Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Содержание разделов дисциплины


Раздел 1 Теоретические основы естествознания

В разделе даются основные понятия естествознания и теоретические основы. Определения необходимых понятий науки и научных методов познания. Рассматриваются основные этапы развития естествознания и формирования направлений развития науки.


1.1 Предмет и задачи естествознания.


Предмет и задачи естествознания.


Структура естествознания:

- Отраслевое естествознание (современные науки физика, химия, биология)

- Системное естествознание (современные представления о вселенной, география, науки о земле, экология)

- естествознание и гуманитарные науки (экономика, право. психология, социология)


Естествознание и гуманитарная культура

Наука как высшая форма знания и одна из важнейших форм культуры .Основные понятия и определения: наука, метод, научный метод, методы научного познания. Общенаучные методы эмпирического познания: наблюдение, эксперимент, измерение.

Общенаучные методы теоретического познания: абстрагирование, идеализация, формализация, индукция, дедукция.


Материя. Структурные уровни организации материи. Системы. Классы материальных систем. Макромир: концепции классического естествознания. Микромир : концепции современной физики. Мегамир: современные астрофизические и космологические концепции


1.2 История развития естествознания


Хронология развития естествознания. Основные этапы развития: мифологический, натурфилософский, Христианство и Средние века., эпоха нового времени (17-18вв.). Предпосылки научной революции в естествознании на рубеже 19-20 вв.

Панорама современного естествознания Особенности развития естествознания в современных условиях.


Раздел 2 . Отраслевое естествознание

В данном разделе рассматриваются основные понятия таких разделов отраслевого естествознания как физика, химия, биология. Неразрывная связь между этими областями науки. Значение физических и химических явлений в природе для человека, для разработки промышленных процессов.


2.1 Концепции современной физики

Структура физических знаний. Типы взаимодействия физических объектов. Физические подсистемы и структуры. Физическая система, надсистема, субстрат

Пространство и время. Развитие представлений о пространстве и времени в истории науки: доньютоновский период, классическая механика Ньютона. Развитие понятия поля. Дальнодействие и близкодействие .Формировании понятия поля

Принципы относительности. Принцип относительности Галлилея. Принцип наименьшего действия. Предпосылки возникновения теории относительности Эйнштейна. Элементы общей теории относительности.

Закон сохранения энергии в макроскопических процессах. Некоторые основные понятия: термодинамика, теплота, энергия, внутренняя энергия, работа, температура. Первый закон термодинамики. Энтропия. Второй закон термодинамики. Проблема тепловой смерти Вселенной

Элементы квантовой физики. Объекты микромира: элементарные частицы. Открытие элементарных частиц. Корпускулярно-волновая природа электрона. Предпосылки к теории строения атома. Установление структуры атома. Состав атомного ядра. Изотопы, изобары. Электронная модель атома по Бору. Развитие взглядов на природу света. Формула Планка. Энергия масса и импульс фотона.

Принципы суперпозиции, неопределенности и дополнительности на примере строения атома (гипотеза де Бройля, принцип неопределенности Гейзенберга). Квантовые числа. Ядерные реакции.


2.2 Концепции современной химии.

Предмет познания химической науки и ее проблемы. Методы и концепции познания в химии. Специфика химии как науки. Основные направления современной химической науки: общая химия, неорганическая химия, органическая химия, физическая химия, аналитическая химия.


Общая и неорганическая химия

Периодический закон Д.И. Менделеева как фундаментальный закон естествознания. Свойства элементов и их соединений.

Первый уровень химического знания. Учение о составе вещества. Основные понятия и законы. Анализ и синтез. Многообразие объектов материального мира. Основные классы неорганических соединений. Понятие об оксидах, основаниях, кислотах. солях. Номенклатура. Их значение в природе, геологии. Жизни человека.

Второй уровень химического знания. Структурная химия. Современные концепции возникновения химических связей. Основные типы химических связей. Общие законы естествознания на примере химических систем. Дальнодействие и близкодействие на примере межмолекулярного взаимодействия.

Третий уровень химического знания. Учение о химическом процессе. Термодинамические и кинетические факторы, влияющие на протекание химических процессов. Энтальпия, энтропия, энергия Гиббса. Реакционная способность веществ. Единство физических и химических явлений. Скорость, как основная характеристика процесса, развивающегося во времени. Факторы, определяющие скорость реакции в химических системах Закон действия масс, правило Вант-Гоффа. Равновесные процессы. Принцип Ле-Шателье. Понятие о катализе и катализаторах на примере химических процессов. Значение для природных явлений. Растворы. Явления, протекающие при растворении. Физические и химические процессы в растворах. Растворимость. Водородный показатель. Роль растворов в природе, жизни человека.

Органическая химия. Основные понятия органической химии. Нефть и газ, как главные энергетические ресурсы. Некоторые классы органических соединений. Связь науки и промышленности на примере некоторых процессов нефте- и газопереработки.


2.3 Концепции современной биологии

Особенности биологического уровня организации материи. Структура биологического знания и этапы развития. Теория эволюции Ч. Дарвина Дальнейшее развитие теории. Антидарвинизм. Основы генетики. Современная теория биологической эволюции. Биоэтика.


Раздел 3.Системное естествознание.


3.1. Современные представления о Вселенной

Космология и космогония. Космологические модели Вселенной. Происхождение Вселенной - теория большого взрыва. Структурная самоорганизация Вселенной. Теория тепловой смерти Вселенной.


3.2. Солнечная система

Солнечная система и ее происхождение. Солнце, планеты, кометы, астероиды, метеорное вещество. Космические ритмы природа и человек.

3.3. География и науки о Земле

Структура наук о Земле. Форма и размеры Земли. Образование Земли. Геосферы Земли. Науки о Земле: география, геофизика и геохимия. Географическая оболочка Земли. Зональные, континентальные и океанические комплексы. Эволюция климата.

3.4. Экология

Определение науки. Объект и предмет изучения. Структура экологии. Цель и задачи. Экология человека. Основной закон экологии.

Глобальные экологические проблемы и пути выхода.

3.5. Человек как объект изучения естествознания

Концепции происхождения человека. Сущность человека. Биологическое и социальное в человеке. Физиология: основные концепции физиологии. Эмоции и творчество. Здоровье и работоспособность. Биоэтика и поведение человека.

Человек и биосфера. Биосфера и ноосфера. Учение В.И. Вернадского. Система: природа-биосфера-человек. Влияние человека на природу. Техносфера.


Раздел 4. Естествознание и гуманитарные науки


Раздел 5. О роли личности в развитии естествознания


. Рекомендуемая литература


Основная литература.

1. С.Х. Карпенко. Концепции современного естествознания. Справочник. Москва. ВШ. 2004
   
2. Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. Концепции современного естествознания. ЮНИТИ. Москва. 2005
   
3. А.Ф. Лихин. Концепции современного естествознания. Учебник. Проспект. 2006
   
4. В.И. Вернадский Биосфера и ноосфера. М.: Рольф. 2002
   

Дополнительная литература

1. Авторский коллектив под руководством д.с.н., проф. С.И. Семягина. Концепции современного естествознания.: Сер."Учебники и учебные пособия". Ростов н/Д "Феникс". 1999.

2. Фримантл. Химия в действии. Ч.1,2.Мир. М. 2000.

3. Н. Бор. Философия естествознания и культура народов (1939). О понятиях причинности и дополнительности (1948). Единство знаний (1955). Физическая наука и проблема жизни (1957). Квантовая механика и физическая реальность (1935).

4. А. Эйнштейн. Эволюция физики. Устойчивый мир. М. 2001

5. Т. Кун. Структура научных революций. "Прогресс". М. 1977

6. Л.Ф. Голдовская. Химия окружающей среды. М.: МИР. 2005

7. Ж.И. Алферов Физика на пороге ХХ1 века. Наука ижизнь. 2002. №3

8. Журнал "В мире науки"

9. Журнал "Наука и жизнь"

10. А.Ю. Скопин. Концепции современного естествознания. "Прогресс". М. 2001


Курс лекций составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ЕН.Ф.08 для направлений подготовки бакалавров 080500 "Менеджмент" 080100 " Экономика"