Geum.ru

Анализ работы мо учителей иностранных языков в 2010-2011 учебном год

Вид материалаДокументы

Содержание


Тематика заседаний МО учителей иностранных языков в 2010-2011 учебном году.
Результаты городской олимпиады по иностранному языку.
Мероприятия недели иностранных языков
Подобный материал:

Анализ работы МО учителей иностранных языков

в 2010-2011 учебном году.



В 2010-2011 учебном году МО имело в своем составе 4 учителей: 1 учителя высшей квалификационной категории Калинкину Н.В., 1 учителя первой квалификационной категории Влазневу Е.Н., 2 учителей второй квалификационной категории Спирину Н.Г. и Павлову А.А.


Цели и задачи работы МО учителей иностранных языков школы №18.


Единая городская методическая тема, над которой работал коллектив МО учителей ИЯ «Лингво-социо-культурная направленность в обучении иностранным языкам»

Главная цель работы учителей иностранных языков школы №18 формирование иноязычной коммуникативной компетенции, то есть способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета иностранный язык.

Задачи и основные направления работы учителей методического объединения.
  1. Осуществление личностно-ориентированного подхода в работе учителей иностранного языка.
  2. Личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учет его способностей, возможностей делает работу с одаренными детьми одним из главных направлений деятельности методического объединения.
  3. Осуществление лингво-социо-культурной направленности при обучении иностранным языкам. Внедрение регионального компонента на уроках иностранного языка, патриотическое воспитание, преподавание страноведческого компонента. Это должно обеспечить культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре страны/стран изучаемого языка, лучшее осознание культуры своей собственной страны, умение ее представить средствами иностранного языка, включение школьников в диалог культур.
  4. Разнообразить формы и методы работы, способствующие формированию функциональной компетенции учащихся на уроках ИЯ. Использовать новые технологии, в том числе компьютерные, в преподавании иностранных языков.

В течение года учителя провели большую работу в целях самообразования и повышения своего профессионального уровня, повышения уровня преподавания. Каждый учитель имеет тему, по которой работает в течение года или уже нескольких лет. На одном из заседаний МО каждый из учителей отчитался по своей теме.





ФИО учителя
Тема самообразования
Какой год учитель работает над проблемой
Форма отчета о проделанной работе. Открытые уроки по теме самообразования.

Калинкина Н.В.
Интерактивные формы работы на уроке французского языка.
1
Открытый урок

«Быстрее, выше, сильнее».

Влазнева Е.Н.
Страноведческий компонет на уроках английского языка в старших классах.

1
Доклад на МО

Спирина Н.Г.
Применение ИКТ на уроке английского языка.
1
Открытый урок «The Tsar Bell and the Kunstkammer»

Павлова А.А.
Игра как средство развития интереса к изучаемому языку.
1
Доклад на МО



Учителя методического объединения постоянно вовлечены в инновационную деятельность по апробации и внедрению новых современных учебно-методических комплексов.



ФИО учителя
Вид инновационой или экспериментальной деятельности

Влазнева Е.Н.
Апробация УМК: «Happy English. ru» для 5-го класса(4-й год обучения) Кауфман К., Кауфман M. Апробация УМК: «Happy English. ru» для 10-го класса Кауфман К., Кауфман M.

Апробация УМК: «Английский в фокусе» для 11 класса Афанасьевой, Михеевой

Спирина Н.Г.
Апробация УМК: Апробация УМК: «Happy English. ru» для 10-го класса Кауфман К., Кауфман M.

Калинкина Н.В.
Апробация нового УМК для 2-3 класса «Твой друг французский».

Павлова А.А.
Апробация УМК: «Английский в фокусе» для 11 класса Афанасьевой, Михеевой
^

Тематика заседаний МО учителей иностранных языков в 2010-2011 учебном году.


Заседание 1. Сентябрь.
  1. Анализ работы за 2009-2010 учебный год.
  2. Рабочие программы на 2010-2011 учебный год.
  3. Определение тем личного самообразования.
  4. Обсуждение плана работы на текущий год.

Заседание 2. Ноябрь.
  1. Обсуждение итогов первой четверти.
  2. Подготовка к городской олимпиаде по ИЯ.
  3. Применение ИКТ на уроке английского языка.
  4. Подготовка к неделе иностранных языков.

Заседание 3. Январь.
  1. Обсуждение итогов олимпиады по ИЯ.
  2. Обсуждение итогов 2 четверти.
  3. Интерактивные формы работы на уроке французского языка.
  4. Обсуждение итогов недели иностранных языков.
  5. Подготовка к городскому семинару «Личностно-ориентированное образование как педагогическая инновация. Содержание и технологии работы с одаренными детьми».

Заседание 4. Март.
  1. Вопросы подготовки к экзаменам.
  2. Итоги 3-й четверти.
  3. Страноведческий компонент на уроках английского языка в старших классах.

Заседание 5. Май.
  1. Вопросы подготовки к итоговой аттестации.
  2. Распределение нагрузки на 2011-2012 учебный год.
  3. Составление и утверждение списка учебников.


Заседание 6. Июнь
  1. Анализ работы в 2010-2011 учебном году.
  2. Итоги успеваемости за год.
  3. Итоги работы по самообразованию.


Результаты обучения в 2010-2011 учебном году.


класс
предмет
Учитель


% кач.
% обуч.
Ср. балл


% выполн.

5а
Английский язык
Влазнева Е.Н
72
100
4,0
94

5б
Английский язык
Влазнева Е.Н
71
100
4.0
97

8а
Английский язык
Влазнева Е.Н
56
100
3,9
92

9а
Английский язык
Влазнева Е.Н
83
100
4,5
92

9б
Английский язык
Влазнева Е.Н
62
100
3,5
94

10а
Английский язык
Влазнева Е.Н
71
100
4,2
92

11а
Английский язык
Влазнева Е.Н
64
100
3,7
95




класс
предмет
Учитель


% кач.
% обуч.
Ср. балл


% выполн.

5в
Французский язык
Калинкина Н.В.
38
100
3,6
86

6в
Французский язык
Калинкина Н.В.
53
100
3.7
91

7б
Французский язык
Калинкина Н.В.
93
100
4,2
93

8а
Французский язык
Калинкина Н.В.
38
100
3.6
89

8б
Французский язык
Калинкина Н.В.
73
100
4.1
89

8в
Французский язык
Калинкина Н.В.
67
100
3.8
93

9в
Французский язык
Калинкина Н.В.
40
100
3.0
92

10а
Французский язык
Калинкина Н.В.
77
100
4.2
86




класс
предмет
Учитель


% кач.
% обуч.
Ср. балл

% выполн.

7а
Английский язык
Павлова А.А.
46
100
3,6
92

9а
Английский язык
Павлова А.А.
92
100
4,0
92

9в
Английский язык
Павлова А.А.
31
100
3,3
92

11а
Английский язык
Павлова А.А.
77
100
4,0
92




класс
предмет
Учитель


% кач.
% обуч.
Ср. балл

% выполн.

6а
Английский язык
Спирина Н.Г.
56
100
3,6
86

6б
Английский язык
Спирина Н.Г.
66
100
4,0
85

7а
Английский язык
Спирина Н.Г.
64
92
3,8
85

7б
Английский язык
Спирина Н.Г.
33
100
3,3
85

8б
Английский язык
Спирина Н.Г.
57
100
3,7
88

8в
Английский язык
Спирина Н.Г.
31
100
3,4
87

10б
Английский язык
Спирина Н.Г.
60
100
3,9
85


В течение всего учебного года учителя иностранного языка вели работу с одаренными детьми по подготовке конкурсам и олимпиадам.


Школьная олимпиада по английскому языку проводилась 27.10.10. В олимпиаде принимали участие 30 учащихся 7-11 – х классов.


Результаты олимпиады 8 класс:

Место

ФИО учащегося
Класс
Количество баллов

1
Жидкова Дарья
8А
72

2
Пугачев Павел
8 Б
62

3

Харитонова Ирина \ Бирюкова Дарья
8 А
60


Результаты олимпиады 9 класс:

Место

ФИО учащегося
Класс
Количество баллов

1
Перепёлкин Кирилл
9 Б
72

2
Борисова Ксения
9 Б
70

3

Лыжова Виктория
9 А
57


Результаты олимпиады 10 класс:

Место

ФИО учащегося
Класс
Количество баллов

1
Трямкина Виктория
10 А
74

2
Худойкин Дмитрий
10 А
72

3

Котлова Виктория
10 А
70


Результаты олимпиады 11 класс:

Место

ФИО учащегося
Класс
Количество баллов

1
Зинина Юлия
11 А
70

2
Ащепков Максим
11 А
66

3

Долгова Юлия
11 А
60


Ученики-победители школьной олимпиады по иностранным языкам Калинкиной Н.В., Павловой А.А. и Влазневой Е.Н. из 8-11х классов приняли участие в городской олимпиаде по иностранным языкам.


^ Результаты городской олимпиады по иностранному языку.

ФИО учащегося
Класс
ФИО учителя
Место

Седойкина Елена
8а
Калинкина Н.В.
3 место

Зоткина Екатерина
10а
Калинкина Н.В.
4 место


Ученица Калинкиной Н.В. Зоткина Екатерина (10а класс) принимала участие в городском конкурсе переводов, где заняла 3 место.

В декабре месяце также состоялась зональная олимпиада знатоков страноведения Великобритании, США и Франции в которой принимали участие учащиеся школы

16 декабря 2010 года учащиеся школы приняли участие в международном игровом конкурсе «Британский Бульдог». Высокие результаты показали ученицы Влазневой Е.Н. Жидкова Дарья и Борисова Ксения.

С 29 ноября по 3 декабря в школе прошла неделя иностранных языков.

^ Мероприятия недели иностранных языков


Дата
Название мероприятия
Класс
Урок, время проведения
ФИО учителя

29.11.10
ОУ «Царь-пушка и Кунсткамера»
7а
1 урок
Спирина Н.Г.

30.11.10
ОУ «Профессии»
5б
2 урок
Влазнева Е.Н.

30.11.10
ОМ «Кто хочет стать миллионером?»
10б
6 урок
Спирина Н.Г.

01.12.10
ОМ «Утренник английской поэзии для детей»
5а, 5б, 5в
6 урок
Влазнева Е.Н.

02.12.10
Региональная олимпиада по страноведению Великобритании, США, Франции
Учащиеся школы
9-00
Борисова Е.Н.

03.12.10
ОУ «Быстрее, выше, сильнее»
8б
5 урок
Калинкина Н.В.

09.12.10
Городская олимпиада по английскому и французскому языкам
Учащиеся школы
9-00
Влазнева Е.Н., Калинкина Н.В.



В конце декабря учитель Павлова А.А. приняла участие в городском предновогоднем празднике для школьников с вокальной группой учащихся 3б класса.

28 января 2011 года в школе состоялся теоретический семинар для руководителей методических объединений учителей иностранных языков школ города по теме «Личностно-ориентированное образование как педагогическая инновация. Содержание и технологии работы с одаренными детьми».

Программа семинара:
  • Открытие и закрытие семинара. Верещагина Н.М. – методист ИМЦ ГУО.
  • «Визитная карточка школы». Каргина Н.В., заместитель директора по научной работе.
  • «Личностно-ориентированное образование как педагогическая инновация. Содержание и технологии работы с одаренными детьми».
  • «Личностно-ориентированное образование как педагогическая инновация». Влазнева Е.Н.
  • «Работа с одаренными детьми на уроке английского языка». Спирина Н.Г.
  • «Внеклассная и внеурочная работа с одаренными детьми». Калинкина Н.В.
  • «Развитие мотивации к изучению иностранного языка в начальной школе на основе интеграции». Секаева А.Н., преподаватель МГПИ им. М.Е.Евсевьева.

18 марта группа учащихся в составе: Жидкова Дарья, Мавлиханова Диляра, Котлова Виктория, Худойкин Дмитрий и Коротков Александр (8А и 10а классы) - приняла участие в конкурсе патриотической песни на иностранном языке «С чего начинается Родина?». Ребята стали дипломантами конкурса с песней на итальянском языке «Bella, ciao». Подготовила Влазнева Е.Н.

Во время весенних каникул руководитель МО учителей иностранных языков Влазнева Е.Н. приняла участие фестивале методических групп от лица своего методического объединения в рамках городского педагогического марафона.

В апреле Жидкова Дарья и Мавлиханова Диляра также приняли участие в городском конкурсе «Лучший спортивный комментатор на иностранном языке».

Ученица Влазневой Е.Н. Харитонова Ирина стала лауреатом всероссийской заочной олимпиады «Познание и творчество» .

В будущем учебном году планируется продолжить работу по следующим направлениям:
  • Продолжить работу с одаренными детьми.
  • Готовить учащихся к ЕГЭ в форме тестирования.
  • Продолжить внедрение ИКТ на уроках .
  • Продолжить работу над методикой проведения нетрадиционных уроков.
  • Изучить возможности создания языковой среды на уроке ИЯ.
  • Совершенствовать внеклассную работу по иностранному языку.
  • Изучать новые технологии в преподавании иностранных языков.
  • Организовывать научную работу учащихся.
  • Апробировать новый УМК: М. Кауфман, К. Кауфман для 11 класса.