Программа профилактики правонарушений «Проводник»
| Вид материала | Программа |
- Программа «Профилактики правонарушений в городе Волгодонске», 156.22kb.
- Комплексный план мероприятий по профилактике безнадзорности, преступлений, правонарушений,, 171.41kb.
- Программа профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в муниципальном районе, 424.36kb.
- Краевая целевая программа "комплексные меры профилактики правонарушений и борьбы, 784.31kb.
- Комплексная городская целевая программа профилактики правонарушений, борьбы с преступностью, 2144.27kb.
- Комплексная городская целевая программа профилактики правонарушений, борьбы с преступностью, 2624.5kb.
- Комплексная городская целевая программа профилактики правонарушений, борьбы с преступностью, 1725.59kb.
- Городская программа содействия Рубежанскому го умвд в вопросах профилактики преступлений, 139.06kb.
- «Программы профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в муниципальном районе, 304.12kb.
- А в Санкт-Петербурге проведен анализ соблюдения прав граждан в Санкт-Петербурге в сфере, 80.14kb.
К
аждую неделю в этом дневнике я буду вести запись
| Недели | Что я нового узнал о себе | Что нового узнали обо мне окружающие | Что у меня получилось | Что в будущем я хотел бы сделать |
| 1 неделя | | | | |
| 2 неделя | | | | |
| 3 неделя | | | | |
| 4 неделя | | | | |
| 5 неделя | | | | |
| 6 неделя | | | | |
| 7 неделя | | | | |
| 8 неделя | | | | |
| 9 неделя | | | | |
| 10 неделя | | | | |
| 11 неделя | | | | |
| 12 неделя | | | | |
| 13 неделя | | | | |
| 14 неделя | | | | |
| 15 неделя | | | | |
| 16 неделя | | | | |
| 17 неделя | | | | |
| 18 неделя | | | | |
| 19 неделя | | | | |
| 20 неделя | | | | |
| 21 неделя | | | | |
| 22 неделя | | | | |
| 23 неделя | | | | |
| 24 неделя | | | | |
^ Н
апиши краткую автобиографию.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
^ Как ты считаешь по каким причинам подростки совершают правонарушения?
(поставь крестик, где необходимо)
Чтобы
повеселиться
Из - за
наркотиков
От скуки
Для
прикола От
бедности
Хотят попасть
в тюрьму Не думают
о последствиях
По
глупости
Много
выпивают Для того,
чтобы
выжить
Нужны
деньги Чтобы
весело провести
время
Поддаются
влиянию
друзей Не умеют
сдерживать
себя
^ Анализ правонарушения
Давай, поговорим о различных качествах человека. Качества – это то, что характеризует людей, например, ответственность, мстительность, отзывчивость и д.р.
А какие качества знаешь ты? Напиши. Положительные и отрицательные качества.
| Качества | В каких ситуациях проявляются эти качества? | Как реагируют люди на твои качества в различных ситуациях? | Что говорят люди о твоих качествах, как они к ним относятся? | Как ты относишься к их мнению, что ты чувствуешь, когда они это говорят? | Что может изменить мнение окружающих о тебе? |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
^ Конфликт. Как его преодолеть.
Вся наша жизнь - конфликты: с окружающими, с обстоятельствами, с самим собой.
Конфликт – столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиции или взглядов разных людей.
Когда люди думают о конфликте, они чаще всего ассоциируют его с агрессией, угрозами, спорами, враждебностью, войной. В результате, бытует мнение, что конфликт – явление всегда нежелательное, что его необходимо, по возможности избегать и что его следует немедленно разрешать, как только он возникает.
^ Фазы разрешения конфликтов
- Подумай, какие чувства ты испытываешь к своему собеседнику? Как ты оцениваешь его сторону?
- Какие чувства переполняют тебя? Гнев, обида, желанием отомстить, гнетущее ощущение несправедливости, вина, зависть или что – то еще?
- Определи, что ты хочешь получить от этого конфликта: восстановление справедливости, возмездие отмщения неразумному противнику, удовлетворение своих потребностей или ты хочешь решить конфликт конструктивно, отстояв при этом свои интересы и не ущемить интересов другого, и сохранив с ним хорошие отношения.
Но: Самый верный способ разрешать конфликты – это избегать их.
Безусловно, в тех случаях, когда разногласия возникают на принципиальной основе, разрешить их не всегда возможно. Кроме того, нельзя снисходительно относиться к грубости, оскорблениям и, конечно, к рукоприкладству.
У всех конфликтов есть несколько причин. Основными из них являются различия в целях, различия в поведении, а так же провоцирующее действие одной из сторон, навязывание своих взглядов, стереотипов, что вызывает неприятие и противодействие.
Следует заметить, что конфликты также могут возникнуть из–за недостатка информации, её искажения. Кроме того, причиной конфликта может стать угроза.
Очень часто конфликт провоцируется агрессивным или эгоистическим поведением одного из участников.
Если ты все же попал в конфликтную ситуацию и не хочешь во время спора упасть в «грязь лицом» запомни несколько правил:
Как правильно конфликтовать.
- не спеши обрушить весь шквал негативных эмоций, сначала поостынь, а уж потом начни разговор;
- говори только о предмете спора;
- не употребляй бессмысленных фраз типа «Да ты вообще…»;
- формулируй свои претензии четко и ясно, дожидайся ответа на них;
- никогда не прибегай к недопустимым приемам: не упрекай партнера в физических недостатках, не оскорбляй его родителей, не упоминай о прошлых неудачах;
- не допускай обидных замечаний, обращений, брани;
- стремись не только изложить свою точку зрения, но и понять другого;
- без необходимости не включай в ссору третьих лиц
- не бойся признать свою неправоту: сегодня ты не прав, а завтра – он;
- если ссора возникла по уже известному поводу, можно договориться о ее «перенесении» на более позднее время; в таких случаях, как правило, страсти остывают, и весь процесс выяснения отношений пройдет более мирно. Умный человек найдет выход из любого сложного положения. Мудрый в этом положении не окажется.
^ Умный человек найдет выход из любого
сложного положения.
Мудрый в этом положении не окажется.
Ханс Рихтер
Д
ата заполнения^ КОНФЛИКТ И ТЫ
| В конфликтной ситуации ты | Часто | Редко | Никогда |
| Начинаешь первым спор | | | |
| Уходишь от спора | | | |
| Прекращаешь спор | | | |
| Замечаешь, что ситуация выходит из-под контроля | | | |
| Останавливаешь себя, чтобы кого-нибудь не ударить | | | |
| Начинаешь кричать, злиться, ругаться | | | |
| Можешь и ударить | | | |
| Контролируешь ситуацию | | | |
| Сдерживаешь себя, когда кто-нибудь на тебя кричит | | | |
| Стараешься избегать ссор | | | |
Закончи фразу
Трудности, которые я испытываю Как я могу их преодолеть
Пройдите тест и определите: как Вы справляетесь с неудачами и трудностями в жизни.
1. Рассказываете ли вы о своих проблемах, неприятностях:
а) нет, это бы мне не помогло;
б) конечно, если есть подходящий собеседник;
в) не всегда, иной раз мне самому тяжело о них думать.
^ 2. Насколько сильно вы переживаете страдания:
а) всегда очень тяжело;
б) это зависит от обстоятельств;
в) стараюсь терпеть, не сомневаясь, что любой неприятности рано или поздно приходит конец.
^ 3. Если вы употребляете спиртное, то для того чтобы (если не употребляете, то переходите к следующему вопросу):
а) «утопить» в нем свои проблемы;
б) хоть как-то рассеять все свои «головные боли»;
в) просто это нравится.
^ 4. Что вы делаете, если что-то вас глубоко ранит:
а) разрешаю себе радость, которую долго не мог позволить;
б) иду к хорошим друзьям;
в) сижу дома и жалею самого себя.
5. Когда близкий человек вас обижает:
а) «прячусь в свою раковину»;
б) требую объяснений;
в) рассказываю об этом каждому, кто только готов слушать.
6. В минуты счастья:
а) не думаю о перенесенном несчастье;
б) боюсь, что эта минута слишком быстро пройдет;
в) не забываю о том, что в жизни есть и много неприятностей.
7. Что вы думаете о психиатрах:
а) я бы не хотел стать их пациентом;
б) многим людям оно могли бы помочь;
в) человек и сам во многом может себе помочь.
^ 8. По вашему мнению, судьба:
а) преследует меня;
б) несправедлива ко мне;
в) благосклонна ко мне.
9. О чем вы думаете после ссоры с любимым человеком, когда ваш гнев проходит:
а) о том приятном, что у нас было в прошлом;
б) мечтаю о тайном мщении;
в) думаю о том, сколько я от нее (него) уже вытерпел (а).
Ключ к тесту:
| № 1 | А - 3 | Б - 1 | В – 2 |
| № 2 | А - 4 | Б - 0 | В - 2 |
| № 3 | А - 5 | Б - 3 | В – 1 |
| № 4 | А - 0 | Б - 2 | В – 4 |
| № 5 | А - 3 | Б - 0 | В – 2 |
| № 6 | А - 1 | Б - 3 | В – 5 |
| № 7 | А - 4 | Б - 2 | В – 3 |
| № 8 | А - 5 | Б - 2 | В – 1 |
| № 9 | А - 1 | Б - 2 | В - 3 |