Geum.ru

Дипломная работа

  • 10521. Органы местного самоуправления и информационно-документационное обеспечение
    Менеджмент

    Местный референдум голосование граждан по вопросам местного значения. Местный референдум проводиться по наиболее важным вопросам местного значения. В нем имеют право участвовать граждане, проживающие на территории местного самоуправления и обладающие избирательным правом непосредственно на добровольной основе. Решение о проведении местного референдума принимается органом местного самоуправления по собственной инициативе либо по требованию не менее 5 процентов граждан, проживающих на территории местного самоуправления. Решения, принятые путем местного референдума, обязательны для исполнения органами и должностными лицами местного самоуправления, предприятиями, учреждениями и организациями, находящимися на территории местного самоуправления, а также гражданами. Эти решения могут быть отменены или изменены путем местного референдума. В случае противоречия законодательству, они могут быть отменены решением суда. Решение, принятое на местном референдуме, не нуждается в утверждении какими-либо органами государственной власти, государственными должностными лицами или органами местного самоуправления. Если для его реализации требуется издание нормативного правового акта, орган местного самоуправления, в чью компетенцию входит данный вопрос, обязан принять такой акт. Принятое на местном референдуме решение и итоги голосования подлежат официальному опубликованию (обнародованию). Однако нужно отметить, что принцип осуществления местного самоуправления путем проведения местного референдума в нашей республике не имеет практической реализации.

  • 10522. Органы местного управления и самоуправления в Республике Беларусь
    Юриспруденция, право, государство

    Единую систему местных Советов депутатов в Республике Беларусь составляют сельские, поселковые, районные в городах (в настоящее время упразднены), городские, районные, областные Советы депутатов. Единство системы местных Советов обеспечивается общностью правовых начал, принципов образования и деятельности, а также задач, которые они призваны решать в интересах населения, социального и экономического развития соответствующей территории. В нашей республике установлены три территориальных уровня местных Советов: первичный, базовый и областной. Классификация Советов по уровням позволяет в законодательстве более четко определять полномочия Советов, имеющие различное название. Неотъемлемым признаком местного самоуправления и управления является закрепление законодательством за органами местного самоуправления и управления самостоятельных полномочий. Основные правомочия органов местного самоуправления и управления закреплены в Конституции и Законе Республики Беларусь о местном управлении и самоуправлении. Они обладают широкими правами и обязанностями в сфере экономических, социальных отношений, бюджета, финансов, охраны общественного порядка и др. Важнейшими полномочиями органов местного самоуправления (в данном случае местных Советов депутатов) является утверждение программы экономического и социального развития (ст. 121 Конституции). С учетом особенностей компетенции местных Советов, различных уровней (первичного, базового, областного) они также вправе утверждать программы жилищного строительства, благоустройства, дорожного строительства, коммунально-бытового и социально-культурного обслуживания населения, охраны природы (ст. 161, 17, 18 Закона о местном управлении и самоуправлении). На них возлагается также организация, контроль и утверждение отчетов о выполнении этих программ. В области бюджета и финансов местные Советы депутатов утверждают и исполняют бюджеты, утверждают отчеты об их исполнении; устанавливают в соответствии с законом местные налоги и сборы. Местные Советы депутатов определяют в пределах, установленных законом, порядок управления и распоряжения коммунальной собственностью. Они определяют правовой режим имущества, входящего в коммунальную собственность соответствующего административного территориального образования. К компетенции Советов депутатов базового уровня относится: дача согласия на размещение и развитие на территории Совета предприятий, хозяйственных организаций и учреждений, не находящихся в коммунальной собственности соответствующего административно-территориального образования; рассматривают планы и программы размещения, развития и специализации предприятий (объединений) и социально-культурных учреждений раз-личных форм собственности, дача по ним заключений и в необходимых случаях внесение предложений в соответствующие органы управления и др. В области земельных отношений, использования природных ресурсов местные Советы депутатов осуществляют распоряжение и контроль за использованием земель, их недр, вод, лесов, охотничьих и рыболовных угодий, других природных ресурсов, находящихся в ведении Советов. Право распоряжения землей и другими природными ресурсами местные Советы осуществляют путем предоставления их в установленном законом порядке во владение и пользование предприятиями и гражданами. Местные Советы депутатов осуществляют управление учреждениями здравоохранения, образования, культуры, социального обеспечения и другими находящимися в их ведении учреждениями и организациями. Местные Советы депутатов обладают и иными полномочиями. В Конституции, законах, актах Президента определяются также полномочия исполнительных и распорядительных органов, органов территориального общественного самоуправления. Важной гарантией нормального функционирования местного управления и самоуправления является регламентации взаимоотношений с другими государственными органами. Местные Советы депутатов, исполнительные и распорядительные органы на основании действующего законодательства принимают решения, которые имеют обязательную силу на соответствующей территории. В Конституции и Законе о местном управлении и самоуправлении предусмотрен порядок отмены решений органов местного управления и самоуправления. Вышестоящие представительные органы вправе отменить решения местных Советов депутатов, не соответствующие законодательству. Решения местных исполнительных и распорядительных органов, не соответствующие законодательству, отменяются соответствующими Советами депутатов, вышестоящими исполнительными и распорядительными органами, а также Президентом Республики Беларусь. Решения местных Советов депутатов, исполнительных органов, ограничивающие или нарушающие права, свободы и законные интересы граждан, а также в иных предусмотренных законодательством случаях могут быть обжалованы в судебном порядке. При этом следует иметь в виду, что акты органов местного управления и самоуправления, носящие нормативный характер, могут быть проверены на предмет соответствия их Конституции, актам, обладающим более высокой юридической силой, Конституционным Судом. В общий суд, хозяйственный суд граждане, субъекты хозяйствования могут обжаловать лишь акты, имеющие правоприменительный характер, которыми ограничиваются и нарушаются права, свободы и законные интересы граждан.

  • 10523. Органы обеспечения безопасности
    Юриспруденция, право, государство

    Специальная литература:

    1. Абрамкин В.Ф. Поиски выхода. Преступность, уголовная политика и места заключения в постсоветском пространстве. М.: «Права человека», 2006.-240с.
    2. Актуальные проблемы теории и практики борьбы с организованной преступностью в России: Сб.науч.трудов.Москва. 2004. 245 с.
    3. Алексеев А. Государственная политика борьбы с преступностью в России // Уголовное право.1998. № 3. С. 100-104.
    4. Андреев А.П. О некоторых факторах латентности организованной преступности // Латентная преступность, познание, политика, стратегия. Сборник материалов международного семинара. М. 2003.
    5. Белоусов В.Н. Гаджиев Н.Б. О совершенствовании борьбы с организованной преступностью и коррупцией // Совершенствование борьбы с преступностью в условиях Дальнего Востока. Хабаровск. 2007. № 2.
    6. Бобровский И. Правовых средств для борьбы с организованной преступностью достаточно // Вопросы правоохранительной деятельности; Сб. науч. трудов. Волгоград. 2006. № 3.
    7. Боголюбова Т. Борьба с терроризмом: уголовно-правовые проблемы // Уголовное право.1999.№ 1. С. 39-43.
    8. Босхолов С.С. Проблемы законодательного обеспечения борьбы с организованной преступностью // Совершенствование борьбы с организованной преступностью и наркобизнесом. М. 1998.
    9. Брагин А. Организованная преступность не всесильна // Законность. 1999.№ 5.С. 2-4.
    10. Васильев В. Преступные сообщества распадутся, если разрушить их финансово-экономическую базу. // Защита и безопасность. М. 1998. №1.
    11. Воронин Ю.А. «Русская мафия» за рубежом: мифы и реальность. // Совершенствование борьбы с организованной преступностью и наркобизнесом. М. 1998.
    12. Гаухман Л.Д. // Актуальные проблемы теории и практики борьбы с организованной преступностью в России. М. 2004.
    13. Гаухман Л.Д. Коррупция и коррупционное преступление // Законность.2000.№ 6.С.2-6.
    14. Говорухин С. Великая криминальная революция. М. 2004.
    15. Гуров А. И. Организованная преступность не миф, а реальность. М. 2002.
    16. Гуров А. И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. М. 2003.
    17. Гуров А. И., Жигарев Е. С., Яковлев Е. И. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых организованными группами. М. 2002.
    18. Долгова А. Изменения преступности в реформируемой России и борьба с преступностью // Уголовное право.1999.№ 3.С. 57-67.
    19. Ерин В. Глобальный план ООН по борьбе с организованной транснациональной преступностью. // Международная жизнь. М. 1995. № 3.
    20. Жириновский В.В. Преступники должны сидеть в тюрьме. М., 2005. 16 с.
    21. Звягин Ю.Г. Пути совершенствования законодательства о борьбе с преступностью: мнение учёных // Государство и право.2000.№ 9.С.168.
    22. Кочетков А.П. Россия на пороге ХХI века. М.: Христианское издательство, 1998. 188 с.
    23. Коррупция и борьба с ней: роль законодательства // Российская юстиция.2000.№ 12.С.58.
    24. Корчагин А.Г., Номоконов В.А. Шульга В.И. Организованная преступность и борьба с ней. Владивосток. 1995.
    25. Косоплеев Н. , Измайлова Ф. Воссоздать систему предупреждения преступлений // Законность.1999.№ 3. С. 2-7.
    26. Крапивин С. П. Теневая экономика выходит из тени. //Аргументы и факты. М. 1989. № 37. С. 4.
    27. Криминологические исследования в мире. М.: Криминологическая ассоциация, 1995. 195 с .
    28. Криминологические и уголовно-правовые идеи борьбы с преступностью. М. 1996.
    29. Куда ведёт политика приватизации? // Свободная мысль. 1995. - № 6. С.15-32.
    30. Логинов Е. Борьба с Российской организованной преступностью: международный аспект // Законность. М. 1998. № 7.
    31. Логинов Е. Локализованные зональные центры организованной преступности в экономике России // Законность.2000.№ 12.С.43-45.
    32. Лопашенко Н.А. Борьба с экономической преступностью и коррупцией: Научная конференция в Саратове // Правоведение.2000. № 3.С. 247-249.
    33. Лунеев В.В. Организованная преступность в России: осознание, истоки, тенденции // Государство и право. 1996. - № 4. С. 96 109.
    34. Лунеев В.В. Паталогическая анатомия организованной преступности // Уголовное право. 1999.№ 2. С. 101-106.
    35. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые, региональные и российские тенденции. Предисловие РАН В.Н.Кудрявцева. М.: Издательство НОРМА, 1997. 525 с.
    36. Максимов С. Коррупционная преступность в России: правовая оценка, источники развития, меры борьбы // Уголовное право.1999.№ 2.С.107-112.
    37. Максимов С. Организованная преступность в России: состояние и прогноз развития // Уголовное право.1998.№1.С.91-97.
    38. Морозова Л.А. Проблемы современной российской государственности: Учебное пособие. М.: Юрид.лит., 1998. 256 с.
    39. Организованная преступность-2. // Под ред. А.И. Долговой, С.В. Дьякова. М.: Криминологическая ассоциация, 2003. 328 с.
    40. Организованная преступность угроза культуре и державности России. Сборник. СПб: Издательский дом «Бизнес-пресса»: Изд-во Михайлова В.А., 1998. 382 с.
    41. Правовое регулирование борбы с организованной преступностью. Проект федерального закона и комментарий. М. 1994: Щит и меч. 1994. 27 окт.
    42. Рот Ю. Русская мафия. Опаснейшая преступная организация мира // Человек и закон. 1997. - № 6-7.
    43. Рыбкин В.М. Преступность и власть // Государство и право. 2000. № 5/6. С. 223.
    44. Скобликов П.А. Истребование долгов и организованная преступность. М.: Юристъ, 1997. 152с.
    45. Смирнов Г.Г. Организованная преступность и меры по её предупреждению. М. 1995.
    46. Современные тенденции развития уголовной политики и уголовного законодательства. М., Институт государства и права, 1994. 93 с.
    47. Степашин С. Против криминализации России // Российская юстиция.2000.№ 1. С. 2-3.
    48. США: преступность и политика. Отв. ред. Б.С.Никифоров. М., «Мысль», 1972.
    49. Тимофеев Л. И. // Совершенствование законодательства о борьбе с преступностью в период становления рыночной экономики. М. 1993.
    50. Шабалин В.А. Организованная преступность в России: взгляд из Америки // Государство и право. 1996. - № 1. С.88-94.
    51. Шабалин В.А. Политика и преступность // Государство и право. 1994. - № 4.С.43-52.
    52. Шевцова Л. Политические загзаги посткоммунистической России. М., 1997. 74 с. (Науч. Доклады / Моск. Центр Карнеги; Вып. 13).
    53. Щекочихин Ю.С. Русская мафия нашла во Франции вторую родину// Известия.М.,1995, 16 февраля.
    54. Щербаков В. Государство против экономической преступности // Уголовное право.1998.№ 1. С.114-115.
    55. Хлобустов О. Преступность и власть // Власть .2000.№ 6.С.3.
  • 10524. Органы пищеварения человека
    Биология

    Из эпителия I жаберного кармана образуется эпителий слизистой оболочки барабанной полости и слуховой трубы, из II - эпителий миндаликовой ямки, из III - IV - тимус и паращитовидные железы. Щитовидная железа формируется из эпителия передней стенки глотки на границе между I и II дугами. Из висцеральных дуг формируются: из I - молоточек и наковальня, вокруг хрящевой части из мезенхимы - верхняя и нижняя челюсти; из II - малые рога подъязычной кости, стремя и шиловидный отросток; из III (жаберной) - большие рога подъязычной кости. Из закладок на вентральной стенке глотки в области I - II жаберных дуг возникает язык. Из выроста эпителия вентральной стенки кишки на границе между ее глоточной и туловищной частями формируются органы дыхания. Уже в конце первого месяца развития можно различить первичную полость рта, глотку, пищевод, желудок и кишку. На втором месяце часть кишечной трубки интенсивно растет, образуя веретенообразное расширение - будущий желудок, который в дальнейшем изгибается и поворачивается вправо на 90о, и кишечную (пупочную) петлю, в которой различают нисходящее и восходящее колена, а от вершины отходит желчно-кишечный проток, соединяющий кишку с желчным мешком. Из нисходящего колена образуется тонкая кишка, из восходящего - конечный отдел тонкой кишки, слепая, восходящая и поперечная ободочные кишки. Энтодерма стенки двенадцатиперстной кишки образует краниальное и каудальное выпячивания, из которых развиваются печень и желчный пузырь. Из ее вентрального и дорсального выпячивания в этой же области формируется поджелудочная железа. Развивающиеся печень и поджелудочная железа сохраняют связь с кишкой в дальнейшем при помощи будущего общего желчного протока и протока поджелудочной железы. На протяжении 2 - 3-го месяца развития задняя кишка, находившаяся в срединной плоскости, смещается влево и вверх, а кишечная петля поворачивается на 180О, в результате этого зачаток слепой кишки оказывается вверху справа (восходящее колено), а нисходящее колено кишечной петли обращено вниз. Во второй половине внутриутробного развития слепая кишка опускается в правую подвздошную ямку, кишечная петля поворачивается по часовой стрелке еще на 90о (всего поворот на 270о). Нисходящее колено кишки значительно удлиняется, в результате этого кишка многократно изгибается, образуя петли, последние смещают кверху развивающуюся поперечную ободочную кишку. Восходящая ободочная кишка располагается справа, прилегая к задней стенке брюшной полости, а поперечная ободочная ложится поперек. Это ведет к образованию правого изгиба ободочной кишки. Одновременно верхний отдел задней кишки перемещается влево, прирастает к задней стенке брюшной полости, образуя нисходящую ободочную кишку. Между ней и поперечной ободочной кишкой формируется левый изгиб ободочной кишки.

  • 10525. Органы следствия и дознания
    Разное

    Движение уголовного дела, развитие уголовного процесса обусловлено «борьбой» обвинения и защиты двух диалектически противоположных по своей направленности видов уголовно-процессуальной деятельности. Для подведения итогов этой «борьбы» и принятия соответсвующих решений нужен третий вид уголовно-процессуальной деятельности разрешение дела. Таким образом, в уголовном процессе, в деятельности следователя существуют три вида уголовно-процессуальных функций: а) обвинение (уголовное преследование); б) защита и в) разрешение дела. Выделенные функции автором, во многом схожи с функциями, которые выделяют и другие учёные, но вопрос о возникновении той или иной из них, решён по другому. Нажимов взяв исторический пример, конструкцию германского уголовного процесса 1842 г., где функции судьи, обвинителя и защитника были соединены в одном лице в лице следователя, указывает на противоречивость такого совмещения и мыслью К. Маркса, о том, что такое соединение противоречит всем законам психологии. В этом высказывании К. Маркса содержится мысль о неразрывной связи учения об уголовно-процессуальных функциях и судебной психологии. Иными словами, выделение различных уголовно-процессуальных функций, равно как и возложение их на разных участников процесса, должно опираться на знание законов психологии. Говоря об этом примере, автор статьи проводит аналогии с действующим Российским процессуальным законодательством. Сознание человека не терпит «раздвоения», вследствие чего одно и то же лицо, как правило, не может одновременно выполнять функции, различные по своей направленности. Выполнение соединённых функций обвинения и защиты одним лицом возможно лишь при строгом соблюдении двух обязательных условий. Во-первых, такому лицу должна быть предоставлена полная свобода предстоящего выбора по внутреннему убеждению с учётом конкретных обстоятельств дела, которые он должен установить и оценить. Во-вторых, необходимо, чтобы психологически это лицо не было заранее связано уже сделанными выводами, занятой по делу позицией. Важно, чтобы выбор ещё был бы не сделан. Это значит, что осуществлять одновременно и обвинение, и защиту лицо может лишь до тех пор, пока ни то, ни другое не представляется ему (его сознанию) предпочтительным, правильным или обоснованным. Человек, пришедший к тем или иным выводам и открыто высказавший их, в дальнейшем обычно склонен отстаивать эти выводы и недооценивать аргументы противоположного характера. Психологические возможности индивида ограничены, и потому, он, как правило, лучше справляется с умственной работой определённой направленности и объёма. Таким образом подводя итог сказанному, автор считает, на определённой стадии процесса субъект должен прийти к определённому решению, а законодатель в свою очередь, предоставляет ему свободу выбора осуществляемой им функции по его внутреннему убеждению с учётом конкретных обстоятельств дела, и до тех пор пока выбор тем или иным участником процесса (следователем, прокурором) не сделан, он психологически вполне может оставаться объективным в своей деятельности, в равной мере способствуя как обвинению, так и защите.

  • 10526. Органы управления Пензенской области
    Юриспруденция, право, государство

    Если политическая партия в соответствии с Федеральным законом «О политических партиях» инициировала рассмотрение Законодательным Собранием Пензенской области предложения Президенту Российской Федерации о кандидатуре Губернатора Пензенской области, данное предложение подлежит рассмотрению указанным органом с учетом сроков, установленных федеральным законодательством в целях обеспечения реализации Президентом Российской Федерации своих полномочий по внесению указанной кандидатуры. Предложение политической партии о кандидатуре Губернатора Пензенской области, поддержанное большинством голосов от числа избранных депутатов Законодательного Собрания Пензенской области, оформляется соответствующим постановлением Законодательного Собрания и направляется в установленном порядке Президенту Российской Федерации. Законодательное Собрание Пензенской области рассматривает представленную Президентом Российской Федерации кандидатуру Губернатора Пензенской области в течение 14 дней со дня внесения представления.

  • 10527. Органы управления финансами в Российской Федерации
    Экономика
  • 10528. Орехопродуктивность кедровников природного парка "Самаровский чугас"
    Сельское хозяйство

    По определению классика учения о лесе Г.Ф. Морозова [12] под типом леса надо понимать совокупность участков леса, однородных по составу древесных пород и условиям среды. Наряду с понятием о типе леса целесообразно отличать в пределах его тип лесорастительного сообщества или насаждения, под которым надо понимать совокупность древостоев с одинаковым составом основных растений в древесном пологе и в напочвенном покрове. Учение Г.Ф. Морозова послужило толчком к развитию ряда типологических направлений. Одно из них генетическая типология Б.П. Колесникова [7]. Он учел значение рельефа и процессы развития древостоев. В тип леса Б.П.Колесникова могут попадать насаждения разных преобладающих пород и разного состава, но одинаковые по происхождению и сходству процессов развития их древостоев, обеспечивающих одинаковость хода роста и уровень продуктивности. В тип леса может включаться ряд типов насаждений, имеющих одинаковый тип лесорастительных условий. Применительно к условиям Западной Сибири предложенную генетическую классификацию типов леса доработал профессор Е.П. Смолоногов [22]. Согласно этой типологии, тип насаждения является низшей, но не основной единицей типологии. Это участки леса, принадлежащие к одноименным стадиям возрастных или восстановительных смен и однородные по комплексу лесорастительных условий (климатических, почвенных, гидрологических), по составу древесных пород, по другим ярусам растительности. Тип леса рассматривается, как качественно обособленное звено в генетическом ряду развития лесной растительности, этап присущего ей лесообразовательного процесса [11]. Он слагается из типов лесонасаждений, соответствующих одной из возрастных или длительно-возрастных стадий развития типа леса.

  • 10529. Оригами
    Иностранные языки

     

    1. Артемов А.В. «Декоративно прикладное искусство», изд., М., 1990 г.
    2. Афонькин С.Ю. Уроки оригами в школе и дома. Экспериментальный учебник для начальной школы. М, «Аким», 1995
    3. Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Всё об оригами. Справочник. С-Пб: «Кристалл», М: «Оникс», 2005
    4. Баранов Н.В. «Искусство стран и народов мира», изд., М., 1989 г.
    5. Банк оригами искусство складывания денег, «Центральный банк России»
    6. Быстрова А.Н. “Основы культурологии”, изд., М., 1995 г.
    7. С.Н. Белим «Задачи по геометрии, решаемые методами оригами» (Приложение к журналу «Оригами»)
    8. Выгонов В.В. «Практикум по трудовому обучению» «Академа» изд., М., 1999г.
    9. Гагарин Б.Г. «Конструирование из бумаги», изд., Ташкент, 1988 г.
    10. Даванова В.Н. Уроки труда для начальной школы. Пособие для учащихся, изд., Москва-Ставрополь 2000 г.
    11. Демидова А.П. Справочник по трудовому обучению, изд., М., 1989 г.
    12. Долженко Г.И. 100 оригами. Ярославль, «Академия развития», 199
    13. Журналы «Оригами» (за период с 1998 по 2003 год)
    14. Интернет сайт www.origami-school.narod.ru
    15. Савиных В.П. Умельцу о поделочных материалах, изд., М., 1998 г.
    16. Соколов Г.И. «Искусство», изд., М., 1988 г.
    17. Сундара Р. Геометрические упражнения с куском бумаги, изд. Одесса, 1973 г.
    18. Чудаков Н.В. Я познаю мир: Детская энциклопедия, изд., АСТ 1999 г.
    19. «Энциклопедия для детей», том 7, часть 1, изд. «Аванта», М., 1997 г.
    20. «Энциклопедия для среднего и старшего возраста», Том 12 (Искусство), 3-е издание, изд., М., 1987 г.
  • 10530. Орнитофауна плодовых садов
    Экономика

    Изложенные материалы позволяют сделать следующие выводы:

    1. Гнездовая фауна птиц плодовых садов промышленного типа в окрестностях г. Мичуринска насчитывает 28 видов и составляет 11,7% всей фауны Тамбовской области. Таким образом орнитофауна плодовых садов довольно однообразна с преобладанием средних и мелких по размеру форм, в основном отряда воробьинообразных.
    2. Численность птиц в гнездовой период в садах не высокая153,275 пар/км2, что объясняется относительно плохими кормовыми и гнездовыми условиями, отсутствием четко выраженной ярусности и большой антропогенной нагрузкой.
    3. Доминантными видами в садах являются лесной конек и грач.
    4. Птицы в садах распределяются неравномерно. Это зависит, от возраста плодовых деревьев, породного состава, степени обработки междурядий.
    5. Число видов, гнездящихся на земле в плодовых садах не велико и составляет22,2%. Это связано с агротехнической обработкой почвы в садах, в следствие чего большинство гнездящихся на земле птиц не имеют условий, необходимых для маскировки гнезда и защиты его от врагов.
    6. Значительную долю занимают птицы, гнездящиеся недоступнокронники и дуплогнездники59,2%. По характеру пребывания по экологическим комплексам в плодовых садах значительная доля опушечного комплекса28,5%.
    7. Экологическая структура птичьего населения плодовых садов зависит от возраста, состава садов, сомкнутости кроны, степени обработки междурядий.
    8. Наиболее плотно заселены птицами средневозрастные смешанные сады с междурядным залужением, с сомкнутостью крон 0,5-0,6.
    9. В молодых садах с пропашными междурядьями преобладают наземногнездящиеся виды.
    10. Дендрофильные кустарниковые виды начинают заселять сады с 7-10 летнего возраста и в садах 10-15 лет превосходят наземногнездящихс по численности.
    11. В старых садах (20 лет) с полным залужением и 100% сомкнутостью крон птицы отмечены только в период кормления.
  • 10531. Ортогональные многочлены. Многочлены Чебышева
    Математика и статистика

    , следовательно. Это означает, что в промежутке , лежит нечетное число нулей многочлена значит, по крайней мере один. Пусть - наибольший из нулей тогда и (6) дает . Так как >0 имеет по крайней мере один пуль справа от точки, и аналогично хотя бы один нуль слева от наименьшего нуля многочлена.Следовательно, мы можем иметь лишь по одному нулю в промежутках между . Меняя ролями можем показать, что между двумя последовательными нулями многочлена лежит по крайней мере один нуль . Это показывает снова, что между двумя нулями многочлена нe может лежать более одного нуля многочлена .

  • 10532. Ортогональные полиномы и кривые распределения вероятностей
    Математика и статистика

     

    1. Гмурман В.Е. Теория вероятности и математическая статистика. Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 1999
    2. Джексон Д. Ряды Фурье и ортогональные полиномы. М.: Государственное издательство иностранной литературы, 1948
    3. Митропольский А.К. Техника статистических распределений. М.: издательство “Наука”, 1971
    4. Немчинов В.С. Полиномы Чебышева и математическая статистика. М.: издание Московской ордена Ленина сельскохозяйственной академии имени К.А. Тимирязева, 1946
    5. Романовский В. И. Математическая статистика. Издательство Академии Наук УзССР, 1961
    6. Суетин П.К. Классические ортогональные многочлены. М.: издательство “Наука”, 1976
    7. Хинчин А. Я. Цепные дроби. М.: Государственное издательство физико-математической литературы, 1961
    8. Хотимский В. И. Выравнивание статистических рядов по методу наименьших квадратов (способ Чебышева). М.: Государственное статистическое издательство, 1959
  • 10533. Ортонормированная матрица
    Компьютеры, программирование

    Т.е. входная матрица проверяется в функции 2, для реализации скалярного произведения строк используется функция 1. В проверяющей функции рассматриваются все возможные варианты скалярного произведения строк и сравниваются с условием задания. Если хоть одно условие не совпадает, то функция завершается и принимает false. Если матрица успешно проходит все проверки, то по завершению начального цикла функции присваивается значение true.

  • 10534. Оружие как предмет преступления
    Юриспруденция, право, государство

    Предмет преступления - это, проще говоря, те вещи, ради которых преступник идет на преступления и совершает общественно опасное деяние, тем самым причиняя вред общественным отношениям. Этими вещами могут быть как документы, вещи (имущество), деньги, информация и многое другое. Объединение всех этих вещей в понятие «материальные вещи и(или) интеллектуальные ценности…» не совсем понятно некоторым людям, которые изучают Уголовное право. Для того, чтобы проще, лучше и больше понимать, что такое предмет преступления, я пойду дальше и чуть-чуть отойду от устоявшегося в науке уголовного права определения предмета преступления (было приведено выше). А для этого я просто более подробно раскрою смысл слов «материальные вещи» и «интеллектуальные ценности». Для раскрытия первого словосочетания я воспользуюсь так часто употребляемым в курсе «Римского частного права» и «истории государства и права зарубежных стран», очень понятным всем, определением «движимое и не движимое имущество», к которому можно отнести деньги, транспорт, различные вещи бытового характера в качестве движимого имущества и дома и земельные участки (земельная собственность) в качестве недвижимого. Второе словосочетание можно будет понять лучше, если определить его как всем известное авторское право, то есть часть гражданского права <http://www.pravoteka.ru/enc/1459.html>, регулирующая отношения, возникающие в связи <http://www.pravoteka.ru/enc/5405.html> с использованием произведений науки, литературы и искусства, выраженных в устной, письменной и иной объективной форме, позволяющей воспроизводить результат творческой деятельности автора <http://www.pravoteka.ru/enc/48.html> (проблема преступности в сфере авторского права очень актуальна в последнее время). В соответствии с частью первой статьи 7 Закона Российской Федерации №5351-1 «Об авторском праве и смежных правах» объектами авторского права являются такие произведения как литературные произведения (включая программы для ЭВМ), драматические и музыкально-драматические произведения, сценарные произведения, музыкальные произведения с текстом или без текста, аудиовизуальные произведения (кино-, теле- и видеофильмы, слайдфильмы, диафильмы и другие кино- и телепроизведения); произведения живописи, скульптуры, графики, дизайна, графические рассказы, комиксы и другие произведения изобразительного искусства; произведения архитектуры и прочее. Также в соответствии с частью третьей статьи 7 того же закона сюда также относятся производные произведения (переводы, обработки, аннотации, рефераты, резюме, обзоры, инсценировки, аранжировки и другие переработки произведений науки, литературы и искусства); сборники (энциклопедии, антологии, базы данных) и другие составные произведения, представляющие собой по подбору или расположению материалов результат творческого труда. Нарушение норм авторского права, то есть копирование, которое пересекается с нормами уголовного права в том смысле, что для того чтобы из корыстных побуждений копировать, например, музыкальные произведения, чтобы в будущем от их продажи получить прибыль «пираты» для начала крадут эти произведения.

  • 10535. Осветительная установка телятника-профилактория
    Физика

    Поэтому рационально спроектированные и грамотно эксплуатированные осветительные установки позволяют компенсировать нехватку естественного света при минимальных затратах электроэнергии, электротехнического оборудования и материала. В данном курсовом проекте я рассмотрю такие методы расчета осветительных установок, как точечный метод, метод коэффициента использования светового потока, метод удельной мощности. С помощью этих методов я произведу подбор осветительных приборов для их применения в данном помещении. Также в данном курсовом проекте будут задеты вопросы подбора защитной аппаратуры, проводки и щита освещения.

  • 10536. Освещение ксенофобии в российских СМИ
    Журналистика
  • 10537. Освещение ситуаций страха и смерти в газетной публицистике
    Журналистика

    В большинстве древних культур отношение к смерти носит эпический характер (важное исключение составляет аккадский эпос о Гильгамеше); иное, трагическое отношение к смерти возникает позднее и характерно для новых религий - буддизма в Индии, зороастризма в Иране, иудаизма (особенно у др.-евр. пророков), даосизма в Китае, религиозно-философского движения в Греции 7-4 вв. до н.э. Эти духовные явления свидетельствовали об обострившемся чувстве личного бытия. В античности одной из попыток преодолеть страх смерти и дать ей разумное истолкование было учение Сократа, который, согласно Платону, считал, что «те, кто подлинно предан философии, заняты, по сути вещей, только одним - умиранием и смертью» («Федон» 64 а). Платон развил основной тезис Сократа, но которому смерть есть отделение души от тела, освобождение её из «темницы», где она пребывала в своей земной жизни. Это представление о смерти как освобождении «божественной, бессмертной, умопостигаемой, единообразной, неразложимой, постоянной и неизменной в самой себе…» души от «…человеческого, смертного, непостижимого для ума, многообразного, разложимого и тленного, непостоянного и неверного самому себе…» тела («Федон» 80 Ь) восходит к орфикам и пифагореизму. Учение Сократа, Платона и Аристотеля о бессмертии души смягчает трагизм смерти, впоследствии оно, хотя и в преобразованной форме, воспринимается христианством и на многие века становится определяющей традицией в европейской духовной жизни. Другое понимание смерти складывается в философии стоицизма и особенно Эпикура. Цель их размышлений та же, что и у Сократа: освободить человека от страха смерти. Стоики указывают на всеобщность и естественность смерти, Эпикур приводит простой довод: смерть для человека реально не существует, он с нею «не встречается», а потому ему нечего её страшиться. Несмотря на то, что по своему содержанию сократовско-платоновское и эпикуровское учения противоположны, их объединяет специфически греческий рационализм в самом подходе к факту смерти: опору для человека в час смерти греческая философия ищет или в вечности (учение о бессмертии души и её переселении), или же в сознании роковой неизбежности самого круговорота бытия, его неотменимости.

  • 10538. Освидетельствование на состояние алкогольного опьянения в системе мер административного процессуальн...
    Юриспруденция, право, государство

     

    1. Конституция Российской Федерации. М., 2001.
    2. Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. № 3-ФКЗ "О чрезвычайном положении" //Собрание законодательства Российской Федерации. 2001. № 23. Ст. 2277; 2003. № 27 (ч. 1). Ст. 2697.
    3. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 г. № 1-ФКЗ "О военном положении" // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 5. Ст. 375.
    4. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 25. Ст. 2954; 1998. № 22. Ст. 2332; № 26. Ст. 3012; 1999. №7. Ст. 871; Ст. 873; № 11. Ст. 1255; № 12. Ст. 1407; № 28. Ст.3489; Ст. 3490; 2001. № 11. Ст. 1002; № 13. Ст. 1140; № 26. Ст.2587; Ст. 2588; № 33 (ч. 1). Ст. 3424; № 47. Ст. 4404; Ст. 4405; №53 (ч. 1). Ст. 5028; 2002. № 10. Ст. 966; № 11. Ст. 1021; №44. Ст. 4298; 2003. № 11. Ст. 954; № 15. Ст. 1304; №27(ч.2). Ст. 2708; Ст. 2712; № 28. Ст. 2880; № 50. Ст. 4848; Ст.4855; 2004. № 30. Ст. 3091; Ст. 3092; Ст. 3096.
    5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18декабря 2001 г. № 174-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2001. № 52 (ч. 1). Ст. 4921; 2002. № 22. Ст. 2027; №30. Ст. 3015; Ст. 3020; Ст. 3029; № 44. Ст. 4298; 2003. № 27 (ч. 1). Ст. 2700; Ст. 2706; № 27 (ч. 2). Ст. 2708; № 28. Ст. 2880; № 50. Ст. 4847; № 51. Ст. 5026; 2004. № 17. Ст. 1585; №27. Ст.2711; Ст. 2804; № 40. Ст. 3989.
    6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 119-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. №1 (ч. 1). Ст. 1; №30. Ст. 3029; № 44. Ст. 4295; Ст. 4298; 2003. № 1. Ст. 2; № 27 (ч. 1). Ст. 2700; № 27 (ч. 2). Ст. 2708; Ст. 2717; 2004. №19 (ч. 1). Ст. 1838; № 30. Ст. 3229; № 34. Ст. 3529; Ст. 3533.
    7. Таможенный кодекс Российской Федерации от 28 мая 2003 г. № 61-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2003. № 22. Ст. 2066; № 52 (ч. 1). Ст. 5038; 2004. № 27. Ст. 2711; № 34. Ст. 3533.
    8. Закон Российской Федерации от 18 апреля 1991 г. №1026-I "О милиции" // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 16. Ст. 503; Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1993. № 10 Ст. 360; № 32. Ст. 1231; Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 25. Ст. 2964; 1999. №14. Ст. 1666; № 49. Ст. 5905; 2000. № 31. Ст. 3204; №46. Ст. 4537; 2001. № 1 (ч. 2). Ст. 15; № 31. Ст. 3172; № 32. Ст. 3316; 2002. № 18. Ст. 1721; № 27. Ст. 2620; № 30. Ст. 3029; 2003. № 2. Ст. 167; № 27 (ч. 1). Ст. 2700; № 28. Ст. 2880; № 50. Ст. 4847; № 52 (ч.1). Ст. 5038; 2004. № 30. Ст. 3087; № 35. Ст. 3607.
    9. Закон Российской Федерации от 5 марта 1992 г. № 2446-1 "О безопасности" // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. № 15. Ст. 769; 1993. № 2. Ст. 77; Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. 1993. № 52. Ст. 5086; Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. Ст. 3033.
    10. Закон Российской Федерации от 21 июля 1993 г. № 5473-1 "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы" // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1993. № 33. Ст. 1316; Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 25. Ст. 2964; 1998. № 16. Ст. 1796; № 30. Ст. 3613; 2000. № 26. Ст. 2730; 2001. № 11. Ст. 1002; 2002. № 52 (ч. 1). Ст. 5132; 2003. № 50. Ст. 4847; № 52 (ч. 1). Ст. 5038; 2004. № 10. Ст. 832; № 27. Ст. 2711; № 35. Ст. 3607.
    11. Федеральный закон от 3 апреля 1995 г. № 40-ФЗ "О федеральной службе безопасности" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. № 15. Ст. 1269; 2000. № 1 (ч. 1). Ст. 9; № 46. Ст. 4537; 2002. № 19. Ст. 1794; № 30. Ст. 3033; 2003. № 2. Ст.156; № 27 (ч. 1). Ст. 2700; 2004. № 35. Ст. 3607.
    12. Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 103-ФЗ "О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. № 29. Ст. 2759; 1998. № 30. Ст. 3613; 2001. № 11. Ст. 1002; 2003. № 1. Ст. 2; № 27 (ч. 1). Ст. 2700; № 50. Ст. 4847; 2004. № 27. Ст. 2711; № 35. Ст. 3607.
    13. Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ "Об оперативно-розыскной деятельности" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. № 33. Ст. 3349; 1997. № 29. Ст. 3502; 1998. № 30. Ст. 3613; 1999. № 2. Ст. 233; 2000. № 1 (ч. 1). Ст. 8; 2001. № 13. Ст. 1140; 2003. № 2. Ст. 167; №27(ч. 1). Ст. 2700; 2004. № 27. Ст. 2711; № 35. Ст. 3607.
    14. Федеральный закон от 8 января 1998 г. № 3-ФЗ "О наркотических средствах и психотропных веществах" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 2. Ст. 219; 2002. № 30. Ст. 3033; 2003. № 2. Ст. 167; № 27 (ч. 1). Ст. 2700; 2004. № 35. Ст. 3607.
    15. Федеральный закон от 25 июля 1998 г. № 130-ФЗ "О борьбе с терроризмом" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 31. Ст. 3808; 2000. № 33. Ст. 3348; 2002. № 47. Ст. 4634; 2003. № 27 (ч. 1). Ст. 2700; 2004. № 35. Ст. 3607.
    16. Федеральный закон от 31 марта 1999 г. № 68-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР «О милиции»" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1999. № 14. Ст. 1666.
    17. Указ Президента Российской Федерации от 15 июня 1998 г. № 711 "О дополнительных мерах по обеспечению безопасности дорожного движения" // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 25. Ст. 2897; 2002. № 27. Ст.2679.
    18. Указ Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314 "О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти" // Собрание законодательства Российской Федерации. 2004. № 11. Ст. 945; № 28. Ст. 2023.
  • 10539. Освіта в Японії
    Педагогика

    Âåëèêó óâàãó íàäàºòüñÿ â ßïîí³¿ äîøê³ëüí³é îñâ³ò³, àäæå çã³äíî çàòâåðäæåííÿì ïñèõîëîã³â, äî ñåìè ðîê³â ëþäèíà îäåðæóº 70% çíàíü ³ ëèøå 30% - çà âñå ïîäàëüøå æèòòÿ.  äèòèíñòâ³ çàêëàäàºòüñÿ óì³ííÿ äèòèíè êîíòàêòóâàòè ç ³íøèìè ëþäüìè, à öå â ÿïîíñüêîìó ñóñï³ëüñòâ³, çîð³ºíòîâàíîìó íà ö³ííîñò³ êîëåêòèâó, äóæå âàæëèâî. Äîøê³ëüíà îñâ³òà çà òðàäèö³ºþ ïî÷èíàºòüñÿ â ñ³ì'¿. Áàãàòî õòî ç ÿïîíîê ãîâîðèòü ïðî òå, ùî âèõîâàííÿ ä³òåé öå âñå ùî ¿ì íåîáõ³äíî çðîáèòè, ùîá ¿õ æèòòÿ áóëî “³ê³ãà³” - ìຠñåíñ. Âçàºìî䳿 ç ³íøèìè ëþäüìè ä³òè â÷àòüñÿ â ñ³ì'¿, ñïîñòåð³ãàþ÷è çà ñâî¿ìè áàòüêàìè, ïðîòå ïðàêòèêà çàëó÷åííÿ ä³òåé äî ãðóïîâèõ ö³ííîñòåé çä³éñíþºòüñÿ â äèòÿ÷èõ ñàäàõ ³ øêîëàõ. ßïîíñüê³ âèõîâàòåë³, íàâ÷àþ÷è ä³òåé âçàºìî䳿, ôîðìóþòü ¿õ â ìàëåíüê³ ãðóïè (õàí), ùî º íàéâàæëèâ³øîþ â³äì³òíîþ îñîáëèâ³ñòþ îðãàí³çàö³¿ äîøê³ëüíîãî âèõîâàííÿ. Ö³ ãðóïè ìàþòü ñâî¿ ñòîëè, ñâî¿ âëàñí³ ³ìåíà, âèáèðàí³ ñàìèìè ä³òüìè, ùî ñïîíóêຠ¿õ óõâàëþâàòè ð³øåííÿ, âðàõîâóþ÷è áàæàííÿ âñ³õ ÷ëåí³â ãðóïè, ³ ñëóæàòü ñâîºð³äíèì ï³äðîçä³ëîì äëÿ ñï³ëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³. Ãðóïè (6-8 ÷îëîâ³ê îáîõ ïîëîâè) ôîðìóþòüñÿ íå çà çä³áíîñòÿìè, à â³äïîâ³äíî äî òîãî, ùî ìîæå çðîáèòè ¿õ ä³ÿëüí³ñòü åôåêòèâíî¿. ijòÿì ùåïèòüñÿ áåçë³÷ íàâèê³â: ÿê äèâèòèñÿ íà ñï³âáåñ³äíèêà, ÿê âèðàçèòè ñåáå ³ âðàõóâàòè äóìêè îäíîë³òê³â.

  • 10540. Освітні технології підготовки спеціаліста на інженерно-педагогічних (індустріально-педагогічних) факультетах
    Педагогика

    У рамках першого етапу навчання, оволодіння знаннями рецептурного характеру відбувається безпосередньо на виробництві, а основною формою є повторення, наслідування на практиці реалізованої майстром системи діяльності. Ця виробнича діяльність у буквальному значенні є практичною - вона прототип наших практичних занять або лабораторних робіт. На другому етапі створюються передумови переносу процесу навчання в особливі навчальні заклади. Тому що основною задачею підготовки при цьому залишається передача знань і в цьому змісті знання збігаються з інформацією, ведучим засобом навчання стає слово, лекція: викладач читає учень запам'ятовує. Лекція зринула з практики середньовічного університету, у якому вона була добре "обкачана" і є основною формою навчальної роботи. Лекція стає ведучою формою навчальної діяльності і в інженерних навчальних закладах, а лабораторні і практичні заняття її підкріплюють. Важливо звернути увагу на те, що стосовно нової і ведучої форми навчальної діяльності попередні види навчальної діяльності не зникають: міняються їхні функції, з основних вони стають допоміжними стосовно нового системоутворюючому факторові. Наукова праця в навчальних закладах можлива, але насамперед вона розглядається як умова професійного росту викладачів і підготовки найбільш здатних студентів до дослідницької роботи, але на другому рівні вона не робить істотного впливу на зміст навчального процесу. У втузах формуються як би дві незалежні лінії: навчальна і наукова праця. Створюються передумови для появи людей, що спеціалізуються тільки на науковій праці або тільки на викладанні - "учителів". Відносини зі споживачами фахівців формальні, більш активні вони по лінії наукової праці.