Geum.ru

Куликова Татьяна Михайловна педагог дополнительного образования Сыктывкар 2009 пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Пояснительная записка к программе «Основы православной культуры»
Основные задачи курса
Первый год обучения
Должен уметь
Получить навыки
Богослужебная утварь
Церковные одежды
Целование икон. Поминовение
Молитва в храме
Обращение к духовенству
Внешний вид, одежда, чистота
Практическое занятие
Этапы педагогического контроля первого года обучения
2-й год обучения
Должен уметь
Получить навыки
2.2 Новый Завет
Этапы педагогического контроля второго года обучения
Написание доклада
3-й год обучения
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


Министерство образования Республики Коми

Государственное автономное учреждение Республики Коми

дополнительного образования детей

«Республиканский центр детско-юношеского спорта и туризма»


Рекомендована Утверждаю

Методическим советом Генеральный директор

Протокол № __________ И. Н. Филатов

« »___________ 2009г. « » ____________ 2009г.

____________ Л.Е. Вотякова


Принята

Педагогическим советом

Протокол №

« »___________ 2009г.


Дополнительная образовательная программа


«Основы православной культуры»


Направленность:

культурологическая

Для обучающихся 11-18 лет


6 лет обучения


Составители:

Куликова Татьяна Михайловна

педагог дополнительного

образования


Сыктывкар

2009
^
Пояснительная записка к программе
«Основы православной культуры»


Формирование нравственных и духовных ценностей обучающихся в системе общего и дополнительного образования сегодня является значимой социально-педагогической задачей. Нравственные ценности в нашем обществе из области сопричастности общему, коллективному, соборному идеалу ответственности человека за человека, из области сопереживания другим людям сместились на переживание прагматических ценностей выгоды, удачи, на проявление практичности и рационализма. В результате этого усиливается разобщенность людей, ухудшается нравственность, происходит разрушение семьи, потеря смысла жизни, нарастание форм девиантного поведения (наркомания, бродяжничество, алкоголизм, половая распущенность, правонарушения). Такие негативные явления особенно заметны в молодежной среде. Республиканский центр детско-юношеского туризма РК предлагает программу дополнительного образования «Основы православной культуры», которая противопоставит моральным антиценностям современного общества традиционные ценности русской культуры.

Православие сыграло исключительную роль в жизнеустройстве нашего государства и общества, семьи и человека, нашей духовности, нравственности, культуры и воспитания. Не считаться с этим нельзя. Современный русский человек, даже если он исповедует атеизм или равнодушен к религии, все равно остается по тысячелетней традиции номинально православным человеком.

Целью программы является приобщение детей и подростков к духовным ценностям Православия, изучение и развитие основанных на Православной вере русских традиций и обычаев. Воспитание молодых людей как благочестивых граждан, обладающих добродетелями в православном понимании, осознающих абсолютные общечеловеческие ценности бытия и необходимость их осуществления в своем поведении.

Программа «Основы православной культуры» рассчитана на 6 лет обучения:

1 год – Православный храм и главные праздники Русской Церкви;

2-й год – История Ветхого и Нового Завета. Церковное искусство. Жития Святых;

3-й год – Православие у южных славян и в Киевской Руси;

4-й год – Православие в Коми крае.

5-й год – Истоки Православия.

6 -й год – Церковное искусство

Программа каждого года обучения может быть использована как самостоятельная. В зависимости от подготовленности, способностей и желания детей обучение может быть закончено после любого года программы.

- ^ Основные задачи курса:

образовательные:

-изучить православную историю Коми края, монастырей, храмов;
- познакомить с географией Православных Святынь России и земли Коми;

- дать основные сведения о религиозных понятиях и представлениях;
  • познакомить с историей Ветхого и Нового Завета;
  • изучить историю Русской Православной Церкви и ее роли в жизни России;
  • дать знания о Православной Церкви и храме, раскрыть смысл и содержание Православного искусства: архитектуры, иконописи, музыки, литературы;
  • изучить тексты Священного Писания и житийной литературы;
  • изучить историю главных Православных праздников, которая ведет детей в литургический Православный круг, связывая воедино мир духовной и социальной жизни русского народа;

воспитательные:
  • приобщить детей к нравственным устоям Православной культуры;
  • воспитывать уважение к внутреннему миру каждого человека;
  • воспитывать целомудрие, милосердие, чувство ответственности, патриотизм;
  • воспитывать волевые качества, культуру мышления и общения, культуру чувств;

развивающие:
  • развитие умения взаимодействовать с окружающим миром людей и природы в соответствии с нормами христианской морали;
  • сформировать умение передавать полученные знания другим людям в форме урока, урока-экскурсии, тематической игры, литературно-музыкальной композиции, мини-спектакля;
  • сформировать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.


По окончании данного курса программы обучающийся

должен знать:
  • основные догматы, каноны и традиции Православной церкви;
  • краткое содержание истории Ветхого и Нового Завета;
  • историю Православия в России и Коми крае;
  • таинства Православной Церкви;
  • устройство храма;
  • Православные двунадесятые праздники;
  • Православные святыни;
  • церковный этикет;
  • церковные одежды;
  • основной смысл богослужений;
  • правила поведения в экскурсионных поездках;

уметь:

- оформить результаты работы с литературой или поисковой в виде отчета, реферата;

- подготовить и провести занятие или экскурсию по собранному материалу;

- по иконе определить Православный праздник и рассказать о нем;

получить навыки:
  • поисковой работы;
  • самостоятельной работы с литературой, историческими и краеведческими источниками;
  • лекторской работы;
  • самообслуживания в путешествии

По окончании курса обучающийся получает удостоверение «Юный лектор по программе «Основы Православной культуры»


^ Первый год обучения

«Православный храм и праздники Русской Церкви»

Основные задачи курса:

образовательные

- изучить историю главных Православных праздников;

- дать знания о Православной Церкви и храме;

- познакомить ребят с церковным этикетом;

- дать представление о святынях Коми земли и города Сыктывкара;

- дать начальные знания по сборке рюкзака, разжиганию костра, первой медицинской помощи;

воспитательные

- воспитать чувство благоговейного отношения к святыням народа;

По окончанию данного года обучения обучающийся

должен знать:

-устройство православного храма;

-церковный этикет;

-церковные одежды;

-православные праздники;

-правила поведения в экскурсионных поездках;

типы костров.

^ Должен уметь:

-отличит православный храм от храмов других религий;

-рассказать о событии праздника, изображенном на иконе;

-разжигать костер.

^ Получить навыки:

- самообслуживания в путешествии;

-поведения в православном храме.


Учебно-тематический план

первого года обучения


N п/п
Тема
Количество часов

Всего
В том числе




Теория
Практика




Введение
2
2



1.
Главные Православные праздники и посты
52
42
10

1.1

Православные праздники
48
38
10

1.2
Посты
4
4
-

2
Православный храм
40
25
15

2.1
Устройство храма
24
14
10

2.2
Богослужебная утварь
10
10
-

2.3

Церковные одежды
6
1
5

3
Церковное благочестие
34
17
17

3.1

О благочестии. Перед входом в храм. Внутри храма.
10
4
6

3.2
Целование икон. Поминовение.
6
3
3

3.3
Молитва в храме, на Богослужении.
6
4
2

3.4
Обращение к духовенству
6
2
4

3.5

Внешний вид. Одежда. Чистота.

Пожертвования.
6
2
4

4
Экскурсионно-просветительская работа
54
-
54

4.1
Поездки по святым местам, экскурсии
44
-
44

4.2

Просмотр видеофильмов о Православии
10
-
10

5.

Туризм и ориентирование
34
14
20

5.1
Подготовка к походу
12
12
-

5.2
Ориентирование
6
2
4

5.3
Поход выходного дня
16
-
16




Итого:
216
110
106



Содержание


Введение

Вводное занятие, общее знакомство с программой, проведение инструктажа по технике безопасности, проведение входящего педконтроля.

  1. Главные Православные праздники и посты
    1. Православные праздники. Православные праздники имеют несколько степеней торжественности. Пасха – праздник праздников. Главные праздники церковного года (их двенадцать и называют их двунадесятыми): Рождество Христово, Крещение Господне и Богоявление, Сретение, Благовещение, Вход Господень в Иерусалим, Вознесение Господне, Успение Богородицы, Рождество Богородицы, Воздвижение Креста Господня, Введение во храм Богородицы. Происхождение Церковных праздников и их обрядность. Иконы, посвященные двунадесятым праздникам.
    2. Посты. Посты делятся на однодневные и многодневные. Многодневные: Великий пост или Святая Четыредесятница; Петровский пост, Успенский пост, Рождественский пост. Однодневные: еженедельные в среду и пятницу в память предательства и в память страданий и смерти Спасителя, праздник Воздвижения Креста Господня, Усекновение главы Иоанна Предтечи, Крещенский сочельник.



  1. Православный храм
    1. Устройство храма. Храм – это дом Божий, дом молитвы. Первый христианский храм – сионская горница, где Господь совершал Тайную Вечерю со своими учениками. Внешний вид храма – купола с крестами, форма корабля. Храм – ковчег спасения для верующих людей. Крестово-купольная форма Православного храма. Устройство храма: алтарь, храм, притвор.

Практика: посещение храма.
    1. ^ Богослужебная утварь. Дискос – круглое блюдо, на котором совершается главное таинство в церкви. Потир – сосуд для пития, металлическая чаша на высокой ножке. В потире во время литургии совершается претворение вина в Истинную Кровь Иисуса Христа. Копие – плоский нож в виде треугольного наконечника копия. Лжица – небольшая ложечка с крестом в конце длинной ручки. Лжицей причащают из чаши мирян. Кадило – сосуд для воскурения благовонного дыма фимиама.
    2. ^ Церковные одежды. Богослужебные и внебогослужебные. Богослужебные – облачения дьякона, священника, епископа. Внебогослужебные: ряса, подрясник и скуфья (головной убор). Наперсный крест. Панагия.

Практические занятия. Экскурсия в церковь.

  1. Церковное благочестие
    1. О благочестии. Перед входом в храм. Внутри храма. Церковное благочестие – отношение к храму, святыням, к самому себе. Церковное благочестие – система правил, канонов, традиций. Поведение перед входом в храм и внутри храма.

Практика: посещение храма.
    1. ^ Целование икон. Поминовение. Как необходимо прикладываться к иконам в храме (к иконе Спасителя, Богородицы, Святого). Формы поминовения в церкви: литургия, молебен, панихида. Как правильно составлять записки, подаваемые в церкви.

Практика: посещение богослужения.
    1. ^ Молитва в храме. На богослужении. Общая молитва, личная, молитва перед иконами. Поведение на богослужении и основной смысл службы.

Практика: посещение богослужения.
    1. ^ Обращение к духовенству. Церковный этикет. Как обратиться к священнику, епископу, дьякону. Форма приветствия. Как взять благословение и на что. Обращение к владыке по телефону, в письме.

Практика: встреча со священником.
    1. ^ Внешний вид, одежда, чистота. Пожертвование. Внешний вид – отражение внутреннего мира у христианина. Смирение, кроткое поведение. Скромность одежды, чистота в одежде и душе. Волосы покрыты платком, одежда соответствует полу. Виды пожертвования в храме (вещи, церковные предметы, деньги, пища).

^ Практическое занятие. Посещение богослужения.

  1. Экскурсионно-просветительская работа
    1. Поездка по святым местам (в монастырь). Изучение истории монастыря, уклад жизни, общение с духовенством, посещение богослужения, помощь братии.
    2. Просмотр видеоматериала на православную тематику.



  1. Туризм и ориентирование
    1. Подготовка к походу. Личное и групповое снаряжение. Сбор рюкзака. Содержание аптечки. Оказание первой помощи в походе. Типы костров (звездный, колодец).
    2. Устройство компаса. Ориентирование по местным признакам.
    3. Поход выходного дня. Разведение костра.


^ Этапы педагогического контроля первого года обучения


Вид контроля
Тема, содержание
Цель
Форма контроля

Сроки
Критерии

входящий



Определить уровень знаний на начало обучения
Анкета
Сентябрь
100-80%-высокий уровень, 80-60-% средний, менее 60%-низкий

текущий

Главные православные праздники
определить уровень знаний и умений по разделу

Рассказ по иконе праздника


Соответствие сюжету, умение красиво, с учетом православной терминологии составить рассказ

текущий
Православный храм



Письменная работа



100-80%-высокий уровень, 80-60-% средний, менее 60%-низкий

текущий
Туризм и ориентирование
проверить умение разжигать костер
Соревнования в походе



умеет разжигать костер, соблюдает технику безопасности -

не умеет разжигать костер

итоговый



Проверить уровень освоения программы
Тест
Май
100-80%-высокий уровень, 80-60-% средний, менее 60%-низкий