Анализ работы методического объединения учителей иностранных языков за 2010-2011 учебный год

Вид материалаАнализ

Содержание


Повышение педагогического мастерства.
Обобщение опыта.
Внеклассная работа по предмету.
Работа с учебными кабинетами.
Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.
Творческая активность педагогов.
УМК, используемые в работе.
Результативность учебной работы.
Подобный материал:
Анализ работы методического объединения

учителей иностранных языков за 2010-2011 учебный год и задачи на новый учебный год.


Кадровый состав.

В течение 2010 – 2011 учебного года в гимназии №1 г. Зернограда работали 7 учителей иностранных языков:

Каргина Л.И. – образование высшее, ТГПИ, учитель английского языка, учитель высшей квалификационной категории;

Гапочка Т.П. - образование высшее, ТГПИ, учитель немецкого языка, учитель I квалификационной категории;

Крикушенко А.А. - образование высшее, ТГПИ, учитель английского языка, учитель II квалификационной категории;

Печурина И.А. - образование высшее, РГПИ, учитель французского языка, учитель II квалификационной категории;

Зарецкая Ю.Г. - образование высшее, РГПУ, учитель английского языка, учитель II квалификационной категории;

Молочинская М.В. - образование высшее, ТГПИ, учитель английского языка, учитель II квалификационной категории;

Шишина Е.Ю. - образование высшее, ТГПИ, учитель английского языка, учитель II квалификационной категории.

В 2010-2011 учебном году коллектив МО учителей иностранных языков МОУ гимназии №1 г.Зернограда продолжил работу над проблемой:

«Совершенствование качества преподавания иностранных языков с целью повышения уровня знаний, умений и навыков учащихся».

В соответствии с проблемой МО были выбраны темы для самообразования учителей МО:

Каргина Л.И. – «Использование метода проектов как средства формирования социокультурной компетенции».

Гапочка Т.П.- «Формирование учебно-познавательной компетентности на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения».

Крикушенко А.А. – «Активизация познавательной деятельности учащихся на среднем этапе обучения иностранному языку».

Печурина И.А. – «Осуществление межличностного и межкультурного общения с применением знаний о национально-культурных особенностях страны изучаемого языка».

Зарецкая Ю.Г. – «Обучение чтению на начальном этапе обучения».

Молочинская М.В. - «Игра как метод обучения иностранному языку».

Шишина Е.Ю. - «Игра на уроках английского языка в начальной школе».


Задачи МО:

- совершенствование работы учителей иностранных языков на основе личностно-ориентированного обучения с разными категориями учащихся;

- создание условий для развития умений и навыков учащихся на основе их индивидуальных способностей;

-использование учебных ситуаций, стимулирующих речевую и познавательную деятельность учащихся;

- обеспечение высокого методического уровня проведения занятий;

- профессиональное становление молодых учителей.


^ Повышение педагогического мастерства.


Учитель английского языка Зарецкая Ю.Г. приняла участие в конкурсе «Молодой учитель года». Учитель представила разработку урока: «Что такое хорошая работа?».

Учитель немецкого языка Гапочка Т.П. приняла участие в районном конкурсе «Учитель года 2011», стала победителем, успешно выступила на областном конкурсе «Учитель года Дона - 2011».

В 2010-2011 учебном году в сборник творческих работ учителей гимназии «Формула успеха» были включены работы учителей английского языка Зарецкой Ю.Г. - «Моя педагогическая деятельность» и Молочинской М.В. - «Моя мечта: учиться радостно, учить радуясь.»

Учителя иностранных языков постоянно изучают новые педтехнологии и передовой опыт других учителей, знакомятся с новинками методической литературы и материалами журналов «Иностранные языки в школе» и «1 сентября».

Учителя нашего МО повышают свой профессиональный уровень.

В октябре 2010 года учитель немецкого языка Гапочка Т.П. защитилась на I квалификационную категорию.

В декабре 2010 года учителя английского языка Шишина Е.Ю. и Молочинская М.В. подтвердили II квалификационную категорию. Учителя английского языка Зарецкая Ю.Г., Крикушенко А.А. и учитель французского языка Печурина И.А. защитились на II квалификационную категорию.


^ Обобщение опыта.

В октябре 2010 года учитель немецкого языка Гапочка Т.П. обобщила опыт по проблеме: «Использование различных форм и методов обучения на уроках немецкого языка».

В апреле 2011 года учащиеся 7 «б» класса Ткачева В. и ШевченкоЗ. (научные руководители - учитель английского языка Зарецкая Ю.Г. и учитель французского языка Печурина И.А. ) приняли участие в научно-практической конференции ДАНЮИ и были награждены Дипломом I степени и Дипломом Гран-При за научное исследование и достигнутые успехи на конференции. Научные руководители - учитель английского языка Зарецкая Ю.Г. и учитель французского языка Печурина И.А. были отмечены Грамотой за подготовку победителей на научно-практической конференции ДАНЮИ. Тема творческой работы: «Страны, достойные героев».

Ежегодно учителя нашего МО дают открытые уроки для студентов ЗПК.

^ Внеклассная работа по предмету.


С 29 ноября по 4 декабря 2010 года в нашей гимназии проводилась Неделя иностранных языков под девизом «Изучаем языки на протяжении всей жизни». Проведение Недели способствовало более глубокому овладению лингвострановедческим материалом, творческому развитию учащихся. Все мероприятия, проведённые на этой неделе, имели осознанно мотивационный характер. Была проведена работа по оформлению школы.

Понедельник
  1. Неделю иностранных языков открыла выставка рисунков и рефератов на тему: «Англия, Германия, Франция глазами детей». Учащиеся приняли активное участие и подготовили красочные рисунки и познавательные рефераты.
  2. Учитель английского языка Зарецкая Ю.Г. подготовила и провела открытый урок: «Home Sweet Home». Цель проведения данного урока: актуализация и закрепление в речи детей лексических единиц и грамматических структур по пройденным темам и знакомство с особенностями видов домов страны изучаемого языка.
  3. Учитель английского языка Каргина Л.И. провела урок — защиту проектов на тему: «Across the English-Speaking Countries» в 11 классе. Цель данного урока: актуализация знаний о достопримечательностях англо-говорящих стран.

Вторник
  1. Учитель французского языка Печурина И.А. подготовила и провела урок-экскурсию «Вид Парижа с высоты птичьего полета»» для учащихся 10 классов. Цель данного мероприятия: повысить интерес детей к культурному наследию Франции и к изучению французского языка. Учащиеся с большим удовольствием посмотрели фильм о Париже и ответили на вопросы викторины.



Среда
  1. Учитель английского языка Молочинская М. В. провела открытый урок в 5 «а» классе на тему : «Have You Got a Family?». Цель проведения данного урока: систематизация знаний учащихся по теме «Семья».
  2. Учитель английского языка Шишина Е.Ю. Провела урок-путешествие «Let's Go to London» для учащихся 5«а» класса. Целью данного мероприятия было знакомство с достопримечательностями столицы Соединённого Королевства.
  3. Учитель немецкого языка Гапочка Т.П. организовала внеклассное мероприятие для учащихся 7 «Б» класса «Die Sternstunde». Целью данного мероприятия было знакомство с доступными образцами фольклора, обычаями и традициями стран, где говорят по-немецки.



Четверг


  1. Учителя английского языка Зарецкая Ю.Г., Шишина Е.Ю., Молочинская М.В. организовали выставку рисунков учащихся 2-4 классов «Мой веселый Алфавит».
  2. Учителя английского языка Шишина Е.Ю. и Молочинская М.В.. подготовили и провели урок-соревнование “English Alphabet” для учащихся 2 классов. Во время данного урока были проведены конкурсы на знание английского алфавита.
  3. Учитель английского языка Крикушенко А.А. подготовил и провел урок по теме «Where Do People Go to Buy Things?». Цель данного урока: способствовать повышению мотивации к изучению английского языка.



Пятница

Учителя английского, французского и немецкого языков Зарецкая Ю.Г., Печурина И.А. и Гапочка Т.П. с учащимися 6-7 классов подготовили и провели внеклассное мероприятие по теме «В гостях у сказки». Была подготовлена красочная познавательная презентация и инсценированы сказки зарубежных писателей. Дети с удовольствием исполняли стихи и песни на иностранных языках.


Суббота

Подведение итогов Недели.

Все учителя иностранных языков: Каргина Л.И., Печурина И.А., Гапочка Т.П., Зарецкая Ю.Г., Шишина Е.Ю., Молочинская М.В. и Крикушенко А.А. приняли участие в подведении итогов Недели иностранных языков. Все участники всех мероприятий получили оценки по предмету.

Учителя иностранных языков обеспечили учащихся интересным и познавательным материалом страноведческого, игрового и соревновательного характера. Урок иностранного языка – это перекрёсток культур, практика межкультурной коммуникации, поскольку каждое иностранное слово отражает иностранный мир и иностранную культуру. ЮНЕСКО провозгласила XXI веком полиглотов. На весь мир прозвучал девиз: «Изучаем языки на протяжении всей жизни». Работа учителей иностранных языков гимназии № 1 г. Зернограда проходит также под этим девизом.

^ Работа с учебными кабинетами.

В нашей гимназии 1 учебный кабинет иностранных языков. Кабинет оборудован ИКТ, наглядными пособиями, таблицами, картами. В кабинете имеются дидактические материалы, которые используются на уроках. Кабинет необходимо дооборудовать магнитофонами.

^ Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

В течение 2010-2011 учебного года учителя МО иностранных языков принимали участие в мероприятиях города и района.

В декабре 2010 года 28 учащихся нашей гимназии принимали участие во Всероссийском «Молодежном чемпионате по английскому языку». 4 учащихся были награждены Дипломами; всем участникам были вручены сертификаты.

^ Творческая активность педагогов.


Учителя нашего МО принимают участие в работе районного МО учителей иностранных языков.

Учитель английского языка Каргина Л.И. является участником областного инновационного проекта «Формирование среды продуктивного обучения средствами ИКТ – инструмент становления конкурентоспособной личности в условиях общего образования». В рамках проекта на августовской конференции 2010 года учителем был дан мастер-класс «Мы то, что мы едим, не так ли?». Цель проекта: исследовать проблему в МОУ гимназии №1 г.Зернограда. Задачи: предложить возможное решение проблемы и дать рекомендации.

Учителя английского языка Молочинская М.В. и Шишина Е.Ю. выступали на заседании РМО с сообщением на тему «Использование языкового портфеля на уроках английского языка».

Учитель французского языка Печурина И.А. выступила на заседании РМО с сообщением на тему «Внеклассная работа: неделя иностранных языков».

Учителя нашего МО принимают участие в тематических семинарах гимназии, в работе МО учителей иностранных языков. При проведении уроков и внеклассных мероприятий учителя иностранных языков обращали внимание на создание психологической комфортности в классе, учитывали возрастные и психологические особенности учащихся, обращали особое внимание на работу по схеме «учитель-ученик» в свете создания благоприятных условий для обеих сторон. В течение учебного года изучали методы проведения современного урока, применяли на уроках дифференцированный подход к каждому ученику, посещали уроки своих коллег с целью обмена опытом.

В течении 2010-2011 учебного года было проведено 7 заседаний МО учителей иностранных языков гимназии №1. Все учителя иностранных языков выступили с сообщениями:

Каргина Л.И. – «Активные формы и методы работы в обучении иностранным языкам».

Крикушенко А.А. – «Работа с опорными конспектами на уроках английского языка».

Шишина Е.Ю.– «Изучение краеведческого материала на уроках английского языка».

Печурина И.А. – «Здоровьесберегающие технологии: разрядка на уроках французского языка».

Гапочка Т.П. – «Использование опорных конспектов при обучении немецкому языку».

Зарецкая Ю.Г. – «Федеральный образовательный стандарт начального общего образования: назначение, структура, требования».

Молочинская М.В. - «Методы и приемы организации фонетической зарядки на уроках английского языка».

Учителя английского языка Крикушенко А.А., Молочинская М.В. и Шишина Е.Ю. принимают активное участие в работе клуба «Молодой учитель».

В 2010-2011 учебном году учителями нашего МО были разработаны программы по работе с одаренными детьми.


^ УМК, используемые в работе.

Английский язык

Класс

Автор

Название

Издательство, год издания

2 класс

Кузовлев В.П.

English -2

«Просвещение»

г. Москва 2010

3 класс

Кузовлев В.П.

English -3

«Просвещение» г.Москва 2010

4 класс

Биболетова М.З.

«Enjoy English» для 4 класса

«Титул»

г. Обнинск 2010

5 класс

Кузовлев В.П.

English -5

«Просвещение»

г. Москва 2010

6 класс

Кузовлев В.П.

English -6

«Просвещение»

г. Москва 2010

7 класс

Кузовлев В.П.

English - 7

«Просвещение»

г. Москва 2010

8 класс

Кузовлев В.П.

English - 8

«Просвещение»

г. Москва 2010

9 класс

Кузовлев В.П.

English -9

«Просвещение»

г. Москва 2010

10 класс

Кузовлев В.П.

English -10-11

«Просвещение»

г. Москва 2010

11 класс

Кузовлев В.П.

English -10-11

«Просвещение»

г. Москва 2009

Французский язык

Класс

Автор

Название

Издательство, год издания

5 класс


6 класс


7 класс

8 класс


9 класс


10 класс

Э.М.Береговская


В.Н. Шацких


А.Ю. Селиванова,

О.В. Шашурина


В.Н. Шацких


В.Н. Шацких

«Синяя птица»


«Первые встречи»


«Синяя птица»


«Говорим и обсуждаем»

«Говорим и обсуждаем»

«Просвещение» , г. Москва, 2010

«Дрофа»

г. Москва, 2010

«Просвещение»,

г. Москва, 2010


«Дрофа»,

г. Москва, 2010

«Дрофа»,

г. Москва, 2010




Немецкий язык

Класс

Автор

Название

Издательство, год издания

5 класс


6 класс

7 класс

8 класс


9 класс

10 класс

11 класс

И.Л.Бим


И.Л.Бим


И.Л.Бим

«Шаги-1»


«Мосты-1»


«Мосты-2»



«Просвещение»

г. Москва, 2010

АСТ-Пресс г.Москва 2008


АСТ-Пресс

г.Москва 2008



^ Результативность учебной работы.



Ф.И.О. учителя

УО

КО
  1. Каргина Л.И,

100%

69%
  1. Крикушенко А.А.

100%

78%

3. Зарецкая Ю.Г.

100%

87%

4. Печурина И.А.

100%

73%

5. Гапочка Т.П.

100%

62%

6. Молочинская М.В.

100%

84%

7. Шишина Е.Ю.

100%

81%



Проблемы, стоящие перед МО, и пути их решения.


  1. Повышение мотивации к изучению иностранных языков;
  2. Совершенствование использования информационных технологий;
  3. Проведение интегрированных уроков;
  4. Пополнение портфолио учителей.