestniksf213-20/vestniksf213-20050.htm
  • 295. Проблема гражданского и патриотического воспитания молодежи
    Курсовые работы Социология
  • 296. Проблема женской занятости (на примере Кабардино-Балкарской Республики)
    Курсовые работы Социология

     

    1. Актуальные проблемы социально-правовой защиты женщин. СПб., 1998.
    2. Алехина Г.А. Рынок рабочих мест в структуре рынка труда. Томск. 2000.
    3. Беглярова А.Е. Региональная политика занятости в условиях реформирования экономики. М. 2001.
    4. Бильчак В.С., Захаров В.Ф. Региональная экономика. М. 1998.
    5. Болов А.В. Формирование рынка труда и занятости в условиях трудоизбыточности. Автореферат канд. дисс. Нальчик. 2002.
    6. Былков В.Г. Система регионального рынка труда: социально-экономические методы регулирования. СПб. 1997.
    7. Васильев Я.Т. Совершенствование региональной занятости населения в условиях становления рынка труда. М. 1997.
    8. Власов В.И., Крапивин О.М. Комментарий к законодательству о занятости и трудоустройстве населения. М., 1999.
    9. Гвоздарев О.А., Фаузер В.В. Рынок труда и проблемы занятости. Сыктывкар. 1997.
    10. Грищенко Н.Н. Особенности региональной безработицы и пути ее регулирования. М. 1999.
    11. Дадашев А.З. Проблемы занятости и регулирования рынка труда в Российской Федерации (региональный аспект). М. 1993.
    12. Демография, экономика, экология: некоторые аспекты сравнительного анализа регионов Российском Федерации. М. 1997.
    13. Ефремов С.И. Демографические особенности неформальной занятости на российском рынке труда. М. 2001.
    14. Жгулева Н.Н. Формирование рынка труда в переходной экономике. М. 1998.
    15. Женщина в обществе: реалии, проблемы, прогнозы. М., 1994.
    16. Жукевич Г.В. Государственное регулирование занятости и безработицы на региональном рынке труда на этапе перехода к устойчивому экономическому развитию. М. 2001.
    17. Загороднева А.М. Государственное регулирование занятости и рынка труда: Учебное пособие. М. 1996.
    18. Занятость и безработица в КБР: 1992-2002 гг. Нальчик. 2003.
    19. Занятость и безработица в КБР (январь-декабрь 2003 г.). Нальчик. 2004.
    20. Занятость и безработица в КБР (январь-декабрь 2004 г.). Нальчик. 2005.
    21. Занятость и безработица в КБР (январь-декабрь 2005 г.). Нальчик. 2006.
    22. Занятость и безработица в КБР (январь-декабрь 2006 г.). Нальчик. 2007.
    23. Занятость и рынок труда: новые реалии, национальные приоритеты, перспективы. М. 1998.
    24. Занятость отдельных социально-демографических групп населения в переходной экономике России . М.1998.
    25. Занятость, рынок труда и эффективность экономики. Великие Луки.1998.
    26. Карташов С.А., Одегов Ю.Г. Рынок труда: проблемы финансирования и управления. М., 1998.
    27. Концепция женской занятости. М., 1994.
    28. Костин Л.А., Зущина Г.М., Султанова Р.М. Рынок труда и теории занятости. М., 1997.
    29. Мифтахов А.Б. Формирование рынка труда в Российской Федерации. СПб. 2001.
    30. Морозова С.А. Социальная адаптация женщин на рынке труда. Орел. 2000.
    31. Москвина М. В. О положении женщин на рынке труда. М., 1995.
    32. Никифорова А.А. Рынок труда: занятость и безработица. М. 1991.
    33. Носиков Н.М. Формирование ринка труда России: социальные и организационно-правовые аспекты. М. 2000.
    34. Павленков В.А. Рынок труда. М. 1992.
    35. Плакся В.И. Безработица: теория и современная российская практика (социально-экономический аспект). М., 2004.
    36. Политика в области женской занятости. М. 2005.
    37. Прокопов Ф.Т. Безработица и эффективность государственной политики на рынке труда в переходной экономике России. М. 1999.
    38. Рощина С. Занятость женщин в переходной экономике России. М., 1996.
    39. Рынок труда России. М., 1998.
    40. Сабанов Р.К. Занятость и ее регулирование в регионе (на примере Кабардино-Балкарской Республики). Нальчик. 2005.
    41. Служба занятости на рынке труда КБР: история и современность. Нальчик. 2001.
    42. Становление и развитие рынка труда в КБР. (Материалы научно-практической конференции). Нальчик. 2002.
    43. Старовойтова Л.И., Золотарева Т.Ф. Занятость населения и ее регулирование. М., 2001.
    44. Сухарева Э.О. Рынок труда и занятости в системе социальных отношений. М., 1999.
    45. Трофимов Е.А. Миграция и региональный рынок труда. СПб. 1996.
    46. Трунин С.Н. Государственное регулирование регионального рынка труда: Учебное пособие. Краснодар. 2000.
    47. Чижов Л.С., Богомолов Ю.П. Занятость и экономическая реформа. М. 1992.
    48. Юлдашев М. Региональные факторы формирования рынка труда. СПб. 1993.
  • 297. Проблема наркомании в современном обществе
    Курсовые работы Социология

    Таким образом, компенсируя неудовлетворенность сладкой едой и достигая временные состояния комфорта, люди расплачиваются еще более сильным дискомфортом, от которого пытаются избавиться или очередным приемом сладкой пищи или другими способами. Ребенок с наличием дефицита удовлетворенности, которому приходится жить на низких уровнях комфорта (в душевной тоске), видит окружающий мир совсем не так, как его более счастливые и стабильные родители. Когда у человека хорошо на душе, даже рутинная работа бывает в радость, если ему плохо - только особо приятные виды поведения способны доставить ему удовольствие. Все остальное вызывает неприятие, причиняет душевную боль и становится отвратительным. «Счастливые» родители воспитывают «несчастных» детей, навязывают правильную (на их взгляд) манеру поведения и образ мыслей. Однако, «несчастным» детям это не в «кайф» и поэтому отвратительно. Более того, дети не могут высказаться и объяснить свое душевное состояние взрослым. Примерно так же, как говорят в пословице: «Сытый голодного не разумеет». Поэтому современные дети примерно за полчаса до прихода родителей с работы стараются убежать из квартиры во двор. Там они встречают себе подобных, с которыми им легко удается найти общий язык,. В уличной компании дети ищут выход из мучительного душевного состояния. Обратим внимание на различия в методах выбора поведения людей стабильно счастливых и людей, которые все время пытаются хоть ненадолго избавиться от душевного дискомфорта. Если для стабильных и счастливых людей основной ценностью в выборе являются моральные принципы, то для групп несчастливых наиболее ценным является крутизна взлета вверх по шкале удовлетворенности. Недаром молодежь ввела в свой словарь слово «круто», чем «круче», тем и ценнее данное поведение или вещество, модифицирующие душевное состояние. Наркотик - это самое крутое, а значит и самое ценное вещество, способное с лихвой покрыть расстояние между нехваткой метэнкефалина к его избытку. Не случайно, что при первом употреблении наркотика говорят: это то, что я искал всю жизнь. Тогда уже молодежь не обращает внимание на то, что «Минздрав предупреждает…». Ради принятия во внутренний круг дворового сообщества «удачливый» новичок вынужден принять идеалы старших товарищей. Они уже нашли свое «лекарство» от душевной боли и живут по своим принципам, считая «крутостью» употребление наркотиков, как и употребление алкоголя, курение, хулиганство или совершение правонарушений. Делая это - ты становишься своим. Так формируется молодежная субкультура. Эти люди слушают свою музыку, смотрят свое кино, ходят в свои клубы, читают книги, вызывающие у других, в лучшем случае, непонимание.

  • 298. Проблема насилия в семье
    Курсовые работы Социология

    Проблема насилия в семье существует давно и во всех странах и отражает дисгармонию и перекосы, существующие во взаимоотношениях в обществе. Острота данной проблемы свидетельствует о нездоровой социально-нравственной обстановке. В действительности мы привыкли видеть в средствах массовой информации, на телевидение и в кино, разного рода насилие. Стали, относится к нему спокойно, и не замечать. Терпимость общества ко всякому роду насилия, в том числе и насилию в семье - это, по сути, отказ от создания современного цивилизованного общества. Как мы видим, существуют различные формы насилия в семье: физическое, сексуальное, психологическое, изоляция, ограничение свободы передвижения, экономическое. Насилие в семье по отношению к женщинам влечет за собой медицинские проблемы, такие как телесные повреждения, ушибы, переломы костей и.т.п., что может привести к временной не трудоспособности, а так же к инвалидности. К социальным и психологическим проблемам женщин подвергшихся насилию в семье относятся: стрессы, тяжелые депрессии, самоизоляция от общества, суицидальные попытки. Все это снижает продолжительность жизни женщин, подвергшихся насилию. Если говорить о международной и российской законодательной базе в области защиты прав женщин, то условно ее можно разделить на законодательные акты в области прав человека вообще, и на акты касающиеся прав женщин. К этим законодательным актам о правах человека относятся: Всеобщая Декларация прав человека (1948 г.), в которой говорится, что все люди имеют право на жизнь без насилия, Европейская Конвенция о защите прав и основных свобод человека и др. К актам касающиеся прав женщин и детей относятся: Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации женщин, в которой сказано, что достижение полного равенства прав мужчин и женщин необходимая задача государства, и оно должно всеми имеющимися в распоряжении способами изменять традиционную роль мужчин и женщин. Государство имеет право вмешаться во внутреннюю жизнь семьи и брать на себя функции защиты, когда семья превращается в источник эксплуатации и злоупотреблений. Другой документ Декларация «Об искоренении насилия в отношении женщин» не только указывает главные сферы проявления насилия в отношении женщин (в семье, в обществе, со стороны государства), но определяет практические меры по борьбе с ним, которые должны лечь в основу национальных законодательств, защищающих женщин от насилия. В России основные права человека, в том числе женщин, отражены в Конституции Российской Федерации, Семейном кодексе Российской Федерации, Уголовном кодексе Российской Федерации. Однако нормативно-правовые акты, действующие сейчас в Российской Федерации в отношении насилия над женщинами и детьми (в том числе домашнего насилия) направлены на ликвидацию последствий случившегося. К сожалению специальных законодательных актов, которые бы регулировали насилие в семье на данный момент не существуют. Медико-социальная работа с женщинами и детьми подвергшимся насилию в семье, является ключевым звеном для их реабилитации и интеграции в общество. В сфере деятельности медико-социальной работы могут применяться формы и методы, сложившиеся в педагогике, психологии, правовой сфере. В медико-социальной работе с жертвами домашнего насилия можно выделить следующие задачи: по спасению их, по поддержанию социального функционирования, по социальному развитию. Непосредственно помощь женщинам и детям, подвергшимся насилию оказывают центры социального обслуживания населения. Такие категории граждан имеют право на срочное социальное обслуживание (в отделениях срочной социальной помощи), которые включает в себя следующие социальные услуги: оказание до врачебной медицинской помощи, содействие в получении временного жилого помещения, оказания гражданам юридической помощи в целях защиты их прав, оказания экстренной медико-психологической помощи в том числе по телефону доверия и.т.д. Так же центры социальной помощи семье и детям, принимают непосредственное участие в помощи жертвам насилия. Типология и названия подобных центров, набор их функций могут варьировать в зависимости от местных условий. В центрах происходит формирование психологической культуры, укрепление психического здоровья и атмосферы психологической защищенности населения. Задачами центра являются: обеспечение доступности и своевременности психологической помощи по телефону для граждан, не зависимо от их социального статуса и места жительства. Направление абонентов к иным службам организациям и учреждениям, где их запросы могут быть удовлетворены. Содержанием деятельности центра является оказание заочных (по телефону) психолого-социальных услуг всем обращающимся гражданам. Кроме того, существуют вневедомственные учреждения - кризисные центры. Кризисные центры это организации, которые работают над решением проблем насилия в отношении женщин, включая физические, психологические, сексуальные, эмоциональные, экономические аспекты данной проблемы. Сейчас в России существуют более 30 кризисных центров для женщин и детей в Москве, Санкт-Петербурге, Мурманске, Иркутске, Саратове и других городах. И число таких учреждений растёт с каждым годом. Кризисные центры оказывают действенную помощь пострадавшим, стремятся изменить общественное мнение к проблеме насилия, оказать влияние на законодательную и исполнительную власть по применению механизмов защиты граждан от насилия. Для этого в кризисных центрах организуются телефоны доверия, предоставляющие возможность побеседовать с психологом, получить консультацию юриста. Задачами кризисных центров являются: оказание социальной, психологической, юридической и иной помощи; социальная реабилитация членов семьи; оказание помощи в разрешении конфликтных ситуаций в семье осуществление социального контроля над поведением членов семьи, совершивших насилие в семье; предоставление убежища пострадавшим от насилия членам семьи. Достижение поставленных задач реализуется в результате совместной работы профессиональных психологов, врачей, специалистов социальной работы. В результате их усилий проблемным семьям оказывается поддержка в разрешении конфликтных ситуаций, оказывается психологическая поддержка пострадавшим от насилия. Задачей специалиста социальной работы является помощь пострадавшим от домашнего насилия, в правильном и эффективном взаимодействии с государственными и не государственными структурами и органами власти. При осуществлении медико-социальной работы с женщинами и детьми подвергшимся насилию в семье, снимается психологическое напряжение у данных лиц, восстанавливается их социальный статус, оказывается своевременная медицинская помощь. Взаимодействие между государственными учреждениями, правоохранительными органами, органами здравоохранения, кризисными центрами имеет особое значение. При этом важно, чтобы все эти структуры работали в тесном контакте, а пострадавшие от насилия могли получать всестороннюю поддержку и своевременную квалифицированную помощь. Специалист социальной работы играет ключевую роль в этом процессе, так как именно он должен осуществлять координацию государственных и не государственных учреждений, только таким образом, возможно, достичь желаемых результатов.

  • 299. Проблема незарегистрированных браков
    Курсовые работы Социология
  • 300. Проблема смертности и продолжительность жизни
    Курсовые работы Социология

    В развитых странах Европы в результате снижения коэффициента рождаемости (хотя его уровень остается выше, чем в России) естественный прирост населения также снизился, однако уменьшение показателей смертности в этих странах позволяет сохранять естественный прирост или удерживать параметры депопуляции на незначительном уровне. На рис. 1 между точками кривых рождаемости и смертности можно видеть, как уменьшался потенциал естественного прироста, перешедшего в 1992 г. в режим депопуляции, названный в зарубежной литературе за его графическую наглядность «русским крестом» депопуляции. Годовая естественная убыль населения в 1999 и 2000 гг. превысила предыдущий «пиковый» показатель, отмечавшийся в 1994 г.: 930 и 960 тыс. чел. по сравнению с 893, а в расчете на 1000 чел. населения -6,4 и -6,7 по сравнению с -6,1 чел. Начавшиеся неблагоприятные демографические процессы продолжаются и ныне: естественная убыль возросла в 2001 г. (первое полугодие) до 6,9‰. После непродолжительного периода снижения числа умерших и общего коэффициента смертности с 15,7‰ в 1994 г. до 13,6 в 1998 г. с 1999 г. возобновился рост смертности. В 2000 г. общая смертность населения возросла до 2,2 млн. чел. или на 3,4% за год, составив 15,4‰. В середине 2001 г. общий коэффициент смертности превысил пиковые значения 1994 г. 15,9 по сравнению с 15,7 (табл. 2). В 2001 г. рассматриваемые показатели продолжают ухудшаться.