Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Вид материала

Документы

Содержание Цели и задачи занятия 1. Задания для самоподготовки 2. Тестовые задания 3. Задания по рецептуре Цели и задачи занятия 1. Задания для самоподготовки 2. Тестовые задания Назвать препараты, не нарушающие структуру сна Отметить средства для купирования судорог 3. Задания по рецептуре Цели и задачи занятия 1. Задания для самоподготовки 2. Тестовые задания. 4. Перечислить основные побочные эффекты морфина 6. Назвать основные мероприятия при остром отравлении морфином 7. Назвать показания к применению наркотических анальгетиков 3. Задания по рецептуре Цели и задачи занятия 1. Задания для самоподготовки 2. Тестовые задания ... Полное содержание

Подобный материал:

• Физиология клеточных процесов, 79.34kb.
• Аграрный институт, 102.22kb.
• Аграрный институт, 542.63kb.
• Аграрный институт, 148.05kb.
• Аграрный институт, 137.15kb.
• Аграрный институт, 677.27kb.
• Требования к уровню освоения содержания дисциплины, 69.97kb.
• Самостоятельная работа 72 ч Экзамен: 8 семестр (36 ч). Общая трудоемкость дисциплины, 506.7kb.
• Требования к уровню освоения содержания дисциплины, 409.24kb.
• Задачи изучения дисциплины Цель дисциплины показать место русского языка в системе, 228.59kb.

ТЕМА:

Средства для наркоза.

ТЕМА:

1. Средства для наркоза.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :

1. Изучить классификацию, фармакокинетику, фармакодинамику лекарственных средств для ингаляционного и неингаляционного наркоза, способы применения, возможные осложнения во время и после наркоза, меры профилактики ос-ложнений.

2. Научиться выписывать рецепты на средства для наркоза. ( выполнить самостоятельную работу по рецептуре).

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.


^ 1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :


1.Наркоз ( определение). Средства для наркоза ( классификация), их фармакологическая характеристика. Механизм разви-тия наркоза, его стадии.


^ 2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.

1. 
   Перечислить средства для ингаляционного наркоза:
   

1. 
   ________________ 4) _________
   
2. ________________ 5) _________
   
3. ________________ 6) __________
   

2. Отметить основные черты эфирного наркоза:
   

1. 
   раздражение слизистых оболочек верхних дыхательных путей
   
2. отсутствие раздражения слизистых оболочек верхних дых. путей
   
3. выраженная стадия возбуждения
   
4. кратковременная стадия возбуждения
   
5. достаточная анальгезия в хирургической стадии наркоза
   
6. недостаточная анальгезия в хирургической стадии наркоза
   
7. хорошая управляемость глубиной наркоза
   
8. плохая управляемость глубиной наркоза
   
9. быстрое пробуждение после прекращения ингаляции
   
10. длительное последействие
    

3. Отметить основные черты фторотанового наркоза:
   

1. 
   не раздражает слизистые оболочки дыхательных путей
   
2. стадия возбуждения менее выражена
   
3. отсутствует последействие
   
4. пожаробезопасен
   
5. может применяться без специальной аппаратуры
   

4. Отметить средства, вызывающие сенсибилизацию миокарда к катехоламинам:
   

1. эфир для наркоза 4) закись азота
   
2. фторотан 5) циклопропан
   
3. метоксифлуран
   
1. Перечислить средства для неингаляционного наркоза:
   
   1. _______________ 4) ___________
      
   2. _______________ 5) ___________
      
   3. _______________
      

3. Отметить особенности наркоза, вызванного тиопентал- натрием:
   
   1. быстрое введение в наркоз
      
   2. длительное введение в наркоз
      
   3. выраженный анальгетический эффект
      
   4. отсутствие анальгезии
      
   5. легкая управляемость наркоза
      
   6. трудная управляемость наркоза
      
   7. выраженная миорелаксация
      
   8. недостаточная миорелаксация
      
   9. раздражение дыхательных путей
      
   10. сохранение гортанных рефлексов
       
   11. отсутствие последействия
       
   12. длительное последействие
       
4. Отметить особенности наркоза, вызванного натрия оксибутиратом:
   
   1. по наркотической активности уступает тиопентал- натрию
      
   2. наркоз развивается через 20-40 мин после в/в введения
      
   3. стадия возбуждения выражена слабо
      
   4. вызывает выраженную миорелаксацию во время накоза
      
   5. расслабление скелетных мышц во время наркоза выражено слабо
      
   6. анальгетический эффект во время наркоза выражен слабо
      
   7. продолжительность наркоза 1,5-2,5ч
      
   8. обладает малой токсичностью
      
   9. повышает устойчивость мозга к гипоксии
      
5. Указать особенности наркоза, вызванного пропанидидом:
   
   1. развивается через 20-30 сек
      
   2. развивается через 20-40 мин
      
   3. продолжительность стадии наркоза 3-5 мин
      
   4. продолжительность стадии наркоза 30-40 мин
      
   5. возможность апноэ
      
   6. достаточная анальгезия
      
   7. отсутствие анальгезии
      
   8. выраженная токсичность 9) малая токсичность
      

^ 3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :


Выписать в рецептах:

1. 
   Эфир для наркоза.
   
2. Фторотан для наркоза.
   
3. Тиопентал- натрий.
   
4. Натрия оксибутират. Показания к применению.
   
5. Ингаляционный наркотик при заболеваниях органов дыхания.
   
6. Ингаляционный наркотик при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
   
7. Препарат для внутривенного наркоза сверхкороткого действия.
   
8. Кетамин. Показания к применению.
   
9. Жидкость Гартмана.
   
10. Обезболивающая жидкость по Платонову.
    

ТЕМА:

Спирт этиловый. Снотворные. Противосудорожные средства.


ТЕМЫ :

1. Этиловый спирт.

2. Снотворные средства.

3. Противоэпилептические средства.

4. Противопаркинсонические средства.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :


1. Изучить особенности резорбтивного и местного дей ствия и применения в медицинской практике этилового спирт

2. Изучить клинические проявления острого отравления и меры помощи.

3. Уделить особое внимание медицинским и социальным ас-пектам хронического отравления ( алкоголизма).

4. Изучить классификации, фармакокинетику и фармакодина-мику снотворных и противосудорожных средств, показания к применению, возможные осложнения и меры помощи.

5. Научиться выписывать рецепты на препараты этих групп. ( выполнить самостоятельную работу по рецептуре).

6. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.


^ 1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :


1. Этиловый спирт. Местное и резорбтивное действие. Фармакокинетика и фармакодинамика. Показания к назначению. Применение в стоматологии.

2.Острое отравление этиловым спиртом и его лечение. Социально- медицинские аспекты алкоголизма.

3. Виды расстройства сна.

4. Снотворные средства, классификация. Механизм действия. Зависимость эффекта от дозировки. Сравнительная характеристика препаратов. Показания к применению. Побочное действие снотворных средств. Острое отравление снотворными средствами, помощь при этом.

5. Антипаркинсонические средства и средства для лечения эпилепсии, принципы классификации.


^ 2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ :

1. Перечислить местные эффекты алкоголя (с указанием кон-центрации спирта)
   

1. 
   _____________________ 3) ___________
   
2. _____________________
   

2. Какие резорбтивные эффекты этилового спирта могут использоваться в медицинской практике:

1) ____________________ 2) ______________

3. Назвать недостатки этилового спирта, из- за которых его не применяют в качестве средства для наркоза :

1) ____________________ 2) ____________

4. Перечислить снотворные средства – производные барбитуровой кислоты:

1) ___________________ 3) ___________

2) ___________________

5. ^ Назвать препараты, не нарушающие структуру сна:

1) фенобарбитал 4) диазепам

2) этаминал-натрий 5) барбамил

3) бромизовал

6. Какие побочные эффекты может вызвать длительное применение снотворных средств:

1. 
   привыкание
   
2. лекарственная зависимость
   
3. кумуляция
   
4. экстрапирамидные расстройства
   

7. Какие снотворные средства используются в качестве противосудорожных:

1) фенобарбитал 4) этаминал-

натрий

2) бромизовал 5) ноксирон

3) хлоралгидрат

8. ^ Отметить средства для купирования судорог:

1) тиопентал-натрий 5) фенобарбитал

2) дифенин 6) этаминал-натрий

3) хлоракон 7) магния сульфат

4) хлоралгидрат 8) аминазин

6. Назвать противоэпилептические средства:
   
   1. фенобарбитал 5). тропацин
      
   2. хлоракон 6) карбамазепин
      
   3. циклодол 7) этосуксимид
      
   4. дифенин
      
7. Перечислить противопаркинсонические средства:
   
   1. ___________________ 3) ___________
      
   2. ___________________ 4) ___________
      
8. Отметить побочные эффекты циклодола и объяснить причины их возникновения:
   
   1. сухость во рту 4) тахикардия
      
   2. понижение ВГД 5) брадикардия
      
   3. повышение ВГД
      

^ 3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :

Выписать в рецептах:

1. 
   Спирт этиловый для обработки рук хирурга.
   
2. Спирт этиловый для компрессов.
   
3. Снотворное из группы барбитуратов длительного действия.
   
4. Снотворное при нарушении процесса засыпания.
   
5. Снотворное алифатического ряда.
   
6. Средство для симптоматического лечения судорог.
   
7. Средство, применяемое для предупреждения больших припадков эпилепсии.
   
8. Средство для лечения малых эпилептических припадков.
   
9. Средство для купирования эпилептического статуса.
   
10. Противопаркинсоническое средство.
    
11. Препарат для устранения тризма после стоматологических операций.
    
12. Болеутоляющая смесь при невралгии тройничного нерва.
    
13. Капли «Дента».
    

ТЕМА:

Наркотические анальгетики.


ТЕМА:

1. Наркотические анальгетические средства.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :

1. Изучить локализацию, механизм обезболивающего действия, фармакологические свойства, показания к применению и побочные эффекты наркотических анальгетиков.
   
2. Научиться выписывать рецепты на препараты этой группы. ( выполнение самостоятельной работы по рецептуре).
   

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.


^ 1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :


1. Наркотические анальгетики. Классификация. Влияние на ЦНС, механизм анальгезирующего действия. Показания к назначению. Побочные эффекты.

2. Основные проявления наркомании. Методы профи лактики и лечение морфинизма.


^ 2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.


1. Перечислить характерные черты наркотических анальгетиков:

1) ___________________ 4) _____________________

2) ___________________ 5) _____________________

3) ___________________ 6) _____________________


2. Назвать основные механизмы обезболивающего действия наркотических анальгетиков:

1) ____________________ 2) _____________________


3. Назвать особенности оформления рецепта на наркотический препарат:

1) ______________________3)_____________________

2) _______________________


^ 4. Перечислить основные побочные эффекты морфина:

1) ______________________ 4) _____________________

2) _______________________5) _____________________

3) _______________________


5. Перечислить признаки, характерные для острого отравления морфином:

1) _______________________ 4) _____________________

2) _______________________ 5) _____________________

3) _______________________


^ 6. Назвать основные мероприятия при остром отравлении морфином:

1. а) _____________________г) _____________________

б) ____________________ д) _____________________

в) ____________________

2. а) _____________________г) ______________________

б) _____________________ д) ______________________

в) _____________________ е) _______________________


^ 7. Назвать показания к применению наркотических анальгетиков:

1) ______________________ 5) ______________________

2) _____________________ 6) ______________________

3) _____________________ 7) ______________________

4) _____________________


^ 3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :

Выписать в рецептах:

1. Анальгетик при травмах.

2. Неогаленовый препарат опия. Показания к применению.

3. Синтетический заменитель морфина.

4. Анальгетик для нейролептанальгезии.

5. Средство специфической терапии отравления морфином.

6. Анальгетик для премедикации перед стоматологической операцией с повреждениями черепа.

7. Анальгетик для длительного применения в послеоперационном периоде.

8. Препарат для подавления кашлевого рефлекса в послеоперационном периоде

ЗАНЯТИЕ 11.

Ненаркотические анальгетики.

Противовоспательные средства

( нестероидной структуры).


ТЕМЫ :

1. Ненаркотические анальгетические средства.

2. Нестероидные противовоспалительные средства.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :


1. Изучить классификацию, фармакодинамику и фармакокинетику ненаркотических анальгетиков, показания к применению, возможные осложнения, особенности их назначения при коллагенозах, лихорадке и других патологических состояниях.

2. Научиться выписывать рецепты на препараты этой группы. ( выполнение самостоятельной работы по рецептуре).

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.


^ 1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :


1. Классификация ненаркотических анальгетиков ( нестероидных противовоспалительных средств) по химической структуре.

2. Основные свойства, характеристика, механизмы и особенности действия этих препаратов, показания к применению.

3. Побочные эффекты, возникающие при применении ненаркотических анальгетиков.

4. Клинические проявления острых отравлений салицилатами и другими ненаркотическими анальгетиками, меры оказания помощи.


^ 2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ :


1. Отметить ненаркотические анальгетики:

1) морфин 6) ацетилсалициловая кислота

2) анальгин 7) фенацетин

3) промедол 8) пентазоцин

4) амидопирин 9) мефенамовая кислота

5) фентанил


2. Каковы свойства ненаркотических анальгетиков:

1) устраняют боли любого происхождения

2) устраняют боли, обусловленные воспалительным процессом

3) оказывают противовоспалительное действие

4) обладают жаропонижающими свойствами

5) уменьшают объем легочной вентиляции

6) вызывают лекарственную зависимость


3. Отметить основные показания к применению ненаркотических анальгетиков:

1) головные боли 4) суставные боли

2) невралгические боли 5) ревматические боли

3) боли при опухолях 6) боль при инфаркте миокарда


4. С чем связывают болеутоляющий эффект ненаркотических анальгетиков:

1) угнетение синтеза простагландинов и других медиаторов боли в периферических тканях и понижение чувствительности ноцицепторов

2) нарушение проведения импульсов по нервным волокнам

3) влияние на психический компонент боли и ее оценку


5. Указать механизм жаропонижающего действия ненаркотических анальгетиков

1) снижение теплоотдачи 2) увеличение теплоотдачи


6. Какими свойствами обладает ацетилсалициловая кислота:

1) болеутоляющее действие

2) противовоспалительное действие

3) жаропонижающее действие

4) увеличение экскреции мочевой кислоты

5) угнетение экскреции мочевой кислоты

6) антиагрегантное действие


7. Отметить побочные эффекты салицилатов:

1) нарушение слуха 5) изъязвление ЖКТ

2) аллергические реакции 6) желудочные кровотечения

3) лейкопения 7) отеки

4) диспепсия 8) угнетение дыхания

8. Отметить побочные эффекты производных пиразолона:
   

1) нарушение слуха 5) изъязвления ЖКТ

2) аллергические реакции 6) отеки

3) лейкопения 7) угнетение дыхания

4) диспепсия


^ 3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :

Выписать в рецептах:

1. 
   Анальгетик из группы пиразолона. Показания к применению.
   

2. Ибупрофен. Показания к применению.

3. Индометацин. Показания к применению. Побочные эффекты.

4. Анальгетик в ампулах для купирования болей при радикулите.

5. Вольтарен в таблетках. Показания к применению.

6. Анальгин с кофеином в порошках. Показания к применению.

7. Мефенамина натриевая соль в растворе, пасте. Показания к применению.


ЗАНЯТИЕ 12.

Психотропные средства: антипсихотические средства (нейролептики),

анксиолитики (транквилизаторы),

седативные средства.

Антиманиакальные средства.


ТЕМЫ :

1. Антипсихотические средства.

2. Анксиолитики.

3. Седативные средства.

4. Средства для лечения маний.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :


1. Изучить основные свойства группы средств, угнетающих ЦНС ( нейролептиков, транквилизаторов, и седативных ).

2. Иметь общее представление о препаратах лития.

3. Научиться выписывать рецепты на препараты этих групп. ( выполнение самостоятельной работы по рецептуре).

4. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.

^ 1.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :

1. Понятие психотропные средства. Классификация психотропных средств.
   
2. Нейролептики, определение, классификация. Основные фармакологические эффекты нейролептиков. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.
   
3. Транквилизаторы, определение, классификация. Основные фармакологические эффекты. Отличие от нейролептиков. Использование в стоматологической практике. Побочные эффекты.
   
4. Седативные средства, определение, классификация. Работы школы И.П.Павлова. Показания к применению седативных средств. Побочное влияние бромидов, меры борьбы и профилактики.
   
5. Соли лития, локализация и принцип их действия, показания к применению, основные побочные эффекты.
   

^ 2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ :

1. 
   Какие группы средств, угнетающие ЦНС, являются психотропными:
   

1. _____________________ 2. ____________________

2. На какие структуры головного мозга оказывают преимущественное действие нейролептики:
   

1. _________________3. _____________________
   
2. _________________
   

2. Перечислить показания к применению нейролептиков:
   
   1. _____________________ 4. _____________________
      
   2. _____________________ 5. _____________________
      
   3. _____________________
      

3. Какими фармакологическими свойствами обладают нейролептики и транквилизаторы?
   

4. Чем отличаются седативные средства от нейролептиков и транквилизато-ров по влиянию на высшую нервную деятельность?
   

5. Чем объясняется антиманиакальное действие солей лития?
   

^ 3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :

Выписать в рецептах:

1. 
   Препарат для подавления психических расстройств ( бреда, галлюцинаций).
   
2. Препарат при невротических состояниях, сопровождающихся повышенной
   

раздражительностью.

3. Средство для купирования психомоторного возбуждения.
   
4. Производное фенотиазина при неукротимой рвоте.
   
5. Нейролептик для потенцирования действия снотворных средств и наркотических анальгетиков.
   

6. Препарат при судорожных состояниях, эпилептическом статусе.

7. Препарат для нейролептанальгезии.

8. Средство для устранения чувства тревоги и эмоциональной напряженности.

9. Дневной транквилизатор для курсового приема при неврастенических состояниях, глоссодиниях ( гиперестезиях языка).

10. Нейролептик, применяемый при гипертонической болезни.

11. Препарат лития. Показания к применению.

12. Препарат при истерических реакциях в амбулаторных условиях.


ЗАНЯТИЕ 13.

Психотропные средства: Антидепрессанты. Психостимуляторы.

Ноотропные средства. Аналептики.


ТЕМЫ :

1. Антидепрессанты.

2. Психостимулирующие средства.

3. Ноотропные средства.

4. Аналептики.


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :


1. Изучить фармакологические свойства основных групп средств, возбуждаю-

щих ЦНС : аналептиков, антидепрессантов, психостимуляторов, ноотропов,

показания к применению, побочные эффекты.

2. Научиться оформлять рецепты на средства, возбуждающие ЦНС ( выполнение самостоятельной работы по рецептуре ).

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.