«Современное образование: новые требования, новые возможности, новая ответственность» расставил акценты по модернизации российского образования и определил ориентиры развития образования города, потребовал мобилизации деятельности учебных заведений на достижение максимально возможных результатов, за
| Вид материала | Документы |
СодержаниеТаблица № 3. Итоги обязательных экзаменов. Таблица № 4. Сравнительный анализ обязательных экзаменов. Русский язык |
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения селендумская средняя, 290.15kb.
- Программа развития школы на 2008-2013год (сентябрь 2008 года- август 2013 года), 1520.89kb.
- Я своего рода «визитной карточкой» государства, показателем его культуры и процветания,, 72.79kb.
- Анализ деятельности гоу сош №595 за 2010-2011 учебный год, 369.48kb.
- Смены технологий формируется новая система непрерывного образования, предполагающая, 946.15kb.
- Московское образование – основа качества жизни москвичей. Стратегические ориентиры, 203.46kb.
- Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального, 485.38kb.
- Впроцессе реализации Программы перед школой стоят следующие задачи: Реализация регионального, 634.87kb.
- Условия возникновения и становления опыта, 247.48kb.
- Ерством образования и науки Российской Федерации (мон рф) и Академией повышения квалификации, 55.38kb.
Обязательные экзамены: русский язык и математику сдавали 187 обучающихся. Итоги экзаменов представлены в таблице.
^ Таблица № 3.
Итоги обязательных экзаменов.
| Русский язык - 26.05.2011 | ||||||||
| Класс | Кол-во человек | "5" | "4" | "3" | "2" | Успеваемость % | Качество % | Средний балл |
| 9Б | 29 | 5 | 17 | 7 | | 100% | 76% | 3,93 |
| 9Е | 26 | 3 | 13 | 10 | | 100% | 62% | 3,73 |
| 9И | 27 | 7 | 10 | 10 | | 100% | 63% | 3,89 |
| 9К | 30 | 11 | 14 | 5 | | 100% | 83% | 4,20 |
| 9Л | 28 | 13 | 14 | 1 | | 100% | 96% | 4,43 |
| 9М | 25 | 8 | 15 | 2 | | 100% | 92% | 4,24 |
| 9о | 22 | 1 | 7 | 13 | 1 | 95% | 36% | 3,36 |
| Итого: | 187 | 48 | 90 | 48 | 1 | 99,5% | 74% | 3,99 |
| Математика - 02.06.2011 | ||||||||
| Класс | Кол-во человек | "5" | "4" | "3" | "2" | Успеваемость % | Качество % | Средний балл |
| 9Б | 29 | 12 | 15 | 2 | | 100% | 93% | 4,34 |
| 9Е | 26 | 2 | 12 | 11 | 1 | 96% | 54% | 3,58 |
| 9И | 27 | 19 | 5 | 3 | | 100% | 89% | 4,59 |
| 9К | 30 | 4 | 17 | 7 | 2 | 93% | 70% | 3,77 |
| 9Л | 28 | 9 | 16 | 3 | | 100% | 89% | 4,21 |
| 9М | 25 | 21 | 4 | | | 100% | 100% | 4,84 |
| 9о | 22 | 1 | 12 | 7 | 2 | 91% | 59% | 3,55 |
| Итого: | 187 | 68 | 81 | 33 | 5 | 97,3% | 80% | 4,13 |
^ Таблица № 4.
Сравнительный анализ обязательных экзаменов.
| | 2009-2010 | 2010-2011 | ||||||||||
| Количество участников | Мин.отметка | Макс.отметка | Средний балл | Успеваемость % | Качество % | Количество участников | Мин.отметка | Макс.отметка | Средний балл | Успеваемость % | Качество % | |
| ^ Русский язык | 163 | 0 | 28 | 3,91 | 100 | 74 | 187 | 1 | 48 | 3,99 | 99,5 | 74 |
| | | | | | | | | | | | | |
| | 2009-2010 | 2010-2011 | ||||||||||
| Количество участников | Мин.отметка | Макс.отметка | Средний балл | Успеваемость % | Качество % | Количество участников | Мин.отметка | Макс.отметка | Средний балл | Успеваемость % | Качество % | |
| Математика | 163 | 9 | 64 | 4,10 | 95 | 76 | 187 | 5 | 68 | 4,13 | 97,3 | 80 |